本刊記者 武鳳珠
位于江西省贛州市的蘇區(qū)干部好作風陳列館
地跨贛閩粵三省的中央革命根據(jù)地(中央蘇區(qū)),?作為中華蘇維埃共和國黨、?政、?軍首腦機關所在地和全國蘇維埃運動的中心區(qū)域,?是土地革命戰(zhàn)爭時期全國最大的革命根據(jù)地。在中央革命根據(jù)地培育發(fā)展出的偉大革命精神——蘇區(qū)精神,?第一批入選中國共產黨人的精神譜系,?已經成為黨的歷史上一面鮮紅飄揚的旗幟。
蘇區(qū)精神在中國共產黨人的精神譜系中居于怎樣的地位?在當今時代應當如何傳承弘揚蘇區(qū)精神?江西省黨史學會理事、?贛南師范大學中央蘇區(qū)研究中心主任謝廬明接受了本刊記者專訪。
記者:堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻,是蘇區(qū)精神的主要內涵。您如何理解蘇區(qū)精神的這些內涵?在革命戰(zhàn)爭時期的中央蘇區(qū),這些精神內涵有怎樣的具體體現(xiàn)?
謝廬明:蘇區(qū)精神源于土地革命戰(zhàn)爭時期的全國蘇區(qū)革命斗爭,?共7句話28個字的精神內涵是習近平總書記作出的全面概括。
蘇區(qū)精神是與中華蘇維埃共和國相伴而生的精神形態(tài)。在蘇區(qū)精神的7個主要內涵中,?堅定信念是最重要、?最核心的精神內涵,?也是其靈魂所在,?堅信“?星星之火,?可以燎原”是這一內涵的突出體現(xiàn);?求真務實是蘇區(qū)精神的本質要求,?“?反對本本主義”是這一內涵的重要表現(xiàn);?一心為民是蘇區(qū)精神的根本宗旨,?“?真心實意地為群眾謀利益”是這一內涵的生動展現(xiàn);?艱苦奮斗是蘇區(qū)精神的顯著特征,?3年游擊戰(zhàn)爭等歷程中的“?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”是這一內涵的真實寫照;?爭創(chuàng)第一是蘇區(qū)精神的突出表現(xiàn),?蘇區(qū)黨員干部爭創(chuàng)“?第一等的工作”是這一內涵的鮮明表征;?無私奉獻和清正廉潔也是蘇區(qū)精神內涵的重要方面,?具體體現(xiàn)為干部群眾在參軍支前等行為中的“?一切為了蘇維埃”和對“?蘇區(qū)干部好作風”的踐行。
習近平總書記講述過的蘇區(qū)紅色故事,?如半條被子的故事、?腰纏萬貫“?討米人”劉啟耀的故事、?“?蘇區(qū)干部好作風”的故事、?毛澤東主席尋烏調查的故事、?“?只點一根燈芯”的故事、?江善忠“??死到陰間不反水”的故事等,?都具體生動地闡釋了蘇區(qū)精神的內涵。
記者:您認為,在第一批中國共產黨人的精神譜系中,蘇區(qū)精神居于怎樣的地位?相比其他精神,蘇區(qū)精神具有怎樣的獨特價值?
謝廬明:蘇區(qū)精神與井岡山精神、?延安精神等一脈相承,?具有承上啟下的作用。它是繼井岡山精神之后,?中國共產黨人培育的又一偉大革命精神,?既是井岡山精神的延伸,?也是長征精神、?延安精神等的先河。
蘇區(qū)精神不是僅指蘇區(qū)時期在中央蘇區(qū)形成的精神,?而是涵蓋那一時期在全國蘇維埃區(qū)域孕育的革命精神。在井岡山、?中央蘇區(qū)、?鄂豫皖、?陜甘等土地革命戰(zhàn)爭時期黨先后領導創(chuàng)建的10余塊革命根據(jù)地,?都創(chuàng)造出了不同表現(xiàn)形態(tài)的蘇區(qū)精神。
記者:中央蘇區(qū)是蘇區(qū)精神的主要發(fā)祥地。曾屬于中央蘇區(qū)的贛南地區(qū),如今大體是江西省贛州市下轄18個縣(市、區(qū))的區(qū)劃范圍??煞裾埬榻B一下,在傳承弘揚蘇區(qū)精神方面,贛州市都做了哪些具體的工作?
