文 杭州第二中學(xué) 陳 婕
“你就是傳奇”——他們是勤勞踏實(shí),滿懷鄉(xiāng)情的荻港徐緣生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)徐敏利;是“沖到第一線”因公殉職的電視臺(tái)基層干部謝益洪;是二十四年如一日,甘為“秦陵守陵人”的趙震。他們生活在作者的身邊,他們感動(dòng)著身邊的人,于是作者們以其獨(dú)特的視角向我們敘述他們的傳奇……
“西下的夕陽(yáng)給魚塘灑上一層碎金,頃刻間,這一片天地化作了輝煌,這片輝煌屬于熱愛(ài)生活的徐敏利,也屬于每一個(gè)編織中國(guó)夢(mèng)的人?!?/p>
這是徐敏利生活、工作的地方,輝煌的是夕陽(yáng),更是徐敏利的事業(yè)人生,還是許許多多像徐敏利一樣的追夢(mèng)人的前景。作者以景結(jié)情,自然、大氣、開(kāi)闊。
“她的故事在我的家鄉(xiāng)口耳相傳,她叫徐敏利。”在荻港的文化廳里,我看到了她的照片。于是作者自然地運(yùn)用第三人稱敘述了一個(gè)荻港姑娘的捕夢(mèng)歷程,真實(shí)、客觀。38年的奮斗史敘述簡(jiǎn)潔且條理清楚,獨(dú)立成行的“那一年,她……”使文脈清晰,其中讓我們看到一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史,以及她用她的勤勞、智慧和善良創(chuàng)造的奇跡。
這是一個(gè)女孩的傳奇,也是一個(gè)時(shí)代的傳奇。
清明、墓地,與父親對(duì)話,傾聽(tīng)父親對(duì)謝益洪傳奇人生的述說(shuō)。特定的時(shí)間、場(chǎng)景寄托了島城人的無(wú)盡哀思,也彰顯了人物的力量。作者與傳奇人物素未謀面,對(duì)于人物事跡的描寫主要通過(guò)父親的述說(shuō)從側(cè)面展開(kāi),不多的幾個(gè)定格畫面樸實(shí)無(wú)華,但第二人稱敘事的運(yùn)用,使敘述抒情自然、親切、感人。
“我與父親站在碑前良久,無(wú)言?!薄案赣H彈去煙灰,緊閉嘴唇,眼白上血絲遍布?!贝髳?ài)無(wú)言,簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言深情、有味。
烈士如一盞明燈,點(diǎn)亮島城每個(gè)人的內(nèi)心;作者的那份深情,也同樣打動(dòng)了每一位讀傳奇故事的讀者。
“秦俑、微博”,作者以“現(xiàn)代”的方式走近傳奇人物趙震——一個(gè)二十四年如一日的秦陵守陵人。
作者善于尋找這樣的細(xì)節(jié),在與趙震的微博交流中,作者選擇了第一次與秦俑對(duì)視、第一次下坑拍攝、862 張秦俑“最美證件照”等,表現(xiàn)守陵人工作的孤獨(dú)與美好、艱辛與神圣?!拔摇迸c趙震的交流因第一人稱敘述而真實(shí);“我”的緊張,抑或欣喜,也因第一人稱敘述而真切。細(xì)膩的心理描寫,既是“我”對(duì)偶像的崇拜,也是偶像力量的體現(xiàn)——因?yàn)椤拔摇钡呐枷袷莻髌妗?/p>
“你就是傳奇”,今天書寫傳奇的人,明天將創(chuàng)造新的傳奇。