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      油畫(huà)感的童話(huà)演繹:電影《天使愛(ài)美麗》的色彩分析

      2022-11-21 14:33:36
      西部廣播電視 2022年18期
      關(guān)鍵詞:愛(ài)美麗色塊艾米莉

      劉 哲

      (作者單位:四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院)

      《天使愛(ài)美麗》由法國(guó)導(dǎo)演讓·皮埃爾·熱內(nèi)執(zhí)導(dǎo),攝影師是布魯諾·德?tīng)柊顑?nèi)爾。該片向觀眾展示了一個(gè)具有強(qiáng)烈油畫(huà)感的童話(huà)般的個(gè)人故事,具有鮮明的美學(xué)特征。在《天使愛(ài)美麗》的視聽(tīng)敘事中,濃郁的色彩基調(diào)、對(duì)比鮮明又和諧統(tǒng)一的色彩使用起到至關(guān)重要的作用,突出“油畫(huà)”和“童話(huà)”的風(fēng)格基調(diào)和主題呈現(xiàn)功能。

      1 色彩與影片敘事

      《天使愛(ài)美麗》影片的主線(xiàn)為女主人公艾米莉?qū)Υ晕遗c他者態(tài)度的改變,即艾米莉從對(duì)他者進(jìn)行探索,到主動(dòng)為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,再到主動(dòng)追求自己的幸福的轉(zhuǎn)變。同時(shí),艾米莉與男主人公尼諾兩個(gè)相似且孤獨(dú)的人,因?yàn)橄鄡?cè)結(jié)緣的故事也是影片的重要情節(jié)和線(xiàn)索。在《天使愛(ài)美麗》中,熱內(nèi)在人物服飾、場(chǎng)景空間乃至故事情節(jié)上通過(guò)色彩的配置進(jìn)行敘事。

      1.1 色彩隱喻人物變化

      色彩會(huì)影響人們的生理、心理乃至情緒[1]129。視聽(tīng)作品通過(guò)彩色色調(diào)的冷暖、顏色飽和度的變化等對(duì)人物的心理產(chǎn)生影響,從而對(duì)主要人物的情緒、情感進(jìn)行隱喻,并通過(guò)服飾色彩的變化展現(xiàn)人物的轉(zhuǎn)變。

      艾米莉的性格和情緒蘊(yùn)藏在其服飾色彩之中。暖色調(diào)的濃郁紅色主要出現(xiàn)在艾米莉平靜地生活、工作之時(shí),為了給他人帶來(lái)幸福而付出努力之時(shí),以及積極地向尼諾靠近之時(shí),可見(jiàn)暖色調(diào)紅色隱喻艾米莉積極與他人交往、為他人帶來(lái)幸福的熱情和對(duì)愛(ài)情的追求。淺粉色出現(xiàn)在艾米莉努力讓心情變得愉悅時(shí),隱喻艾米莉良好的情緒和心情。而中性色調(diào)的綠色則出現(xiàn)在艾米莉退縮、矛盾和迷茫之時(shí),如她借畫(huà)中拿水杯女孩向“玻璃人”爺爺傾訴自己打算放棄之時(shí)穿著綠色短袖針織衫。

      男主尼諾的服飾色彩隱喻較為簡(jiǎn)單,即他隨著與艾米莉的不斷靠近衣服顏色越來(lái)越豐富,明度和飽和度逐漸提升。他獨(dú)自生活時(shí),服裝顏色飽和度和明度很低,顏色大體屬于消色。而在艾米莉闖入他的生活中后,他逐漸獲得了更多的生命力,開(kāi)始穿著明亮顏色的條紋衫。在與艾米莉在一起的夜晚,尼諾一反平時(shí)的低飽和度、低明度的近乎消色的穿著,而是穿了一件大紅色印花睡衣,表明其對(duì)艾米莉已萌生愛(ài)意。

      除艾米莉與尼諾外,影片中喬安娜與約瑟夫、瑪?shù)铝漳扰c丈夫因?yàn)閻?ài)情熱烈程度的變化其服飾也發(fā)生了細(xì)微變化,這些改變也蘊(yùn)含著人物情緒和生活態(tài)度的變化。

