福建省龍巖市第二中學(xué)高三 郭泓鈺

小暑，盛夏，清風(fēng)徐來，鋪開筆墨紙硯，作一幅“微雨過、小荷翻。榴花開欲燃”，以去夏日燥熱。

實(shí)在太久未動(dòng)筆，竟和從前最熟悉的筆墨紙硯生疏起來，好不容易調(diào)好了色彩的輕重濃淡，卻在下筆的一刻，忘了注入中國(guó)畫的靈魂——墨。

從小學(xué)習(xí)中國(guó)畫，到現(xiàn)在依然記得第一課學(xué)的，就是用墨。許是孩子的天性，小時(shí)候哪懂什么水墨丹青，只是偏愛明亮的色彩?！坝袂叽街?，香迷眼纈，肉紅初映仙裳”是周密在《滿庭芳》里對(duì)硃砂的描繪；劉克莊有詩句“喜看素瀑飛青壁，不管蒼苔臥綠沉”是對(duì)石綠的記述；“放眼三十里，日耀黃琉璃”是藤黃給予的詩意。曙紅耀目，藤黃鮮亮，硃砂貴氣，石青石綠更似美人羞玉顏。這不起眼的墨色，不過是鮮亮背后的襯托罷了。但待到對(duì)中國(guó)畫有了自己的微淺見解之后，才明白墨色繪出的，是希望，是起伏，亦是人生。

淡墨，色灰透亮，似意氣風(fēng)發(fā)少年郎，眼底清亮，肩頭載夢(mèng)；清墨，少許清水兌墨汁，清潤(rùn)明凈，溫潤(rùn)如玉；濃墨，色正濃黑，沉渾厚重，似少年長(zhǎng)成。我想水墨畫能作的，是年少的肆意妄為，志得意滿，有山川與湖海，有人間四月天，集世間所有爛漫，濃淡相間也留白。水墨色的表達(dá)，被詩化成各種稱謂，詩意就此綿延在靈魂深處，填滿年少青春的蒼白。

一面是對(duì)中國(guó)畫誦以詩贊以歌的喜愛，一面卻是與現(xiàn)實(shí)的周旋。墨痕描繪過的山高水遠(yuǎn)，是你路過的地方。原來向來不識(shí)天高地厚的少年，也愛青山皺眉。我始終堅(jiān)定水墨畫里藏著婉約千年的美，在年復(fù)一年，在字里行間。中國(guó)畫表達(dá)的是清新脫俗的腳踏實(shí)地，而不是看破紅塵的落荒而逃。少年所謂的心事，也許就如墨滴在清水中氤氳，一半在筆尖試探，還有一半留在心里。