文 王鐘的

大學(xué)生不是中小學(xué)生，他們對(duì)父母和老師沒(méi)有那么多依賴，獨(dú)立自主是他們的必修課。

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍是他們?cè)诖髮W(xué)里的“家”，而與他們朝夕相處的室友，就是這大學(xué)時(shí)光里最親密的“家人”。

可是，在很多大學(xué)生的體驗(yàn)中，與這些“家人”的相處常常喜憂參半。目前，多數(shù)大學(xué)還是以指派分配的方式確定宿舍成員，誰(shuí)和誰(shuí)做室友，大學(xué)生自己是沒(méi)有選擇權(quán)的。然而，不同室友的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣各有不同，在狹小的宿舍里，難免引發(fā)矛盾。一個(gè)小小的入睡時(shí)間不統(tǒng)一的問(wèn)題，就可能帶來(lái)爭(zhēng)執(zhí)，讓彼此關(guān)系產(chǎn)生裂痕。有些小矛盾累積久了，甚至可能釀成惡性事件。

為了滿足學(xué)生個(gè)性化需求，促進(jìn)良性宿舍文化建設(shè)，一些大學(xué)已嘗試在新生入學(xué)前收集信息，允許學(xué)生自選宿舍或安排生活習(xí)慣接近的學(xué)生入住同一宿舍。2022年，“成都大學(xué)用算法推薦為新生匹配舍友”的消息引發(fā)熱議。該校2022級(jí)新生可以在互聯(lián)網(wǎng)迎新系統(tǒng)中填寫在線問(wèn)卷，由系統(tǒng)匹配興趣愛(ài)好和生活習(xí)慣等相近的室友。這一做法受到新生歡迎，也讓很多深受宿舍矛盾之苦的大學(xué)生心生羨慕。

有人認(rèn)為，能不能與室友好好相處，關(guān)鍵看自己，沒(méi)有什么解決不了的矛盾。也有人以“過(guò)來(lái)人”的語(yǔ)氣說(shuō)：“這么多年大學(xué)宿舍都是這樣的，如今大學(xué)生對(duì)室友挑三揀四，是不是太嬌氣了？”

然而，如果宿舍成員的生活習(xí)慣始終無(wú)法協(xié)調(diào)一致，那么要求某一方忍讓，對(duì)促進(jìn)室友關(guān)系并無(wú)益處，甚至可能讓一些同學(xué)“憋出內(nèi)傷”。過(guò)去因?yàn)闂l件有限，讓學(xué)生們“住進(jìn)宿舍”的目標(biāo)壓倒了其他細(xì)節(jié)要求，現(xiàn)在，隨著校園建設(shè)的改善，再加上信息化手段的增強(qiáng)，一些學(xué)校完全有能力更好地分配宿舍，在源頭上阻止宿舍矛盾的產(chǎn)生。

隨著宿舍建設(shè)水平的提高，以及對(duì)學(xué)生自我管理能力要求的提升，傳統(tǒng)的大學(xué)集體宿舍模式也面臨升級(jí)換代。近年來(lái)，有的大學(xué)為學(xué)生提供了雙人間或套間，有的大學(xué)為已婚的研究生提供夫妻宿舍，“別人家大學(xué)的宿舍”讓人直呼羨慕?，F(xiàn)實(shí)條件的變化，要求教育者摒棄一成不變的思維，除了努力改善學(xué)生宿舍硬件條件，也要合理設(shè)計(jì)規(guī)章制度，以人性化管理促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，改善學(xué)生宿舍的“軟條件”。

大學(xué)很重要，對(duì)很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是他們成為一個(gè)真正成年人的過(guò)渡階段。大學(xué)生不是中小學(xué)生，他們對(duì)父母和老師沒(méi)有那么多依賴，獨(dú)立自主是他們的必修課。要滿足大學(xué)生獨(dú)立自主的發(fā)展需求，為他們的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件，不能回避他們之間的差異和矛盾，這是教育管理者應(yīng)當(dāng)具備的眼光和認(rèn)知。

當(dāng)然，為學(xué)生提供選擇室友的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)學(xué)生為自己的選擇負(fù)責(zé)，而不能朝三暮四、反復(fù)無(wú)常。自己選擇的室友，要學(xué)會(huì)好好相處，即使出現(xiàn)矛盾，也要積極去解決，不能靠“再換一個(gè)室友”來(lái)解決所有問(wèn)題。經(jīng)歷這一人生必修課，學(xué)生在畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)，才能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，才能與千姿百態(tài)的朋友、同事、合作伙伴和諧相處。