馬靖宇

作為黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨支部建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，貫穿于黨支部思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的始終。為了認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“紅旗滿園、紅旗更艷”的創(chuàng)建目標(biāo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗黨支部”工作?，F(xiàn)將紅旗黨支部的一點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)與思考分享如下。

一、紅旗黨支部創(chuàng)建的總體思路

對(duì)照紅旗黨支部組織隊(duì)伍強(qiáng)、制度機(jī)制強(qiáng)、學(xué)用結(jié)合強(qiáng)、改革創(chuàng)新強(qiáng)、服務(wù)效能強(qiáng)、示范帶動(dòng)強(qiáng)的六強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，以黨建為核心，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，把“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度落到實(shí)處。落實(shí)黨員干部下沉社區(qū)工作，支持國家抗疫、防汛等大事、要事，助力國家、社會(huì)、學(xué)院全局工作。同時(shí)創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體，創(chuàng)新支部工作方法，充分利用宣傳陣地，通過網(wǎng)站、直播平臺(tái)、微信公眾號(hào)、展板、校報(bào)、“文化走廊”等渠道，宣傳主旋律、弘揚(yáng)正能量。聯(lián)合博物館，把文化自信送進(jìn)學(xué)校，打造黨建文化陣地。激發(fā)廣大師生愛國情懷建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧黨建平臺(tái)，開展“黨建+”每日一學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造良好輿論氛圍和文化環(huán)境。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，全面提升學(xué)院力量。

二、創(chuàng)新“三同步”的支部工作法

結(jié)合高等職業(yè)院校職業(yè)教育性質(zhì)特點(diǎn)，在爭(zhēng)創(chuàng)紅旗黨支部過程中，創(chuàng)新“三同步”支部工作法，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。通過黨建與文化塑造相同步、黨建與專業(yè)發(fā)展相同步、黨建與社會(huì)服務(wù)相同步，敦實(shí)構(gòu)筑文化浸潤(rùn)環(huán)境，促進(jìn)黨員帶領(lǐng)全體師生在專業(yè)建設(shè)、技能大賽、教研科研、校企合作上，實(shí)現(xiàn)多維突破。積極服務(wù)交通行業(yè)，服務(wù)人民群眾，在社會(huì)上獲得了良好的反響。

(一)黨建與文化塑造相同步。出臺(tái)文化建設(shè)手冊(cè)，構(gòu)建學(xué)院特色文化體系，凝練出學(xué)院文化符號(hào)載體，彰顯了學(xué)院辦學(xué)精神、辦學(xué)理念，進(jìn)一步凝心聚力，師生員工的使命感和歸屬感顯著提升。精心打造文化走廊，成為師生了解學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和文化基因的站點(diǎn)，提升了學(xué)院的整體形象，有助于學(xué)院工作良好氛圍營(yíng)造、內(nèi)涵養(yǎng)成。全面構(gòu)筑文化浸潤(rùn)環(huán)境，聯(lián)系省博物館，送展到學(xué)校，提升師生文化自信。師生積極參與社會(huì)文化志愿服務(wù)項(xiàng)目，支部書記帶頭常年在博物館、書店做文化志愿者，開展面向社會(huì)的公益文化傳播。支部黨員教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì)力量，聯(lián)合長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)海外版拍攝英文宣傳片，向世界展示武漢抗疫成果。制作了《戰(zhàn)疫，我們?cè)谛袆?dòng)》紀(jì)念手冊(cè)，通過講好支部的“抗疫”故事，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，激發(fā)廣大教師及青年學(xué)子愛國熱情，匯聚奮進(jìn)力量。黨建與文化塑造相同步，全體教師積極推動(dòng)文化內(nèi)涵建設(shè)，在學(xué)院形成團(tuán)結(jié)友愛、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

(二)黨建與專業(yè)發(fā)展相同步。充分發(fā)揮黨組織的“戰(zhàn)斗堡壘”作用和共產(chǎn)黨員的“先鋒模范”作用，凝心聚力促黨建，聚精會(huì)神謀發(fā)展。“十四五”時(shí)期是學(xué)院進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)雙高建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵期。優(yōu)秀黨員積極帶頭引領(lǐng)全體教師參與雙高、優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建等重大學(xué)校質(zhì)量工程建設(shè)，同時(shí)在課堂教學(xué)改革、學(xué)生管理加強(qiáng)、質(zhì)量建設(shè)提升、專業(yè)建設(shè)發(fā)展、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、招生、就業(yè)、科研、技能競(jìng)賽等各項(xiàng)工作領(lǐng)域全面開花。學(xué)院建設(shè)有國家骨干專業(yè)、國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)“1+X”證書試點(diǎn)。發(fā)表在SCI、EI等高等級(jí)期刊文章多篇，國家專利、國家軟件著作權(quán)、省廳級(jí)縱橫向項(xiàng)目立項(xiàng)、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目等多項(xiàng)。師生技能大賽更是獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。黨建與專業(yè)發(fā)展相同步，讓學(xué)院更好地適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)，更好地適應(yīng)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)與交通運(yùn)輸發(fā)展的需要，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與交通運(yùn)輸發(fā)展能力。