      1.2 控制色彩構(gòu)成

      電影通常通過(guò)控制場(chǎng)景、空間、色彩配置來(lái)突顯場(chǎng)景空間的色調(diào)象征和單元場(chǎng)景的色調(diào)象征[2]。場(chǎng)景空間色彩配置分為人工搭置場(chǎng)景空間和自然環(huán)境空間[3]。在影片《天使愛(ài)美麗》中,主要的人工搭置場(chǎng)景空間有艾米莉爸爸的家、雙??Х鹊?、艾米莉的家、地鐵站、尼諾工作的商店,這些地點(diǎn)色彩濃郁,與情節(jié)走向密切相關(guān);主要的自然環(huán)境空間有艾米莉爸爸家的庭院、街道和尼諾工作的游樂(lè)場(chǎng),這些自然環(huán)境空間顏色鮮亮明快,起著暗示時(shí)間流逝與快速推動(dòng)情節(jié)的作用。

      視聽(tīng)作品的色彩環(huán)境是指其以色彩的色相、飽和度、明度三個(gè)特征為組別的聚合鏈構(gòu)成的組合系統(tǒng)。電影《天使愛(ài)美麗》中的場(chǎng)景空間色彩不論是人工搭置場(chǎng)景還是自然環(huán)境,其配色都采用三原色和綠色,自然環(huán)境以間色來(lái)過(guò)渡,人工搭置場(chǎng)景中大量使用紅色和綠色的互補(bǔ)色。主要色彩紅色、黃色、綠色、藍(lán)色的飽和度較高,其他間色的飽和度較低。色彩明度整體較低,在人物情緒或情節(jié)有明確變化時(shí)會(huì)出現(xiàn)小面積高明度色塊。

      和諧的相近色和反差較大色彩多樣平衡統(tǒng)一是視聽(tīng)作品常用的兩種色彩構(gòu)成控制手段。在影片《天使愛(ài)美麗》的場(chǎng)景空間配置中,人工搭置的空間場(chǎng)景,大多采用反差較大色彩多樣平衡統(tǒng)一的手段,與人物變化的服飾顏色作對(duì)比,用以襯托人物的情緒、情感變化,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。而較少出現(xiàn)的自然環(huán)境場(chǎng)景空間則更多使用相近色的配色控制手段,以此來(lái)突顯人物的變化。

      色彩結(jié)構(gòu)的對(duì)比控制手段有兩個(gè)維度[1]136-137:一是按照色彩性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比,分為彩色與消色對(duì)比,彩色與彩色對(duì)比;二是按照色彩的時(shí)空進(jìn)行對(duì)比,分為同時(shí)對(duì)比和相繼對(duì)比。同時(shí)對(duì)比即同一個(gè)畫(huà)面中的色彩進(jìn)行對(duì)比,相繼對(duì)比則是不同時(shí)空中的畫(huà)面遙相對(duì)比。從色彩性質(zhì)上看,影片的人工搭置場(chǎng)景多采用彩色與彩色作對(duì)比,用以突出艾米莉的矛盾心理;自然場(chǎng)景則多為消色與彩色作對(duì)比,并非單純的場(chǎng)景自身作比較。從色彩的時(shí)空上看,人工搭置場(chǎng)景的色彩多為同時(shí)對(duì)比,用以突顯人物情感或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。相繼對(duì)比僅在一處突出體現(xiàn),即艾米莉爸爸的庭院明度的相繼對(duì)比,這一對(duì)比為艾米莉爸爸逐漸與艾米莉和解作足了鋪墊。

      1.3 色塊推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

      電影作品的色彩象征中,“第三類(lèi)是具靜色塊的象征”[2]。在故事情節(jié)色彩配置中,《天使愛(ài)美麗》影片色彩基調(diào)是確定的,色彩環(huán)境幾乎一致,其情節(jié)的變化就通過(guò)穩(wěn)定的色彩基調(diào)以及環(huán)境與色相、明度相差較大的小色塊來(lái)推動(dòng)。

