議論文如何做到觀點明確？從語言表達(dá)而言，明確的觀點一定是一個肯定句，不能有疑問;從結(jié)構(gòu)形式而言，一定要將這個觀點放在作文中的顯眼位置，使人一目了然。

一、用肯定語氣強調(diào)觀點

觀點是議論文寫作的中心，一定要明確，不能含糊不清、模棱兩可，因此在表述觀點時，要用肯定的語氣進(jìn)行強調(diào)。

如梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇演講稿中是這樣表達(dá)自己的觀點的：“我確信，‘敬業(yè)樂業(yè)’四個字，是人類生活的不二法門”?！拔掖_信”，語氣肯定，簡潔有力，開門見山地提出了應(yīng)當(dāng)“敬業(yè)樂業(yè)”的主旨，使人一聽就懂。

下面是一些表達(dá)觀點的常用句式，同學(xué)們寫作時可以參照學(xué)習(xí)。

1.“……是……”

這是最常見的表達(dá)肯定語氣的句式，也是最能凸顯觀點的句式。如：“誠信是一個人的立身之本”“誠實是做人的基本品格”“青少年愛玩電子游戲是缺乏自控力”等。

2.“……要/應(yīng)/當(dāng)/必須……”

這是用祈使結(jié)構(gòu)表達(dá)自己觀點的句式。如：“面對困難要保持樂觀”“應(yīng)有格物致知精神”“面對誘惑必須保持警惕”“君子當(dāng)自強不息”等。

3.“……能夠/將會……”

這也是表達(dá)觀點的常用句式。如：“臉上常帶微笑，能讓你更美麗”“讀書能改變命運”“你的堅持，將會成就美好的人生”等。

二、將觀點放在作文的關(guān)鍵位置

1.題目直接表明觀點

有的文章，題目就直接表明了觀點，如“應(yīng)有格物致知精神”“活在當(dāng)下”等。又如2021年湖北武漢卷中考作文題：

中國革命生死存亡關(guān)頭，毛澤東沒有照搬俄國革命的成功經(jīng)驗，而是立足中國國情，確定了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，引領(lǐng)中國革命走向勝利。國民經(jīng)濟瀕臨崩潰之際，鄧小平?jīng)]有固守舊的經(jīng)濟體制，而是依據(jù)中國實情，確定了“改革開放”的發(fā)展道路，引領(lǐng)中國經(jīng)濟走向繁榮。無論革命戰(zhàn)爭時期，還是改革開放年代，都需要一切從實際出發(fā);大到民族復(fù)興，小到個人發(fā)展，仍需要一切從實際出發(fā)。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。

有考生在審題時，根據(jù)材料“無論革命戰(zhàn)爭時期，還是改革開放年代，都需要一切從實際出發(fā)：大道民族復(fù)興，小到個人發(fā)展，仍需要一切從實際出發(fā)”，提煉出關(guān)鍵詞“從實際出發(fā)”，在寫作時，確定了題目“從實際出發(fā)”，并將其作為作文的中心論點，使觀點明確突出。

2.開頭提出觀點

一般而言，議論文的觀點大多直接在開頭提出，使讀者一下子就能清楚明白。如培根的《談讀書》，一開篇就寫道：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！遍_門見山，點明中心論點。又如2021年湖南懷化卷中考作文題：

“雜交水稻是我畢生追求的事業(yè)，50多年來我一直心懷兩個夢想，一個是‘禾下乘涼夢’，就是要選育出高產(chǎn)、更高產(chǎn)的雜交水稻，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手里;另一個就是‘雜交水稻覆蓋全球夢’，將雜交水稻推廣到世界上其他國家和地區(qū)，造福更多的老百姓。”這番話體現(xiàn)了袁隆平院士對解決中國和世界糧食安全問題的擔(dān)當(dāng)精神。作為少年，你在家庭、學(xué)校、社會中是否有過自己的擔(dān)當(dāng)？

請以“擔(dān)起這份責(zé)任”為標(biāo)題，寫一篇文章，敘述你自己的擔(dān)當(dāng)經(jīng)歷，或者談?wù)勀銓?dān)當(dāng)?shù)目捶ā?/p>

