第1期
【新時代中國特色社會主義思想研究】
習近平德法兼治觀的形成邏輯…………………………………………………………………………………劉瓊,梁榮宇(1)
新民主主義革命時期我黨解決財政困難的做法與啟示………………………………………………………陳曦,黃鐵苗(6)
【鄉(xiāng)村振興研究】
鄉(xiāng)村振興背景下傳統(tǒng)村落非遺文化保存與發(fā)展研究…………………………………………………………………王丹(13)
國門型村落:邊疆民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的一種類型探討……………………………………………………王顧言,霍啟龍(18)
【美學與文化遺產(chǎn)研究】
論嶺南詩派的“雅正”美學思想………………………………………………………………………………………潘林(23)
湘繡中的虛構及其作用………………………………………………………………………………………吳彥澤,楊勇波(31)
旅游教育與文化遺產(chǎn)保護相互影響的路徑研究——文旅融合背景下的探討……………………………………………………………………………張河清,彭彩婷(36)
【法學研究】
論我國監(jiān)察法律制度的立法完善……………………………………………………………………………牛忠志,李澤君(41)
青少年法律意識狀況調查——以粵西地區(qū)高中生為樣本……………………………………………………………………………………林珣(47)
【管理學研究】
人工智能賦能高校思政教育的結構論模式及對策…………………………………………………………王新宏,朱定局(56)
大數(shù)據(jù)與高校治理——兼論“十四五”時期地方高校治理體系建設………………………………………………………………董蕊(60)
地方高校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制的理論體系與技術路線………………………………………………陳剛,丁孝智(66)
基于物流標準化的肇慶市快遞配送管理研究…………………………………………………………………………龍菊(73)
【語言學研究】
容閎自傳五種譯本對比研究:譯者身份視角…………………………………………………………………………陳順意(79)
廣西容縣(石頭鎮(zhèn))話的XA式形容詞………………………………………………………………………………姚璐燕(85)
【教育學·心理學研究】
粵西農村小學英語學習影響因素調查與分析…………………………………………………………………………張瓊(93)
高校日語專業(yè)商務系列課程建設研究——以肇慶學院為例………………………………………………………………………………………………于娜(99)
對粵港澳大灣區(qū)高校合唱團改革發(fā)展的思考——以肇慶學院為例………………………………………………………………………………………………徐文博(105)
媽祖積極心理品質與灣區(qū)女性發(fā)展……………………………………………………………………………………梁沛好(113)
【圖書管學·編輯學研究】
圖書館用戶資源管理研究………………………………………………………………………………………………嚴浪(119)
編輯流程優(yōu)化視角下對初審環(huán)節(jié)的強化………………………………………………………………………………宋先紅(125)
李炳全教授簡介………………………………………………………………………………………………………………(封二)
楊國杰作品選登………………………………………………………………………………………………………………(封三)
第2期
【數(shù)學】
農村初中數(shù)學骨干教師省級培訓的設計與實施——以粵西北地區(qū)農村初中數(shù)學骨干教師培訓為例……………………………………………………朱智偉,符和滿(1)
應用型本科院校數(shù)值分析教學改革與課程思政……………………傅守忠,令鋒,孔麗英,夏艷,王肖義,張會琴(6)
學分制背景下《線性代數(shù)》課程分類分層教學探究…………………………………………………………………谷澤(10)
一類二次可逆Lotka-Volterra系統(tǒng)的全局相圖……………………………………………………邵儀,吳澤敏,李文仙(15)
地方應用型高校應用統(tǒng)計學重點專業(yè)建設研究——以肇慶學院為例………………………………………………………………………………………………程從華(23)
【電子學·計算機】
新工科背景下高?!靶盘柵c系統(tǒng)”課程思政的探索與實踐——以肇慶學院為例………………………………………………………范羽,吳海濤,陳榮榮,陳金塔,楊秀芷(27)
基于機器學習的丙型肝炎肝纖維化預測算法對比研究…………………………………………李芳,劉懷進,田慶(33)