謝廬明:贛州在全國全省率先出臺實施了紅色教育培訓規(guī)劃,?近年來不僅創(chuàng)作了《一個人的長征》等一批紅色文藝精品力作、?推出了“?紅色搖籃·革命贛南”等紅色旅游精品線路,?而且創(chuàng)建了國家5A級瑞金共和國搖籃景區(qū)。紀念中華蘇維埃共和國成立座談會、?尋烏調查座談會、?紀念南方3年游擊戰(zhàn)勝利研討會等一系列座談研討活動在贛州舉辦,?推動紅色基因煥發(fā)出新的時代光芒。
邁步新征程,?建功新時代。贛州發(fā)揮贛南紅色資源優(yōu)勢,?高質量建設全國紅色基因傳承示范區(qū),?將加強科學保護、?守好紅色根脈,?深化研究闡釋、?提升文化自信,?強化鑄魂育人、?凝聚奮進力量,?努力打造講黨性、?講政治、?講忠誠、?講擔當?shù)摹?紅土圣地”。
記者:贛南師范大學中央蘇區(qū)研究中心是秉持怎樣的初衷成立的?在傳承弘揚蘇區(qū)精神方面,研究中心都取得了哪些成果?
謝廬明:贛南師范大學中央蘇區(qū)研究中心成立于2002年6月,?研究方向是蘇區(qū)史、?紅色文化傳承與創(chuàng)新、?蘇區(qū)振興發(fā)展,?是一個整合校內外蘇區(qū)研究學術力量,?跨學科、?跨專業(yè)的開放性研究機構。
研究中心致力于傳承弘揚蘇區(qū)精神,?圍繞蘇區(qū)振興、?紅色資源開發(fā)、?紅色文化育人等開展人才培養(yǎng)和社會服務,?出版了《中央蘇區(qū)研究叢書》《紅色記憶》等著作,?開發(fā)了《中央蘇區(qū)史專題講座》國家精品視頻課程,?中心師生創(chuàng)作的文章《用蘇區(qū)精神滋潤每一個大學生的心田》被收入新華社《國內動態(tài)清樣》,?由我?撰寫的《黨在中央蘇區(qū)的學習》得到人民網(wǎng)、?光明網(wǎng)等幾十家主流媒體轉載。
在研究中心的指導下,?大學生紅色班級“?瑞金班”和紅色社團思源協(xié)會深入贛州中小學宣講紅色故事,?開展紅色文化教育?!都t色班級:打造大學生黨員理想信念教育的堅強陣地——來自贛南師范大學的探索與實踐》被評為全國基層黨建創(chuàng)新典型案例,?在中國共產黨新聞網(wǎng)宣傳推廣,?產生了良好的社會反響。
記者:蘇區(qū)精神的豐富內涵,在革命戰(zhàn)爭時期創(chuàng)建、發(fā)展和保衛(wèi)中央革命根據(jù)地的實踐中培育形成。您認為,對于當代黨員群眾而言,蘇區(qū)精神具有怎樣的啟迪教育作用?在當今時代傳承弘揚蘇區(qū)精神又具有怎樣的意義?
謝廬明:蘇區(qū)精神是中國共產黨極富個性特征的寶貴財富,?是中國共產黨人獨特而鮮明的政治本色、?價值坐標和精神特質的集中體現(xiàn),?也是中華民族精神新的升華。其中既蘊含著中國共產黨人革命精神的共性,?又凸顯了蘇區(qū)時期的特色和個性。
黨員干部和普通群眾都應當學習蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神,?傳承紅色基因。這不僅有利于加強理想信念教育、?增進革命傳統(tǒng)教育效果,?也有利于推進新時期社會主義核心價值觀建設。在當今時代傳承弘揚蘇區(qū)精神,?最重要的就是結合黨的歷史方位和歷史任務的新變化,?不斷賦予蘇區(qū)精神新的時代內涵。
一是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,?堅定不移地走中國特色社會主義道路,?堅定不移地堅持習近平新時代中國特色社會主義思想;?二是要堅持黨執(zhí)政為民的宗旨,?切實維護人民群眾的根本利益;?三是要深入學習貫徹黨的二十大精神,?進一步增強全面建成小康社會、?開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的自覺性和堅定性。
歷史和實踐證明,?在如火如荼的土地革命戰(zhàn)爭時期,?蘇區(qū)精神激勵了蘇區(qū)軍民投身中國革命和蘇區(qū)建設的偉大實踐。在全面深化改革的今天,?蘇區(qū)精神也必將激勵新時代中國人堅定走中國道路、?弘揚中國精神、?匯聚中國力量,?奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。