(三)黨建與社會(huì)服務(wù)相同步。強(qiáng)化突出學(xué)院作為交通信息學(xué)院的高等職業(yè)教育特色，服務(wù)行業(yè)服務(wù)社會(huì)。院路同心，科技共享。為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于取消高速公路省界收費(fèi)站的決策部署，進(jìn)一步深化收費(fèi)公路制度改革，學(xué)院優(yōu)秀黨員教師受邀高速管理處，從機(jī)電系統(tǒng)、公路供配電、網(wǎng)絡(luò)安全、ETC聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，開展了省界收費(fèi)站轉(zhuǎn)崗分流業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備，創(chuàng)新開展“視頻講授+專家授課+課堂討論+資料自學(xué)”“四位一體”教學(xué)培訓(xùn)，注重學(xué)以致用，讓培訓(xùn)滿足不同轉(zhuǎn)崗對(duì)象的“口味”，切實(shí)做到“學(xué)有目標(biāo)、練有示范、嚴(yán)有標(biāo)準(zhǔn)、做有標(biāo)桿”，打造崗位轉(zhuǎn)型練兵場(chǎng)。全面系統(tǒng)、針對(duì)實(shí)效的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)課程，培訓(xùn)規(guī)模近千人次，有效幫助了收費(fèi)站轉(zhuǎn)崗分流人員做好知識(shí)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，適應(yīng)新形勢(shì)下高速公路人才隊(duì)伍建設(shè)，達(dá)到了預(yù)期效果。轉(zhuǎn)崗不下崗，服務(wù)翻新篇。送教到高速，凸顯了職業(yè)學(xué)院社會(huì)服務(wù)功能，為黨中央深化高速公路改革、加快ETC全國聯(lián)網(wǎng)推廣應(yīng)用重大民生工程，貢獻(xiàn)力量！同時(shí)還發(fā)揮學(xué)院各類專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托中興通訊ICT創(chuàng)新基地，服務(wù)學(xué)員培訓(xùn)、認(rèn)證考核、技術(shù)支持。提供電子商務(wù)技術(shù)、信息技術(shù)助力社區(qū)服務(wù)等等。

三、紅旗黨支部創(chuàng)建的具體舉措

緊密圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作決策和部署，不搞假大空，不走形式主義，以黨建凝聚人心，以信息科技助力交通發(fā)展，建設(shè)交通信息學(xué)院“黨建凝聚人心，信息服務(wù)交通”特色黨建品牌。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展主題黨日內(nèi)容。以黨的政治建設(shè)為根本性建設(shè)，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，將計(jì)劃細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)工作任務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)“三會(huì)一課”活動(dòng)的開展。同時(shí)，利用武漢豐富的紅色文化資源，開展“6+1”活動(dòng)，即瞻仰革命史跡、參觀文化展覽、觀看專題短片、集體學(xué)習(xí)交流、撰寫心得體會(huì)、開展紅色文化作品展，以及“歌頌祖國”朗誦比賽，對(duì)黨員及全體教師進(jìn)行主題教育。特別圍繞建黨100周年，展開“獻(xiàn)禮百年華誕 踐行初心使命”等系列黨史學(xué)習(xí)教育，黨史微視頻黨課競(jìng)賽等豐富多彩充實(shí)的紀(jì)念活動(dòng)。黨員教師們紛紛表示，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨史和政治理論，豐富拓展主題黨日內(nèi)容，讓自己更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的理想信念，增強(qiáng)了四個(gè)自信，大大激發(fā)了全體師生愛國主義情感。

(二)傳遞身邊榜樣力量，教學(xué)教研爭(zhēng)當(dāng)模范。發(fā)掘工作先鋒，樹立先進(jìn)典型。在學(xué)院招生、就業(yè)、大賽、質(zhì)量工程、校企合作、科研、國際交流、社會(huì)服務(wù)、重大項(xiàng)目建設(shè)等一系列重點(diǎn)工作中，支部黨員爭(zhēng)起模范帶頭作用。比如在國家雙高計(jì)劃、全國創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)等重大質(zhì)量工程建設(shè)中，黨員教師們主動(dòng)請(qǐng)纓，在時(shí)間緊任務(wù)重的時(shí)刻，舍小家為大家，多日封閉在學(xué)校日夜集中工作。在國家?guī)熒殬I(yè)技能大賽等重大賽事中，優(yōu)秀黨員教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦備賽備戰(zhàn)。深入研究賽項(xiàng)，虛心向合作企業(yè)請(qǐng)教，討論發(fā)掘社會(huì)需求。在黨員先鋒模范帶頭引領(lǐng)下，全體師生無私奉獻(xiàn)為學(xué)院在教學(xué)教研等各項(xiàng)領(lǐng)域取得一系列突破性成果。并通過總結(jié)分享經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)教職工隊(duì)伍整體能力提升。

