尹繼元

(江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 金融學(xué)院，江蘇 南京 211168)

近年來，金融詐騙案件頻繁發(fā)生、手段層出不窮，讓人防不勝防。在此背景下，全社會都加入了防詐騙活動。公安部門制作了大量的宣傳手冊，通過治安員等分發(fā)給居民，并在社區(qū)舉辦各種形式的防詐騙講座；設(shè)立防詐騙公眾號等，幫助人們識別詐騙電話和信息，有時還對有詐騙嫌疑的電話、短信等進行有效攔截。高校在金融防詐騙方面具有人才、研究、組織、宣傳等優(yōu)勢，理應(yīng)積極、有效地參與金融防詐騙活動。然而，目前高校參與的金融防詐騙活動主要集中在學(xué)術(shù)層面，即研究金融詐騙的形式、手段和防范措施等，對于高校特別是財經(jīng)類高校如何加強宣傳以提高人們防范金融詐騙意識和能力的研究很少。本文擬對財經(jīng)類高職院校如何利用自身優(yōu)勢整合資源，引導(dǎo)和幫助人們提高金融防詐騙意識和能力的問題進行研究。

一、財經(jīng)類高職院校防金融詐騙的優(yōu)勢

(一)人才優(yōu)勢

1.高素質(zhì)的教師隊伍

在我國，幾乎每個省都有幾所財經(jīng)類高職院校，這類高校主要設(shè)置了會計、財稅、金融、經(jīng)濟貿(mào)易、市場營銷等專業(yè)，聚集了一大批懂經(jīng)濟、金融和管理的教師，他們不僅知識面廣，其中很多教師還有多年的銀行、證券、期貨、財務(wù)等相關(guān)經(jīng)濟行業(yè)的工作經(jīng)歷，實踐經(jīng)驗豐富，防詐騙能力強。讓這些教師積極參與全社會的金融防詐騙活動，更容易得到防詐騙意識薄弱的中老年人的認可，可以取得更好的效果。素質(zhì)高的教師一般具有較強的社會責(zé)任感，愿意為社會和他人服務(wù)。高職院校也要鼓勵教師將他們掌握的金融技能等融入日常教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生，壯大防詐騙隊伍。同時，要鼓勵教師積極開展金融防詐騙學(xué)術(shù)研究，以幫助人們更有效地防范金融詐騙。

2.充滿活力的學(xué)生隊伍

財經(jīng)類高職院校每年招收大量學(xué)生，能為我國持續(xù)培養(yǎng)大批具有金融、經(jīng)濟、會計、法律和互聯(lián)網(wǎng)知識的人才。如果對這些在校生進行一定的防詐騙教育，豐富他們的金融知識特別是金融防詐騙知識，提升他們的社會責(zé)任感，以院系、團組織、班集體等為單位組織他們走進社區(qū)，參加防詐騙宣傳教育活動，為容易受騙的中老年人舉辦講座或制作防詐騙小視頻、宣傳畫冊、小卡片等，能夠幫助人們有效提高防詐騙能力。另外，財經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生來自全國各地，他們可以利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，隨時隨地宣傳金融防詐騙知識，改善金融防詐騙效果。在金融防詐騙宣傳中發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，也是財經(jīng)類高職院校大學(xué)生服務(wù)社會的義務(wù)。

(二)研究優(yōu)勢

財經(jīng)類高職院校都有一定的科研任務(wù)，大部分教師也有一定的課題研究任務(wù)和科研工作量。高職院校要將金融防詐騙研究融入省、市、校級課題，鼓勵教師積極開展相關(guān)研究，揭露金融詐騙之術(shù)，使其無藏身之處。同時，也要給予相應(yīng)的經(jīng)費支持，承認相關(guān)科研成果，在職稱評審等方面與普通科研成果同等對待。這樣，無論哪一種金融詐騙術(shù)，一旦出現(xiàn)，就會有學(xué)者開展相應(yīng)的研究，揭露其欺騙本質(zhì)和破解之術(shù)，并提出宣傳、防范措施。

(三)組織優(yōu)勢

財經(jīng)類高職院校都有完善的教學(xué)、科研、宣傳和黨群體系，這為組織各二級單位有效參與全社會金融防詐騙活動提供了完善的組織保障。金融詐騙已成為社會公害，各級政府部門為了防止金融詐騙帶來的社會危害，都在積極行動。財經(jīng)類高職院校要利用自身優(yōu)勢，組織二級院系和科研處、教務(wù)處、宣傳處等部門分工協(xié)作，有效參與金融防詐騙社會活動，保證活動效果。

(四)宣傳優(yōu)勢

財經(jīng)類高職院校的宣傳部門不僅應(yīng)該利用自身優(yōu)勢積極參與全社會金融防詐騙宣傳活動，還可以發(fā)動有熱情、善于宣傳的學(xué)生參與。針對網(wǎng)絡(luò)時代的詐騙特點，高職院校既可以將形式多樣的詐騙伎倆融入日常宣傳活動，制作卡片、畫冊、宣傳手冊等，也可以通過講座、話劇、小品等形式開展金融防詐騙宣傳。