作文的題目在要求中已經(jīng)給出，如果選擇寫議論文，要凸顯觀點，可以將觀點放在開頭。一位考生的開頭是：“聆聽‘國家興亡，匹夫有責(zé)’的話語，讀懂‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的思想，我不再迷茫，而是選擇承擔(dān)責(zé)任。肩負(fù)責(zé)任前行，讓生活更美好！”作文的觀點就是“肩負(fù)責(zé)任前行，讓生活更美好”，開門見山、旗幟鮮明地表達(dá)了對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)目捶ǎ中涯俊?/p>

3.結(jié)尾回扣觀點

一篇議論文，除了在標(biāo)題、開頭明確提出觀點外，還可以在結(jié)尾處回扣觀點。而且，如果觀點在結(jié)尾，不妨獨立成段，這樣更明顯、突出。如2021年遼寧沈陽卷作文題：

大千世界，變化萬千，但總有一些珍貴的東西從未改變。成長的經(jīng)歷在變，但對夢想的追求不變;相處的方式在變，但對情感的堅守不變;身邊的風(fēng)景在變，但對家鄉(xiāng)的熱愛不變;生活的環(huán)境在變，但對未來的憧憬不變;華夏大地的面貌在變，但黨一心為民的初心不變……

請結(jié)合自己的見聞與思考，以“變與不變”為話題，寫一篇作文。

一位考生是這樣結(jié)尾的：“立不變于變之中，這是一種超然處世的態(tài)度，更是我們每個人應(yīng)該遵守的原則?！豹毦涑啥?，既是對全文的總結(jié)，又凸顯、強調(diào)了觀點。

三、設(shè)置分論點凸顯中心觀點

有的議論文除確定一個中心論點外，還會在文章中設(shè)置分論點，用不同角度的典型材料支撐分論點，以達(dá)到凸顯中心論點的目的。

如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，開頭提出論點“我確信，‘敬業(yè)樂業(yè)’四個字，是人類生活的不二法門”之后，先論述了“有業(yè)”，提出“有業(yè)之必要”的分論點;然后引用孔子的話論證“無業(yè)”則無藥可救的道理，用百丈禪師的故事論證“有業(yè)”的重要性，在此基礎(chǔ)上得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結(jié)論，強調(diào)“有業(yè)”是做人的根本。文章在對“無業(yè)”的懶人表示厭惡的同時，也指出了“有業(yè)”者對現(xiàn)在的職業(yè)應(yīng)采取的態(tài)度，很自然地過渡到下文——“有業(yè)”是“敬業(yè)”“樂業(yè)”的基礎(chǔ)，只有“有業(yè)”，才可以進(jìn)一步談“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。作者用三個分論點，將自己的中心觀點貫串全文，使觀點更加突出。又如2021年江蘇蘇州卷中考作文題：

“簞食瓢飲，貧居陋巷，而能不改其樂”，是顏回的精神;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹的精神;“一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精神;“攻城不怕艱，攻書莫畏難”，是葉劍英元帥提倡的精神……古往今來，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動、向往，然而一旦遇到具體問題需要作出選擇時，人們往往又會猶豫，甚至畏難不前。

請結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，以“人是要有一點精神的”為題，寫一篇記敘文或議論文。

一位考生在寫作議論文時，先在開頭提出自己的觀點：“我們?nèi)缫蝗~小舟，在人生的海洋里尋著彎彎曲曲的道路航行，注定要面對莫測的風(fēng)雨。風(fēng)雨飄搖中，我們終于明白，人是需要有一點精神，才能撥開云霧見天日的——于是，我們捕獲了堅持，收獲了樂觀，摘下了勇敢。”然后設(shè)置了三個分論點：“人需要有堅持的精神，如水滴石穿”“人需要有樂觀的精神，如黑暗中的炬火”“人需要有勇敢的精神，如雄鷹搏擊天空”。結(jié)尾時，再次回扣中心論點：“人生如同波瀾壯闊的大海，精神就是指引方向的燈塔”。整篇作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點明確突出，有很強的說服力。