      影片中情節(jié)的轉(zhuǎn)折往往伴隨著突出的色彩對(duì)比與變化。母親的去世使童年的小艾米莉徹底變得孤零零,此時(shí)小艾米莉是畫(huà)面色彩結(jié)構(gòu)中小而亮眼的一抹紅色,與周邊的暖白色間色、媽媽的深綠色形成鮮明的對(duì)比,這塊紅色的小色塊隱喻著小艾米莉的處境。成年的艾米莉穿著綠色大衣,戴著紅色貝雷帽,提著淺綠色手提箱,從庭院大片綠植中穿過(guò),畫(huà)面唯美。這里艾米莉和環(huán)境色調(diào)幾乎融為一體,但她的帽子作為畫(huà)面中小小的紅色色塊,則像是庭院中星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花,象征著新的生活的到來(lái)、新的變化的開(kāi)始。

      這部電影的色彩基調(diào)是橘黃色,盲人爺爺?shù)氖澜缤蝗蛔兂闪嗣髁恋拈冱S色,同時(shí),艾米莉的“愛(ài)的沖動(dòng)”也被激起,她的生活徹底發(fā)生轉(zhuǎn)折。艾米莉心動(dòng)時(shí)的色調(diào)同樣是明亮的橘黃色,在明度不高的整部影片中,這個(gè)畫(huà)面中的色彩明度是最高的,在這部影片的色彩體系中,艾米莉的愛(ài)是明亮的、橘黃色的。

      艾米莉的愛(ài)情取得巨大進(jìn)展時(shí),艾米莉的色彩是多變的。愛(ài)情來(lái)臨時(shí),艾米莉面臨著主動(dòng)表白還是沉默不言的矛盾,她表明心跡,但卻被忽視,她的信心和動(dòng)力在此時(shí)消失了,同時(shí)她的色彩也消失了。艾米莉身上的綠色小色塊和家里紅色的背景對(duì)比,更加凸顯了艾米莉心中的悲傷。

      2 《天使愛(ài)美麗》色彩配置策略與構(gòu)成特點(diǎn)

      2.1 濃郁色調(diào)烘托影片主旨和人物情緒

      場(chǎng)景中濃郁的顏色有著同樣的情緒隱喻作用?!短焓箰?ài)美麗》的色彩基調(diào)是橘黃色,當(dāng)艾米莉的愛(ài)被激發(fā)出來(lái)時(shí)畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)明亮的橘黃色。影片中,暖色調(diào)濃郁的紅色代表對(duì)他人的積極情緒,對(duì)愛(ài)情的正向情感;而中性色調(diào)綠色、灰黑色等深色則代表猶豫、逃避、悲傷等消極情緒;冷色調(diào)藍(lán)色代表矛盾、逃避等負(fù)面情緒。

      影片中橘黃色是絕對(duì)的色彩基調(diào),而影片大面積、大范圍的紅色服飾和橘黃色場(chǎng)景空間色彩表明了電影積極的、正向的、充滿(mǎn)愛(ài)的基調(diào),給人們帶來(lái)具有油畫(huà)感的、童話(huà)般的溫暖感受?!短焓箰?ài)美麗》通過(guò)講述主人公艾米莉一步一步與其他人接觸,為他人帶來(lái)愛(ài)與幸福,勇敢追求愛(ài)情的經(jīng)歷,鼓勵(lì)人們熱愛(ài)生活,并勇敢追求愛(ài)與幸福。

      2.2 隱喻與對(duì)比塑造立體人物

      影片《天使愛(ài)美麗》通過(guò)人物服裝色彩配置和場(chǎng)景空間色彩配置對(duì)人產(chǎn)生的心理影響來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展以及展現(xiàn)人物的性格、情緒、情感。除了通過(guò)服飾顏色對(duì)人物進(jìn)行塑造以外,人物與背景的色彩結(jié)構(gòu)和諧及對(duì)比也對(duì)人物塑造起到了關(guān)鍵作用。

      在人物塑造上,《天使愛(ài)美麗》中的人物積極追求愛(ài)、熱愛(ài)生活時(shí),畫(huà)面總體色調(diào)是暖色的,而當(dāng)人物出現(xiàn)負(fù)面情感時(shí),畫(huà)面色調(diào)則是冷色的,影片即通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)的相繼對(duì)比來(lái)展現(xiàn)艾米莉爸爸的變化。對(duì)艾米莉、尼諾、瑪?shù)铝漳?、喬安娜等人的塑造多采用服飾上彩色與彩色之間的相繼對(duì)比,以及場(chǎng)景空間上彩色與消色的同時(shí)對(duì)比手段。

