文_瞿志剛 余進勇 汪婷婷 金敏

百年大計教育為本，育人之基清廉為要。“清廉學?！苯ㄔO(shè)是“清廉醴陵”建設(shè)的重要組成部分，更是堅持黨對教育全面領(lǐng)導(dǎo)和堅持扎根中國大地辦教育的重要保障，我們按照“全力打造、全情投入、全員參與、全程浸潤”的“四全”工作思路，以“四帶”（黨員帶動教師、教師帶動學生、學生帶動家庭、家庭帶動社會）理念，統(tǒng)籌推進“五廉一體”（即“校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉”）的“清廉學?！苯ㄔO(shè)，打造清廉教育高地。

“三引”示范促廉，打造驅(qū)動器

黨建引廉。倡導(dǎo)黨員干部以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，做清正廉潔的楷模。自2021 年11 月份以來，清廉講堂系列活動已開展10 余次，黨總支書記、校長瞿志剛為清廉講堂進行了第一期授課，此外學校還組織制作了黨員“廉潔名片”，實行“校長陪餐、干部試餐、師生同餐”制度。

環(huán)境引廉。以硬件的清廉文化展示，繪好師生“清廉”底色，購買有關(guān)清廉教育讀本繪本50 余冊，打造清廉書屋、清廉講堂，打造清廉教育宣傳長廊。

氛圍引廉。利用電子顯示屏播放警示視頻、好書推薦視頻，以張貼清廉宣傳標語、橫幅等“潤物細無聲”的方式營造出一派“廉”氛圍。

“三強”機制正廉，筑牢防火墻

創(chuàng)新模式強管理。統(tǒng)籌校園、教師、年級、班級、學生、家庭六級力量，創(chuàng)新建立“黨總支—支部、187 名教師—6 個年級、71 個班級、3778 名學生”的“金字塔”式管理模式，推動全校共同實施，形成上下協(xié)作、共同推動的立體工作格局。

建章立制強約束。建立健全師德考核負面清單、小微權(quán)力清單；完善“三重一大”決策制度和重大決策程序規(guī)定；編制落實職稱評定、物資采購等重點方面風險防范措施和辦法。

正風肅紀強監(jiān)管。開設(shè)“師德師風”舉報箱，公示投訴電話，深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開，強化教職工代表大會作用。

“三多”活動潤廉，構(gòu)筑磁力場

活動內(nèi)容多彩?；顒觾?nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、地域文化、家風家訓、傳統(tǒng)美德、法規(guī)法紀以及社會主義核心價值觀等多個層面。將“六進八講，童心向廉”系列活動融入“清廉學?！苯ㄔO(shè)之中。

活動形式多樣?；顒有问街饕凶x圖書、講故事、唱歌謠、繪書畫、觀電影、編小報、演話劇、制書簽等，其中征集到清廉文化（書簽、書畫）作品500 余個,覆蓋全校全體師生。

活動主體多元。以學生為主體、教師為主流、家長為主干的喜聞樂見的沉浸式活動，增強了清廉文化的吸引力和感染力，更好地達到了“浸潤一個學生、影響一個家庭、輻射整個社會”的效果。

“三層”施策植廉，把準方向盤

在學生層面，從兒童視角出發(fā)，以同齡人為標桿，以活動為載體，弘揚廉潔文化。如五年級1708 班的李承陽同學作為學生代表，發(fā)表了一次以“做一個‘崇尚廉潔、誠信守法’的好少年”為題的國旗下講話。此外，學校還開展了“讀、畫、寫、唱、誦”等為學生喜聞樂見的清廉實踐活動，并從實際出發(fā)，通過課程融入、文化融匯、生活融合、實踐融通，編寫了《清廉如水，心若荷香》清廉教育校本教材，通過拓展性課程，將清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。

在教師層面，全面加強法制建設(shè)工作，提升教師依法執(zhí)教能力。學校邀請醴陵市司法局法律援助中心主任何軍律師來校開展“未成年人保護”專題宣講會，邀請醴陵市紀委監(jiān)委宣傳部部長張威開展“筑牢紀律規(guī)矩意識，構(gòu)建清廉教育生態(tài)”專題講座；全面加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)，建立師德師風共聯(lián)體制度，開設(shè)教師清廉講堂，開展“美譽教師”評比、“最美師德”故事分享、“清廉從教”專題培訓，參與人次達1500 人次；全面加強自我認知建設(shè)，深化教師以廉為美的認同感，組織學校教師集中自學醴陵市教育局清廉教育建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《清廉教育》讀本，撰寫心得體會近200 篇。

在家長層面，以樹立傳承良好家風為著力點，旨在逐步形成“一家一規(guī)，家家有矩”的清廉家風。依托清廉書屋、清廉講堂和家長講壇推出“廉揚家風、價值重塑”清廉家教公益課程，實施“傳承好家風好家訓” “美麗家長”行動，開展家長講座、家長授課、家庭沙龍、書寫家書等活動，號召每個家庭開展創(chuàng)家規(guī)、行家規(guī)、傳家規(guī)活動。

“三品”路徑揚廉，拓展外圍圈

經(jīng)過近一年的努力探索與實施，學校擴大了清廉文化覆蓋面和影響力，實現(xiàn)“廉”名遠揚，初具品牌效應(yīng)。

科研路徑專品牌?！扒辶畬W校建設(shè)方法與路徑研究”被株洲市社會科學成果規(guī)劃評審委員會、株洲市社會科學界聯(lián)合會和株洲市社會科學院立項為2022年度株洲市社科研究課題（立項編號：ZZSK2022015）。

媒體路徑廣品牌。以“制清廉書簽，揚清風正氣”為主題的清廉書簽創(chuàng)意設(shè)計大賽、以“翰墨揚清風，書畫頌清廉”為主題的清廉書畫創(chuàng)作大賽等活動，先后登上《今日醴陵報》、《瓷城零距離》、醴陵市紀檢監(jiān)察網(wǎng)、《清風株洲》、《紅網(wǎng)時刻》、《科教新報·新湖南客戶端》、湖南教育新聞網(wǎng)、《清風》雜志、消費日報網(wǎng)、人民日報新媒體產(chǎn)品“人民號”等各個媒體平臺。

督導(dǎo)路徑深品牌。學校多次積極響應(yīng)市教育督導(dǎo)中心、市教育局等的號召，推動“清廉學?！苯ㄔO(shè)向縱深發(fā)展，成為教育行業(yè)“清廉學校”建設(shè)標桿，吸引兄弟學校前來相互交流。

“凝心聚力書廉潔，風清氣正促發(fā)展?！睂W校作為醴陵市第一批“清廉學校”示范校創(chuàng)建單位，將在氛圍營造、特色提煉、輻射引領(lǐng)等方面追求更高目標、更高品質(zhì)，讓學校成為立德樹人的沃土，讓教師回歸育人初心，讓學生享有公平有質(zhì)量的教育，為創(chuàng)建四美教育、四園新實小，辦好人民滿意的美好教育不懈努力！以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！