李曉婧 南方報業(yè)傳媒集團

現階段，我國處于重要的改革時期，各企業(yè)紛紛加大創(chuàng)新發(fā)展力度，不斷提升自身競爭實力。采購管理屬于企業(yè)管理中的重要內容，對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標的實現意義重大，而采購管理質量的提升，離不開優(yōu)秀的采購管理人員支撐，因此，企業(yè)需要將重難點放在采購管理人才培養(yǎng)上，將此項工作作為提升自身采購管理水平的一項關鍵手段，實現自身穩(wěn)定發(fā)展。

一、采購管理在企業(yè)中的作用

第一，節(jié)約企業(yè)成本。企業(yè)發(fā)展中為獲得足夠的市場份額，通常會對產品生產與研發(fā)進行不斷完善，強化市場宣傳力度。并在供應商價值最大化下，保證物料供應的可靠性。通過采購管理工作，可降低企業(yè)成本支出，使企業(yè)擁有更多的資金開展研發(fā)與創(chuàng)新工作，從而提升企業(yè)競爭力。第二，強化產品質量把控[1]。企業(yè)采購物品的質量，會對生產產品使用壽命產生影響，采購原材料質量與產品質量密切相關。通過采購管理的實施，可以強化產品質量把控，在產品質量管理與成本管理結合下，提升企業(yè)效益。第三，保證企業(yè)運營效益?，F階段，企業(yè)采購環(huán)節(jié)均應進行采購管理工作，采購工作開展前，需要進行詳細的調查研究，明確采購需求，保證采購產品的良好應用，不僅可減少采購成本，降低資金占用率，還能降低倉儲成本，保障企業(yè)運營效益。第四，為產品規(guī)劃提供參考。當前，市場經濟環(huán)境不斷發(fā)生變化，為滿足消費者的實際需求，企業(yè)應調整優(yōu)化自身發(fā)展規(guī)劃。通過采購管理的實施，企業(yè)可更加全面地了解市場信息，及時掌握原材料變化情況，在此基礎上，為企業(yè)采購提供參考，有助于企業(yè)科學進行產品規(guī)劃，更好地滿足消費者的需求。

二、企業(yè)采購管理人才應具備的能力

(一)較強的工作能力

第一，分析能力。企業(yè)采購管理人才工作中，需要根據工作要求制定不同策略，例如，物料規(guī)格、采購決策、采購價格、物料運輸儲存等。所以，采購管理人才應擁有使用分析工具的能力，將分析結果作為依據，科學制定各項決策。企業(yè)成本中采購支出屬于較為重要的組成部分，采購管理人才應存在較強的成本意識，實施精細化管理，保證各項工作的高質量落實；企業(yè)應樹立“成本效益”理念，采購價格低、質量高的物品，節(jié)約采購成本。并且，采購管理人才還應具備報價單分析技巧，應在相同基礎上對各項價格進行全面的分析。第二，預測能力。創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境下，采購管理人才需要結合各種產銷資料，對貨源做出科學判斷，在于供應商良好溝通交流下，詳細掌握供應情況，并根據物料價格變化情況，分析采購成本的影響因素。因此，采購管理人才需要具備較強的預測能力，使企業(yè)獲得更高的采購管理水平。第三，表達能力。采購管理人員應擁有良好的表達能力，通過與供應商的交流溝通，高質量完成采購任務。

(二)豐富的知識與經驗

企業(yè)采購管理人才應具備豐富的專業(yè)知識與較強的管理技巧，滿足采購工作需求，并且，采購管理人才還應擁有足夠的商學知識，例如流行商品、企業(yè)管理等。第一，產品知識。不管是采購哪種物料，采購管理人才需要對需要采購的商品基本的了解，從而確保采購的產品與企業(yè)需求相符。第二，客觀理智。企業(yè)采購管理人才選擇商品時，不可只根據自我感覺，需要應用科學的方法，合理分析市場趨勢與消費者需求，同時客觀呈現出分析結果，選擇能夠使企業(yè)獲得最大化利益的商品，保證采購策略制定的科學性與合理性。第三，專注投入。企業(yè)采購管理人才應做到專注投入，實際工作中，需要花費更多的精力對市場及供應商進行了解，從而獲得更高的采購管理質量。

