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      大國青年,該如何“平視世界”

      2022-12-29 08:20雅惠
      青年文摘(彩版) 2022年1期
      關(guān)鍵詞:平視世界

      雅惠

      事件回放

      東京奧運會期間,中國90后、00后運動員的形象鮮亮生動、充滿個性,在賽場內(nèi)外展示出落落大方的精神氣質(zhì),他們是中國新一代青年的代表,而觀賽的年輕人也不再簡單地將榮譽等同于一時成敗。新時代的中國青年短短幾十年經(jīng)歷了國家強盛的全過程,從“留洋潮”到“海歸潮”的起落,從“全民學英語”到“孔夫子的話越來越國際化”的轉(zhuǎn)變,從崇拜“洋品牌”到“國潮”的盛行……在中華民族的復興中,青年一代的心態(tài)、思想也在改變,他們堅定而自信地平視世界,并以自己的方式與世界進行全方位、多領(lǐng)域的對話。

      01展現(xiàn)開放心態(tài),世界也會為你打開

      在東京奧運會上,人們在為奪金者加油吶喊的同時,也為獲得銀牌、銅牌,甚至為未取得獎牌的運動員感到驕傲。胸懷開放的年輕人不僅關(guān)心運動本身,更能把運動精神投射到日常生活中,找到激勵自我奮進的力量。

      “由于從我們的錯誤中學習,我們的知識在增長。”科學哲學家卡爾·波普爾在其著作《猜想與反駁》中如此評價科學知識的增長過程。其實,不僅科學如此,人類社會每一個領(lǐng)域的發(fā)展都是這樣。如今,平視世界的中國人,對成功和失敗表現(xiàn)出更加開放的心態(tài)。

      近年來,中國航天事業(yè)在取得傲人成績的同時,也并非總是一帆風順。2020年上半年,中國航天發(fā)射連續(xù)兩次失利。對此,載人航天辦公室在發(fā)布會上正面回應發(fā)射失敗情況,承認航天事業(yè)的高風險,很多網(wǎng)友也在留言中“花式表白”,表示“任何事都不是一帆風順的”。令人印象深刻的是,一名初中生還給科研人員寫信分析發(fā)射失利原因,長征七號總設計師和總指揮給這位孩子回信,贊許其“分析推理很有邏輯,見解也很獨特”,鼓勵他長大后為航天事業(yè)貢獻力量。

      兩封信的良性互動,不僅顯示了當代科研工作者實事求是、勇于攻堅克難的誠懇態(tài)度,也讓人看到下一代面對挫折的態(tài)度。盡管對于復雜的航天問題,這位初中生的分析還不夠成熟、到位,但這并沒有關(guān)系,重要的是他對待航天發(fā)射失利并沒有訴諸情緒,而是努力在認知能力范圍內(nèi)做一番理性表達。這封初中生的來信,表達了下一代平視世界的態(tài)度與立場,彰顯了未來我們平視世界的底氣。

      在我們面向星辰大海的征程上,難免有“奪不了的冠軍”“飛不起來的火箭”,誰也不能保證成為“永遠的第一”。對于失敗和錯誤,坦然面對、吸取教訓,才是更成熟的態(tài)度。站在人類文明的立場,向優(yōu)秀的對手表達敬意,也是平視世界的應有姿態(tài)。向世界展現(xiàn)開放胸懷,在國際合作與交流中求同存異,世界終究會為你打開。(文/王鐘的,資料來源:《中國青年報》)

      02放下偏見了解世界,才能平視它

      2015年,我來到德國亞琛,開始了機械工程專業(yè)的留學生活。正是在開始留學之后,我才更加清楚、直觀地認識到了中國與德國、中國與世界在本專業(yè)領(lǐng)域的相對差距,在腦海中建立起了中、德兩國制造業(yè)的“全景圖”,從而有了“平視世界”的感受。

      什么是平視?當然就是既不仰視,也不俯視。舉例來說,中學時代對“德國制造”崇拜的我,大概就處于“仰視”狀態(tài),而我的某些同學堅信中國制造業(yè)已然成為“發(fā)達國家粉碎機”,對歐美制造業(yè)不屑一顧,則多少有些“俯視”的成分。在我的理解中,“平視世界”意味著既能正視別國的長處,從中學習進步,也能找到自己國家的優(yōu)勢,避免踩進別人已經(jīng)踩過的“坑”。

