思辨式閱讀任務(wù)

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1階

1.讀完剛才這段文本，你認為誰最強？你這么認為的理由是什么？

2.請再想一想，你認為最強的人，他有沒有弱的地方，是什么呢？

3.你認為，是誰（或什么）終結(jié)了戰(zhàn)爭？

4.老人、孩子、婦女，常被當作弱者，在這個故事里，弱者群體帶給你什么新的認識嗎？

5.這個故事給你帶來最大的感動是什么？

你和你的周圍

思辨式閱讀任務(wù)- 2階

1.你認識的人里面，你認為最強的人是誰？請介紹一下這位“強人”。你有留意到他的“強”給周圍的人帶來什么嗎？

2.你自己最強的是哪方面？你用你的“強”帶給了自己和別人什么呢？

3.你有哪方面從弱變強的經(jīng)歷嗎？當時的最大困難是什么？

4.你有哪方面之前強后來變?nèi)趿藛?？你能接受這個變化嗎？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 3階

1. 你認為強和弱的關(guān)系，是絕對的，還是相對的？

2.你認為強者的責任是什么？

3.請回憶你接觸過的事，或者讀過的新聞，有弱者扭轉(zhuǎn)局勢的嗎？

4.有機會請讀完《第五座海島》，試著總結(jié)，撇開強弱對抗，人和人之間的關(guān)系什么是最重要的。

·《小讀者》版權(quán)聲明·

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