      2.3 色彩反差加快畫(huà)面節(jié)奏

      視聽(tīng)作品可以在不同鏡頭畫(huà)面之間利用色彩的相似與反差強(qiáng)化畫(huà)面和作品的節(jié)奏感[1]139。色彩結(jié)構(gòu)和諧的部分給人以舒緩、安靜的節(jié)奏,而色彩反差較大、形成強(qiáng)烈對(duì)比的畫(huà)面則會(huì)讓人感覺(jué)節(jié)奏加快?!短焓箰?ài)美麗》大多采用反差較大多樣平衡的色彩結(jié)構(gòu),通過(guò)大面積紅色、綠色、暖黃色、藍(lán)色等濃郁色彩,整體實(shí)現(xiàn)油畫(huà)般多樣色彩的統(tǒng)一,展現(xiàn)出與主角們古靈精怪的性格契合的快節(jié)奏。

      《天使愛(ài)美麗》在對(duì)色彩結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制時(shí),采用同時(shí)對(duì)比下并不平衡的小色塊構(gòu)圖。冷色調(diào)的小色塊與暖色調(diào)或中間色背景進(jìn)行對(duì)比,展現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾或情節(jié)存在的沖突;而暖色調(diào)小色塊與中間色背景進(jìn)行對(duì)比,則展現(xiàn)了一種積極變化。這種不平衡的小色塊構(gòu)圖進(jìn)一步加快了畫(huà)面節(jié)奏,作為一種視覺(jué)符號(hào)增加了畫(huà)面承載的信息密度。

      2.4 消色展現(xiàn)多元敘事時(shí)空

      視聽(tīng)作品可以通過(guò)不同色調(diào)、色彩來(lái)表現(xiàn)時(shí)間的流逝和空間的變化。電影《天使愛(ài)美麗》大體按照艾米莉生活的時(shí)空順序展開(kāi),但在關(guān)于艾米莉視角下對(duì)“喜歡與不喜歡”系列人物的介紹、艾米莉“被遺棄的教母”的心理活動(dòng)、尼諾思念艾米莉的心理活動(dòng)、艾米莉?qū)δ嶂Z沒(méi)有按時(shí)到咖啡館原因的猜測(cè)、艾米莉關(guān)于要不要找尼諾的思想斗爭(zhēng)等情節(jié),采用了黑白的消色處理,來(lái)展現(xiàn)局部的“時(shí)空交錯(cuò)式”的敘事結(jié)構(gòu)。

      心理活動(dòng)和回憶部分的消色與正常時(shí)空順序敘事的濃郁彩色的相繼對(duì)比,是隱藏在服飾、場(chǎng)景的色彩結(jié)構(gòu)對(duì)比之外的通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)對(duì)敘事時(shí)空進(jìn)行控制的手法。

      3 色彩塑造影片特色

      電影《天使愛(ài)美麗》大膽使用色彩,使得影片別具一格,具有鮮明的美學(xué)特征,其畫(huà)面頗具油畫(huà)感,在敘事表達(dá)上帶有童話(huà)般的夢(mèng)幻色彩,這也是這部影片的獨(dú)特魅力之一。

      3.1 協(xié)調(diào)運(yùn)用濃郁色彩,營(yíng)造油畫(huà)感

      導(dǎo)演熱內(nèi)的氣質(zhì)在《天使愛(ài)美麗》中表現(xiàn)得尤為突出。熱內(nèi)的電影“通常有明顯的色彩主題,常用的顏色有棕色、紅色、黃色、藍(lán)色和綠色,并且通過(guò)故事情節(jié)和細(xì)節(jié)的設(shè)置表現(xiàn)出了一種特殊的幻想氣質(zhì)”[4]。《天使愛(ài)美麗》的色彩基調(diào)、色彩環(huán)境和色彩結(jié)構(gòu)受到Juarez Machado作品的深刻影響,主要色彩為濃郁的紅、黃、藍(lán)三原色和綠色,給觀眾帶來(lái)了油畫(huà)般的色調(diào)與視覺(jué)感受。