三、創(chuàng)新發(fā)展理念下企業(yè)采購管理人才的培養(yǎng)模式

(一)科學制定人才培養(yǎng)方案

創(chuàng)新發(fā)展理念下，企業(yè)培養(yǎng)采購管理人才，若想獲得良好的培養(yǎng)效果，應制定出科學的培養(yǎng)方案，在設計層面上形成完善的人才培養(yǎng)框架，將此作為重要基礎，促進采購管理人才培養(yǎng)的順利開展[2]。所以，企業(yè)應在創(chuàng)新發(fā)展理念下，結合新時期特點，制定采購管理人才培養(yǎng)方案，遵循以人為本原則，培養(yǎng)出能夠提升企業(yè)競爭力的創(chuàng)新型采購管理人才，并形成完善的管理制度，有效提升員工綜合素質能力。隨后根據企業(yè)特點制定出更具針對性的方案，保證企業(yè)培養(yǎng)目標與發(fā)展目標一致性，將采購管理人才培養(yǎng)放在重要位置。崗位分配環(huán)節(jié)，應確保各部門工作良好銜接，將專業(yè)能力強的人才放在采購管理中的重要崗位，促進采購管理人才發(fā)展的同時，提升其工作積極性，并且，企業(yè)還應創(chuàng)設理論聯合實踐的人才培養(yǎng)活動，使采購管理人員具備較強的創(chuàng)新實踐能力，在采購管理實踐環(huán)節(jié)挖掘員工潛能、發(fā)揮員工個性。此外，企業(yè)還應尊重采購管理人員工作習慣，最大程度地提升其創(chuàng)新積極性，對其創(chuàng)新管理能力進行培養(yǎng)，從而提高其采購管理水平。

(二)優(yōu)化培訓內容與形式

采購管理人才培養(yǎng)中，應優(yōu)化培訓內容及形式，不僅要更新思想教育，還應優(yōu)化教學內容。新時期環(huán)境下，企業(yè)應重點推進市場化改革，更新采購管理人員思想，將采購管理人才培養(yǎng)目標放長遠，不可只關注短期利益。應使采購管理人員具備較強的危機意識，認識到采購管理對企業(yè)發(fā)展及競爭力提升的價值，只有通過科學管理實現企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，才能使企業(yè)獲得更高的競爭實力，在激烈的市場競爭中占有一席之地，實現穩(wěn)定發(fā)展。同時，還應認識到企業(yè)發(fā)展中人才的作用與價值，在采購管理工作中主動提升自身素養(yǎng)，使企業(yè)在競爭中更具優(yōu)勢。企業(yè)日常工作開展環(huán)節(jié)，應創(chuàng)設出良好的學習氛圍，使采購管理人員感受到企業(yè)的重視。并且，企業(yè)需要在采購管理人才培養(yǎng)中引入優(yōu)秀的培養(yǎng)案例，引導采購管理人員積極參與到人才培養(yǎng)計劃中，激發(fā)采購管理人員參與培訓學習的熱情。培訓內容方面，企業(yè)需要科學設置培訓課程，選擇多元化的培訓方式，進一步豐富培訓內容，確保人員滿足采購管理工作需求，做到精細化培訓。對于負責不同采購管理工作的人員，需要針對性的安排培訓課程，管理人員應重點學習管理技術，精細劃分培訓內容，實施采購管理人員針對性培訓工作。對于不同階段的企業(yè)員工，需要設置出深度不同的培訓課程，區(qū)分開新員工與自身員工，提升培訓效果。此外，企業(yè)應重視優(yōu)質師資力量的更新與引進，不僅要重視理論知識講解，還應分享實踐經驗，通過理論與實踐結合，從整體上提升采購管理人才培養(yǎng)水平，滿足采購管理人員需求，在培養(yǎng)形式及內容創(chuàng)新中，實現采購管理人才培養(yǎng)目標。

(三)制定完善的激勵機制

新時期下，在創(chuàng)新發(fā)展理念引領下，企業(yè)培養(yǎng)采購管理人才時，應制定出完善的激勵機制，通過激勵加大對人才的重視力度，挖掘采購管理人才工作潛能，使人才培養(yǎng)效果得到進一步提升，助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展[3]。激勵機制制定過程中，企業(yè)需要將以人為本作為主要原則，為采購管理人員提供提升自身能力的機會，還應使采購管理人員獲得展現自身價值的平臺。將激勵機制引入到采購管理人才培養(yǎng)中，綜合分析競爭環(huán)境，突顯出企業(yè)內部的公平性與公正性，促進采購管理人才發(fā)展。企業(yè)制定激勵機制時，還應結合人事管理，與采購管理人員選拔晉升、職稱評定以及績效考核等緊密相連，使培訓過程與成果作為以上工作的參考條件。通過這樣的方式，使采購管理人員深入了解人才培訓的內涵，認識到企業(yè)采購管理人才培訓的價值，增強采購管理人員參與培訓的意識，進而積極參與到培訓活動中，不斷提升自身實力，同時在培訓學習后，可以在實際工作中應用到所學知識及技能，提升采購管理人才培養(yǎng)水平，使企業(yè)采購管理人才培養(yǎng)具備更高的價值。通過完善的激勵機制可使一些員工成為榜樣，積極主動地增強自身綜合素質，與企業(yè)共同成長。