二、財經(jīng)類高職院校參與金融防詐騙工作的路徑

(一)促進立法和有效執(zhí)法

財經(jīng)類高職院校除了要重視金融防詐騙策略研究外，更應(yīng)通過有效方式積極建言，建議國家在頂層設(shè)計上積極立法，完善懲治金融詐騙的法律體系，加大對金融詐騙的懲治力度。建議盡快在全國范圍內(nèi)建立行之有效的監(jiān)管體系，綜合公安、檢察、法院系統(tǒng)，嚴打各種形式的金融詐騙犯罪活動，讓犯罪分子不敢犯、不想犯。同時，充分發(fā)揮銀行、金融網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)等的作用，尋找有效防范金融詐騙的方法。

(二)完善人才培養(yǎng)方案

人才培養(yǎng)方案決定著一所學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人才。財經(jīng)類高職院校制訂的人才培養(yǎng)方案，不僅要納入經(jīng)濟法、金融法、公司法等法律課程，而且要將防范金融詐騙的方法等融入專業(yè)課程體系，增加互聯(lián)網(wǎng)和金融防詐騙相關(guān)知識，以確保培養(yǎng)懂法、守法、善于宣傳且能有效防范金融詐騙的現(xiàn)代大學(xué)生。公安、銀行、電信等領(lǐng)域的防詐騙專家可以參與相關(guān)專業(yè)教材的編寫，以便更好地培養(yǎng)符合時代需要的現(xiàn)代防詐騙人才。

(三)提高學(xué)生的金融防詐騙能力

學(xué)校應(yīng)通過組建金融防詐騙社團等形式，激發(fā)學(xué)生參與金融防詐騙活動的積極性，提高學(xué)生的金融防詐騙能力。同時，要培養(yǎng)一支由金融專業(yè)教師和學(xué)生共同組成的、既掌握金融知識又有較強防詐騙責(zé)任心的人才隊伍，讓他們走進機關(guān)、學(xué)校、工廠、社區(qū)開展金融防詐騙宣傳講座，幫助人們提高金融防詐騙能力。

(四)宣傳教育進社區(qū)

財經(jīng)類高職院校可以制作各種防范詐騙宣傳工具，如教學(xué)PPT、宣傳卡片、抖音短視頻等，并通過抖音、微信、微博、路邊廣告等載體進行傳播，也可以讓教師、學(xué)生走進社區(qū)、工廠等舉辦專題講座，宣傳防范和化解金融詐騙的具體方法，提高人們的金融防詐騙能力。

(五)發(fā)揮自身優(yōu)勢開展防詐騙工作

首先，財經(jīng)類高職院校應(yīng)利用自身的人才優(yōu)勢，對現(xiàn)有的金融詐騙手段、方法進行分析、歸類和總結(jié)。例如：可以組織開展金融防詐騙課題研究，編寫應(yīng)對金融詐騙的相關(guān)教材。其次，要利用自身優(yōu)勢，促進完善相關(guān)法律體系，督促嚴格執(zhí)法。再次，要參與或組織開展金融防詐騙策略研究，并通過文字、圖片、短視頻等人們?nèi)菀捉邮艿男问秸故狙芯砍晒Ｗ詈?，要積極推廣研究成果。財經(jīng)類高職院校要發(fā)動廣大師生走進社區(qū)，加強宣傳，提高人們識別金融詐騙的能力，以便有效防范。

三、財經(jīng)類高職院校在金融防詐騙工作中的注意事項

(一)注重與公檢法系統(tǒng)合作

公檢法是社會治理、懲治犯罪的主導(dǎo)機構(gòu)，承擔著懲惡揚善、安定社會的主要責(zé)任，是打擊金融詐騙等犯罪活動的主力機關(guān)。財經(jīng)類高職院校在金融防詐騙方面雖然具有一些優(yōu)勢，但必須接受法律機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不可越俎代庖。財經(jīng)類高職院校必須在經(jīng)費籌措和防詐騙宣傳畫冊、小視頻制作等方面與公檢法系統(tǒng)合作，協(xié)調(diào)一致；在課題研究方面也可以與公檢法系統(tǒng)開展橫向合作，請有經(jīng)驗的司法系統(tǒng)人員參與課題研究，以更好地保證研究質(zhì)量。

(二)注重與社區(qū)等基層組織合作

財經(jīng)類高職院校在組織金融防詐騙公益活動時，需要街道、社區(qū)等基層組織的積極配合，如深入小區(qū)向人們宣傳金融防詐騙的積極意義，以便得到居民的支持、理解；要采取人們喜聞樂見的宣傳方式，在全社會營造金融防詐騙的良好氛圍，這樣才能收到良好的效果。

(三)改進宣傳方式，取信于民

財經(jīng)類高職院校必須利用自身的各種資源，組織開展多種形式的金融防詐騙宣傳教育活動?？梢匝埥鹑诜涝p騙專家到社區(qū)、工廠、機關(guān)、學(xué)校舉辦講座或召開座談會，分析金融詐騙之術(shù)，介紹相關(guān)防范措施等；也可以采用短視頻、小故事、公益廣告等形式，借助互聯(lián)網(wǎng)、社交平臺等進行宣傳，使金融詐騙行為無處可藏。

財經(jīng)類高職院校在參與全社會金融防詐騙活動中還存在很多難以克服的問題，如經(jīng)費問題。因為所有活動都必須是公益性的，雖然教師和學(xué)生可以不拿勞務(wù)費，但仍然會產(chǎn)生交通、材料、人員保險等經(jīng)費支出，這些費用單靠學(xué)校解決顯然不現(xiàn)實，還需要政府和社會力量的大力支持，如需要企業(yè)、社會團體的捐助等。