      《天使愛(ài)美麗》整部影片的色彩基調(diào)為黃色,這也是油畫(huà)感的來(lái)源之一。橘黃色將整個(gè)影片的色彩氛圍變得濃郁,和印象派油畫(huà)濃厚大膽的色彩基調(diào)類(lèi)似,這增強(qiáng)了影片的油畫(huà)感。此外,《天使愛(ài)美麗》的整體色彩結(jié)構(gòu)大多是幾個(gè)油畫(huà)色調(diào)之間調(diào)和帶來(lái)的和諧結(jié)構(gòu)。一般而言,電影通過(guò)兩種手段控制色彩結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn)色彩的和諧。一是采用色相、明度或飽和度反差較小的相近色達(dá)成整體和諧的結(jié)構(gòu);二是通過(guò)多種反差較大的色彩形成多樣色彩的統(tǒng)一?!短焓箰?ài)美麗》中兩種手段都有涉及。整部影片在調(diào)色上很和諧,色彩明度基本保持在穩(wěn)定的水平。在自然環(huán)境空間的色彩運(yùn)用上,影片多次采用綠色、暖白色等色相、飽和度相似的相近色達(dá)成整體和諧;在人工搭置場(chǎng)景空間的色彩運(yùn)用上,則更多平衡配置紅色、綠色、藍(lán)色、黃色等濃郁顏色或?qū)Ρ刃∩珘K,以達(dá)成整體和諧的色彩結(jié)構(gòu)。

      3.2 把握色彩人物心理產(chǎn)生的影響,塑造童話(huà)感

      《天使愛(ài)美麗》從極為感性的角度進(jìn)行敘事。整部影片基本遵從現(xiàn)實(shí)邏輯,但色彩濃郁、豐富,用超自然手法處理許多人物心理活動(dòng)和回憶畫(huà)面,這些手法的靈活使用增加了影片的童話(huà)感。

      色彩會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生影響?!短焓箰?ài)美麗》中人物服飾顏色對(duì)比強(qiáng)烈,風(fēng)格獨(dú)特;人工搭置場(chǎng)景空間有許多溫暖的色彩,如紅色、綠色等色彩的玩偶、擺件等;自然環(huán)境空間大多是溫暖中性的綠色、暖白色和暖黃色。整部影片的基調(diào)為黃色,很少使用消色,大多數(shù)非心理活動(dòng)畫(huà)面顏色為彩色。貫穿影片的暖黃色調(diào)給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué),紅色、綠色、藍(lán)色這些稍微跳脫的顏色的和諧使用又使得影片整體多了一些活潑和童趣?!短焓箰?ài)美麗》整體調(diào)色的色彩環(huán)境及和諧的色彩結(jié)構(gòu)給人帶來(lái)不一樣的心理感受,增添了影片的童話(huà)感。

      4 結(jié)語(yǔ)

      “色彩是用來(lái)幫助創(chuàng)造深度幻覺(jué)的?!盵5]色彩是一種重要的視聽(tīng)語(yǔ)言,合理配置色彩可以使視聽(tīng)作品在主旨情緒的營(yíng)造、人物塑造、畫(huà)面節(jié)奏的平衡及敘事時(shí)空的切換上形成一致的特色,自然而然地使觀眾沉浸在影片自身的節(jié)奏之中。《天使愛(ài)美麗》通過(guò)對(duì)整體色調(diào)、色彩結(jié)構(gòu)與色塊進(jìn)行整體配置,打造出色彩濃郁、感情充沛的奇幻愛(ài)情童話(huà),以獨(dú)特的美感與巧妙的敘事成為電影史上的經(jīng)典作品。一致的色彩基調(diào)使觀眾融入故事的整體敘事框架中,從而接受了其奇幻而獨(dú)特的情節(jié)與敘事,以及個(gè)性鮮明的人物形象;影片通過(guò)色彩對(duì)人們的心理影響,進(jìn)一步加深觀眾對(duì)影片內(nèi)容的思考,進(jìn)而采用不同的色彩結(jié)構(gòu)和控制手段把控故事的節(jié)奏,達(dá)到色彩上的整體一致性,形成具有油畫(huà)感的童話(huà)特色,給觀眾帶來(lái)美學(xué)與情感上的雙重體驗(yàn)。

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