李夢(mèng)瑤

這天，我看到地上一群螞蟻東奔西走，忙忙碌碌，非常有趣。要是我能變成一只螞蟻，該多好?。∠胫胫?，突然發(fā)現(xiàn)周圍的事物變大了。我急忙跑到水洼處，看水中的倒影，我竟然真變成了一只螞蟻！

這時(shí)，一只螞蟻拍了我一下：“一起去搬食物吧！”一路風(fēng)景秀麗，一只只昆蟲從我身旁爬過，個(gè)頭都比我大得多。突然，我們被罩在一個(gè)瓶子里?！坝肿サ叫┪浵?，拿回去喂蜥蜴吧！”一個(gè)小男孩邊說邊把瓶子倒過來蓋住，然后把我們帶回家放到了柜頂?！奥犝f蜥蜴可以一口吃一窩螞蟻呢！”“怎么辦呀！”我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。領(lǐng)頭螞蟻說：“咱們使勁向外推，瓶子掉下去，碎了，不就逃出去了嗎？”我們動(dòng)了動(dòng)觸角，開始奮力推瓶子。果然，瓶子在空中翻了五六圈，“啪”的一聲碎了。

我們昏昏沉沉地爬出瓶子，眼前卻出現(xiàn)了一座“高山”。我們排好隊(duì)，接力向上爬，在前面的螞蟻不忘拉一下掉隊(duì)的小螞蟻。歷盡艱辛，我們終于爬上了一片空地，仔細(xì)一看，我們正站在一支筆的筆桿頂部。環(huán)顧四周，有床、書柜、桌子、衣柜……這里應(yīng)該是小男孩的臥室！可能我的位置太靠邊了，一陣風(fēng)吹來，我摔了下去，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。

我竟然掉入了墨水瓶！好深的墨水，我心里害怕極了，我只做了半天螞蟻?。∵@時(shí)，伙伴們從“山”上沖下來，它們搬來巨大的筆，把筆插入墨水瓶。我抓住“救命稻草”，急忙往上爬，瓶外的伙伴不停地鼓勵(lì)我，最終，我爬出了墨水瓶！沉重的腳步聲從門外傳來，我們趕緊溜著墻根逃跑了。

變成螞蟻的一天雖然過得心驚膽戰(zhàn)，但是，我也深深體會(huì)到了螞蟻們齊心協(xié)力、互幫互助的精神。

老師小評(píng)

小作者根據(jù)螞蟻合群團(tuán)結(jié)的特點(diǎn)想象故事，情節(jié)一波三折，扣人心弦。“動(dòng)了動(dòng)觸角”“昏昏沉沉”“從‘山上沖下來”等細(xì)節(jié)描寫，增加了故事的趣味性，讀來給大家耳目一新的感覺。

【作者系天津市和平區(qū)耀華小學(xué)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：韓青】