      初到亞琛那段時間,當我在超市里買到和“中國制造”區(qū)別不大的小五金產(chǎn)品,或是發(fā)現(xiàn)宿舍的電器時不時也會出現(xiàn)故障時,都會生出幾分“不過如此”的感慨。學校的教育方式更讓我有些困惑——“應試教育”的成分一點不比國內(nèi)少。整個碩士階段,我的生活主要就是一門一門的課,以及接踵而至的高難度考試。

      這段經(jīng)歷讓我意識到了兩件事:第一,“德國制造”并不是高不可攀的“神話”,中國在不少產(chǎn)品上都有追趕和超越的機會;第二,中國與發(fā)達國家的大學教育方式,并不像許多人想象中那么不同,以課程和考試為核心的人才培養(yǎng)模式未必“落后”,反而可能是學生筑牢基礎的必由之路。

      兩年的碩士課程很快過去,我順利申請到了本校的博士名額。讀博期間,我得以深入到德國高精尖水平的工廠中,看到了最新研究成果如何與一絲不茍的管理相結(jié)合,轉(zhuǎn)化為高效率、高質(zhì)量的產(chǎn)能。與此同時,我也閱讀了不少與國內(nèi)制造業(yè)現(xiàn)狀相關(guān)的一手文獻,對“中國制造”能從“德國制造”中學到什么有了獨立的思考。

      如今,我最大的愿望,就是帶著自己學到的知識和研究成果回到國內(nèi),為“中國制造”添磚加瓦。在逐漸將視角調(diào)適至“平視”的過程中,我增長了見識,開闊了視野,也堅定了回國發(fā)展、為國家做出貢獻的決心。

      回顧自己“視角”變化的過程,我意識到一件事:對其他國家的某個領(lǐng)域有深入、清晰、全面的了解,是真正做到“平視”的重要前提之一。(文/許戈,資料來源:《中國青年報》)

      03“平視世界”是一種力量和底氣

      “70后、80后、90后、00后,他們走出去看世界之前,中國已經(jīng)可以平視這個世界了……”2021年3月初,習近平總書記關(guān)于“平視世界”的論斷,既是中國針對當前國際形勢做出的戰(zhàn)略性判斷,也是當前中國對待國際關(guān)系轉(zhuǎn)變后的一個整體新基調(diào),更是新時代中國青年的內(nèi)心映射。

      在各類網(wǎng)絡平臺上,青年一代正在以自己的方式進行文化傳播,讓中華文明“破壁出圈”。從筆墨紙硯到養(yǎng)蠶繅絲,從“東方樹葉”到“煮海為鹽”,90后李子柒以充滿煙火氣和田園風的短視頻,向世界展示中國文化。22歲的B站U P主“@老師好我叫何同學”和蘋果公司C E O庫克開展了一場近20分鐘的訪談。而在更早些時候,央視新聞《相對論》記者莊勝春與紐約視頻博主郭杰瑞曾進行過多次連線對話,話題涉及中美雙方政治、社會、生活的方方面面。這種“睜眼看世界”也讓“世界看到中國”,彼此平視和交流,傳遞出的是更加全面、真實、立體的中國聲音。

      面對“新疆棉被污名化”“新冠病毒溯源陰謀論”等問題,越來越多的青年人理性發(fā)聲,凝聚力量,用微時評、微漫畫、V l o g等形式呈現(xiàn)事實、戳破謊言、揭露真相。

      平視世界,是一種角度和態(tài)度,更是一種力量和底氣。平視世界需要國家實力作為后盾,特別是科技進步和制度優(yōu)勢??箵粜鹿谝咔楸┞读宋鞣揭恍﹪业闹卫韱栴},讓世界看到了中國的實力與底氣,為中國開辟了前所未有的、廣闊的話語空間。

      今日之中國,正以堅毅的步伐砥礪前行;今日中國之青年,正以“平視”為姿,與世界比肩,面向未來。(文/鈞天、陳靜,資料來源:《“平視世界”的一代,正在努力傳遞真實的中國聲音|中國青年閱讀指數(shù)》)

      網(wǎng)友這么說

      @一格:平視絕不僅僅是一種不接受威脅、不接受霸凌的實力,更是推己及人、互惠互利、相互尊重的文明秩序。

      @森林之魅:平視的姿態(tài),即使我們實力升到第一位也是如此,華夏文明從來不會稱霸,我們喜歡多元與融合、和睦與互惠。

      @知曉:既不必仰視,也不要俯視,平視的心態(tài)更健康,而擁有這種底氣是幸運的。

      @荔枝:我們這代人是站在先輩們的肩膀上平視世界的,何其有幸!

      @張志涵:為中華之崛起而讀書,我輩當自強!

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