(四)打造團隊精神，強化團隊執(zhí)行力

企業(yè)培養(yǎng)采購管理人才時，需要將采購管理團隊作為重要基礎，打造團隊精神，明確團隊目標，并強化目標管理，若沒有明確的團隊目標，采購管理團隊工作會失去方向，無法形成較強的團隊精神[4]。所以，企業(yè)需要明確團隊目標，還應細化分解目標，在組織討論、學習中，確保采購管理團隊人員明確自身責任，清晰工作方向，形成合力共同提升采購管理水平。第一，企業(yè)采購管理團隊內部，應良好落實采購部門的思想建設要求及核心價值觀，保證行動、目標及思想的一致性，通過核心價值觀形成團隊力量，激發(fā)團隊思想動力。第二，提升采購管理團隊合作凝聚力，在團隊凝聚力引領下，實現價值創(chuàng)造最大化，并且，還能防止員工間出現惡性競爭。通過多種形式的團隊活動，創(chuàng)設出具備較強凝聚力的團隊文化。第三，企業(yè)在采購管理團隊發(fā)展中，應激勵員工形成較強的戰(zhàn)斗力，遇到工作問題時，可以選擇有效的方法分析并解決問題，還應對問題進行總結，防止相同問題的重復出現。并且實際工作中，采購管理人員間能夠做好溝通交流，相互討論下共同解決問題，通過團隊合作，解決采購管理難題。第四，強化采購管理團隊執(zhí)行力，對于團隊的領導人員，應深入了解執(zhí)行力的內涵，提升對執(zhí)行力的重視程度，從而帶動團隊成員重視執(zhí)行力的良好履行，提升執(zhí)行效果。所以，采購管理團隊領導需要樹立正確的思想認識，并通過完善的措施及規(guī)章制度，進一步提升團隊執(zhí)行力。

(五)完善考核制度，提升人員潛能

采購管理工作具有一定的復雜性，實際工作環(huán)節(jié)中，采購管理人員會面臨較大的工作壓力，若無法正確處理，保證采購管理人員的利益，會影響到采購管理人員的工作心態(tài)，無法形成良好的凝聚力，工作積極性也會大幅降低[5]。所以，企業(yè)培養(yǎng)采購管理人才時，需要構建出合理、完善的內部考核機制，對各個人員的工作內容及性質進行統(tǒng)籌考慮，提升采購管理人員工作積極性。第一，結合企業(yè)與采購部門績效考核制度，科學構建采購管理團隊績效考核體系，確?？冃Э己说臉藴驶c全面化，不僅要定期進行績效考核，還應安排專人負責，保證評定工作具備可靠的依據，促進采購管理團隊建設與運營，提升采購管理水平。第二，形成良好的績效評估通道，保證評估通道的通暢以及透明，涉及到采購管理團隊的全部人員，充分體現出評估的民主化，遵循“能者上，庸者下”原則，同時還應使采購管理團隊內部形成良好競爭環(huán)境，在此基礎上形成良性循環(huán)。

(六)制定規(guī)范制度，監(jiān)督執(zhí)行應用

采購管理在企業(yè)整體管理中占有重要地位，為發(fā)揮出采購管理人才的作用與價值，企業(yè)應在人才培養(yǎng)的同時，制定出完善的規(guī)范制度，并強化執(zhí)行監(jiān)督，利用規(guī)范的制度實現自動化管理，在制度執(zhí)行應用下，嚴格落實采購業(yè)務及管理要求，并且還應實現業(yè)務最大自由化。新時期環(huán)境下，企業(yè)制定規(guī)范制度時需要結合時代需求不斷更新，以免企業(yè)發(fā)展與現實需求不符，防止由于制度不科學影響到采購后管理成效，降低采購管理人員工作效果，通過更新規(guī)范制度，使企業(yè)獲得最大生產力。企業(yè)制定采購管理制度時，還應重視制度執(zhí)行監(jiān)督，保證制度良好落實，提升采購管理團隊工作的積極性與主動性，從而為企業(yè)打造出綜合能力強的采購管理團隊，為采購管理人才培養(yǎng)奠定良好基礎，充分發(fā)揮出采購管理人才在企業(yè)發(fā)展中的價值。

四、結語

綜上所述，企業(yè)若想實現創(chuàng)新發(fā)展，需要重點做好采購管理人才培養(yǎng)工作，其作為企業(yè)發(fā)展中的一個重要戰(zhàn)略管理任務，在實際開展環(huán)節(jié)中，能夠激發(fā)人才潛力，提升采購管理人員創(chuàng)造力。企業(yè)不僅要重視自身戰(zhàn)略規(guī)劃目標的實現，還應重點考慮人力資源開發(fā)需求，而在采購管理人才培養(yǎng)中，存在一定的復雜性，企業(yè)需要統(tǒng)籌關注多方面內容，立足創(chuàng)新發(fā)展理念，通過多樣化的手段，形成完善的人才培養(yǎng)模式，提升采購管理人才培養(yǎng)水平，促進企業(yè)健康發(fā)展?！?/p>