杭州/蓉兒

一個(gè)花商朋友引進(jìn)了一種原產(chǎn)澳大利亞的植物Maireana sedifolia，引進(jìn)后國(guó)內(nèi)商品名叫“澳洲地膚”，查了一下資料正確翻譯名應(yīng)該叫“景天葉澳地膚”，因?yàn)椴涣私庵参锪?xí)性，花商朋友就給我寄了一棵試養(yǎng)，想摸一下植物的脾氣。然后我和它斗智斗勇的故事就此展開。

剛收到的小苗，12 厘米高，非常漂亮，像迷你版圣誕樹，顏色也很好看，銀白色的，太迷人了，我隨手組了個(gè)拼盆養(yǎng)護(hù)（圖1），搭配的植物有玉簪小苗、角堇小苗、兔尾草小苗。也是受限于手上素材不夠，拼盆效果并不算很滿意，但主題還是能看出，突出的就是景天葉澳地膚。

圖1 組了個(gè)拼盆

仔細(xì)看植物的細(xì)節(jié)（圖2），它的葉片生長(zhǎng)形態(tài)比較像佛甲草、薄雪萬(wàn)年草這種景天科植物。但勝在顏色太美了，銀葉植物這幾年特別受市場(chǎng)歡迎，比如銀葉菊、芙蓉菊、朝霧草等……可以在花境組成上形成顏色對(duì)比，運(yùn)用非常廣泛，起到了提亮花園色彩的作用（圖3）。

圖2 放大細(xì)節(jié)

圖3 提亮花園色彩

但是我錯(cuò)了，養(yǎng)護(hù)前沒(méi)提前查資料，對(duì)植物的習(xí)性不了解，又過(guò)分自信以為完全可靠自己摸索，再加上收到的又是12 厘米小苗，天真地以為它就是那么點(diǎn)大。真沒(méi)想到一個(gè)夏天它噌噌噌地長(zhǎng)到了60 多厘米，完全是大高個(gè)啊，我沒(méi)忍住攔腰砍了一刀。可惜當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)拍照記錄，現(xiàn)在是追悔莫及。砍頭后，植株實(shí)在太難看，我就塞到了角落擺放，這又是一個(gè)非常錯(cuò)誤的做法，從我后來(lái)查閱的資料才知道，景天葉澳地膚它是灌木，高度在1 米左右，冠幅可達(dá)10 米，喜光照。不過(guò)我養(yǎng)護(hù)的時(shí)候真不知道，一連兩個(gè)錯(cuò)誤，直接造成株型跑偏，越長(zhǎng)越難看（圖4）。

圖4 長(zhǎng)高后，被我砍了一刀，再度往高生長(zhǎng)

我屬于株型控，植物株型太難看的時(shí)候，忍不住就會(huì)想動(dòng)手調(diào)整一下，但是這回不敢剪了，真怕再砍一刀，更難看了。我就突然開了個(gè)腦洞，做成棒棒糖株型試一試。當(dāng)然，景天葉澳地膚沒(méi)有攀援屬性，它就是直立生長(zhǎng)的灌木，但我依然想通過(guò)后期來(lái)拯救目前跑偏的株型。我選了2.0 毫米規(guī)格的鋁線做支架，先利用大號(hào)膠帶套圈（圖5）。遺憾的是，可能我在處理景天葉澳地膚的問(wèn)題上，確實(shí)太不用心，直接做了個(gè)棒棒糖的球型（圖6），忘了預(yù)留底部支架的長(zhǎng)度，導(dǎo)致我做完球體部分，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好另外增加了四根30 厘米左右的鋁線做支撐架，也就是棒棒糖的“棒子”部分（圖7）。選了1.0 毫米規(guī)格的鋁線把支撐架和球體部分捆綁纏繞固定，最后折彎底部鋁線，相當(dāng)于“樹根”，插入土壤支撐整個(gè)支架的，一個(gè)DIY 的棒棒糖支架就完成了（圖8）。

圖5 鋁線套圈

圖6 棒棒糖球型支架

圖7 增加支撐架

圖8 DIY 的棒棒糖支架

然后把支架插入花盆（圖9），調(diào)整景天葉澳地膚的位置，讓整棵植株依靠在支架上，用1.0 毫米的鋁線纏繞在主體結(jié)構(gòu)上，再慢慢把缺光徒長(zhǎng)的枝條盤繞在棒棒糖球體支架上（圖10），一點(diǎn)點(diǎn)地盤，借著球體的弧度輕輕牽引枝條，最后全部用1.0 毫米鋁線固定（圖11）。

圖9 支架插入花盆

圖10 徒長(zhǎng)的枝條纏繞在棒棒糖球體支架上

圖11 全部繞好的樣子

我后來(lái)知道景天葉澳地膚是喜光植物，再也不敢把它放在陰暗角落，直接選了個(gè)大太陽(yáng)的環(huán)境露養(yǎng)，慢慢地新芽開始生長(zhǎng)，枝葉開始繁茂，棒棒糖造型一個(gè)月后（圖12），株型逐漸開始豐滿了。

圖12 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的養(yǎng)護(hù)，株型開始豐滿

整個(gè)養(yǎng)護(hù)過(guò)程我的失誤太多了，當(dāng)然主要原因是我對(duì)植物生長(zhǎng)習(xí)性的不了解，根本原因卻是沒(méi)提前做功課，全靠后期自己慢慢摸索是不行的，中途再補(bǔ)習(xí)，慢慢掌握了知識(shí)才真正認(rèn)識(shí)到前期的錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)開始嘗試彌補(bǔ)，這套方案是否可行，卻是個(gè)未知數(shù)，只能期待后續(xù)的表現(xiàn)（圖13）。

圖13 期待后續(xù)表現(xiàn)