(三)瞄準(zhǔn)支部工作要點(diǎn)，做好黨建課題研究。黨支部以實(shí)踐創(chuàng)新促進(jìn)理論探索，以理論研究指導(dǎo)實(shí)踐創(chuàng)新，借助“五育”職教體系，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。結(jié)合黨支部建設(shè)開展《新形勢(shì)下高職院校黨建引領(lǐng)思政工作的探究與實(shí)踐》黨建課題研究，積極探討新時(shí)代高等職業(yè)教育的專業(yè)課堂思政教學(xué)開展，指導(dǎo)和鼓勵(lì)專業(yè)教師積極參加課程思政教學(xué)比賽。結(jié)合黨員教師在博物館做文化公益推廣的優(yōu)質(zhì)資源，打造博物館里講黨課系列微黨課建設(shè)項(xiàng)目。輸送優(yōu)質(zhì)博物館黨課進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，歡迎各群體走進(jìn)博物館開展豐富的紅色黨史文化教育。響應(yīng)省教育廳關(guān)于開展“百校聯(lián)百縣——高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)計(jì)劃”，組織優(yōu)秀黨員教師團(tuán)體開展對(duì)口幫扶，送專業(yè)技能、送思想、送文化，打造黨建引領(lǐng)的文化支撐品牌項(xiàng)目。

(四)教師學(xué)生支部共建，師生共育成長(zhǎng)成才。進(jìn)一步深入與學(xué)生支部共建，共同推進(jìn)“技能傳授、價(jià)值引領(lǐng)、素質(zhì)培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式改革，打造“愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行”三大板塊主題黨日活動(dòng)(即：愛國情——黨課、論壇、宣講等學(xué)習(xí)型活動(dòng)；強(qiáng)國志——分享、交流、路演等創(chuàng)新型活動(dòng)；報(bào)國行——競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)、社服等服務(wù)型活動(dòng))，實(shí)現(xiàn)“四有”好老師、“六有”大學(xué)生共培共育。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在學(xué)生中廣泛開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念、愛國主義、國防教育、安全法制、形勢(shì)政策等宣傳教育。開展培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持全員全方位全過程育人，全員踐行思政，聚焦立德樹人；全程以生為本，聚力教書育人；全面培養(yǎng)能力，聚積素質(zhì)成人。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(五)發(fā)揮人才專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)打造志愿品牌。堅(jiān)持“黨建+志愿服務(wù)”模式，以專業(yè)為抓手，開展一些志愿活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用專業(yè)技能回報(bào)社會(huì)，加強(qiáng)黨員志愿團(tuán)隊(duì)建設(shè)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，大力推進(jìn)黨建品牌建設(shè)。主要體現(xiàn)在黨建引領(lǐng)下，師生群體面向社會(huì)的文化公益推廣、正能量傳遞、社區(qū)及偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)技能免費(fèi)咨詢與培訓(xùn)服務(wù)等等。同時(shí)積極響應(yīng)黨員下社區(qū)、抗疫、防汛、交通行業(yè)需要、國家重大文體項(xiàng)目開展等志愿者需求。志愿品牌塑造過程中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師生代表。有獲得“湖北省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的優(yōu)秀教師黨員，有抗疫期間參加火神山醫(yī)院建設(shè)的優(yōu)秀學(xué)生黨員，學(xué)生志愿團(tuán)體長(zhǎng)期輔助義工食堂、在交通行業(yè)運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展志愿者智能交通調(diào)查、軌道交通引導(dǎo)咨詢等活動(dòng)廣受報(bào)道。

(六)強(qiáng)化突出學(xué)院特色，產(chǎn)教融合服務(wù)交通。以黨務(wù)為抓手，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作向縱深發(fā)展,以黨建引領(lǐng)校企合作,實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與資源共享;提高信息服務(wù)能力，在交通信息領(lǐng)域開展專業(yè)與行業(yè)技術(shù)交流活動(dòng)。以交通運(yùn)輸部《推進(jìn)綜合交通運(yùn)輸大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要(2020～2025年)》為契機(jī)，利用信息化手段為湖北省大交通體系服務(wù)，承接各類涉及交通信息化的服務(wù)項(xiàng)目，承辦全國職業(yè)院校技能大賽(數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項(xiàng))。為黨中央深化高速公路改革、加快ETC全國聯(lián)網(wǎng)推廣應(yīng)用重大民生工程，送教到高速，實(shí)現(xiàn)高速公路收費(fèi)員轉(zhuǎn)崗不下崗，社會(huì)服務(wù)翻新篇。在黨建引領(lǐng)下，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為學(xué)院發(fā)展的重要價(jià)值取向，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，完善服務(wù)體系，積極推進(jìn)教學(xué)與科研、產(chǎn)業(yè)的緊密結(jié)合，積極開展面向市場(chǎng)的應(yīng)用型研究項(xiàng)目，開展多樣化的社會(huì)服務(wù)。