基于WSN動態(tài)協(xié)調節(jié)點優(yōu)化的豬舍環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)研究………………………………韓國鑫,謝秋菊,許譯丹,王莉薇(43)
基于5G的智慧校園網(wǎng)絡性能的研究……………………………………………………………………………………吳榮生(49)
【環(huán)境科學】
納米ZnO光催化降解水污染物的研究進展…………………………………陳丹,謝春生,肖純,操江飛,趙閆華(56)
微(納)米塑料介導下多環(huán)芳烴的毒性效應研究進展…………………………………………劉沙沙,楊越,吳靜華(61)
環(huán)境與食品樣品中硒的化學連續(xù)提取法的應用研究進展……………………………張菁,丁頎,覃松生,謝春生(66)
【生命科學】
基于TAIL-PCR分析外源基因在小鼠精原細胞中的整合位點………………………………………………………………………馮美瑩,曾梓凡,鄺乃誦,溫淑樺,劉文華,王瑛華(71)
番禺余蔭山房空間特質與場所精神研究………………………………………………………………………………邱茉莉(77)
【食品·藥品科學】
柊葉中醇溶性物質的提取及其抑菌活性研究………………………………………………………………劉釗,柯玲(85)
獼猴桃中桔青霉素的殘留量測定……………………………………………………………………………饒燕娜,關文碧(92)
復方丹參滴丸治療糖尿病外周神經(jīng)病變隨機對照試驗的薈萃分析…………………………………………………………………………………………王馨晨,褚晨亮,范思丹,全世建(98)
治療痛風中成藥中摻雜西藥成分吲哚美辛的含量測定……………………………………………………鄭靜,馬德運(104)
【體育科學】
師范認證背景下田徑課程建設面臨的問題及對策——以肇慶學院為例………………………………………………………………………………………………孫中?。?09)
廣東省高校定向運動發(fā)展狀況研究…………………………………………………………………………殷瑞,肖曉(115)
基于感覺統(tǒng)合訓練的智障兒童體育游戲調整與設計………………………………………………………鄧芳,林麗芳(123)
第3期
【新時代中國特色社會主義思想研究】
馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的理論研究…………………………………………………………曹和修(1)
運用習近平關于黨史的重要論述開展意識形態(tài)教育的三條主線…………………………………譚穎,方文明,李堅(6)
新時代中國特色社會主義思想指導下的高校思政“英模課堂”研究………………………………………………李偉麗(11)
【哲學·歷史研究】
釋“言不必信”:傳統(tǒng)儒學視野下的守信問題…………………………………………………………………………王格(15)
晚明西方“倫理學”的翻譯……………………………………………………………………………………………薛靈美(20)
晚清廣州行商與九善堂活動考述………………………………………………………………………………………黃怡(25)
【經(jīng)濟學·法學研究】
基于fsQCA的農村電商產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展路徑研究——以廣東省為例…………………………………………………………………………………………………魯夏平(30)
肇慶市旅游業(yè)高質量發(fā)展的競爭力評價及優(yōu)化路徑…………………………………馮嘉曉,吳清,陳剛,郭雅茜(36)
《民法典》的生態(tài)倫理思想………………………………………………………………………………………………葉錦華(42)
【文學·傳播學研究】
口頭與書寫:從文化記憶視角重探荷馬史詩…………………………………………………………………………盧永和(49)
論《閑情偶寄》之戲曲文體思想及意義………………………………………………………………………………徐燕琳(57)
清戲曲《楚漢春秋》與明傳奇《千金記》文本淵源考………………………………………………………………程熾玲(64)
論學術期刊編輯中的有效修改…………………………………………………………………………………………李曙豪(69)
【藝術研究】
梁東興高州單人木偶戲技藝研究……………………………………………………………………………王伽娜,梁豪(73)
從音響音像的角度看近十年雷劇之流變……………………………………………………………………陳華麗,梁惠娣(80)
連南瑤族服飾的現(xiàn)代變遷和未來構想…………………………………………………………………………………吳勇(86)
【語言學研究】
茂名粵方言“呢”的用法及其語法化分析……………………………………………………………………………吳汝媚(92)
規(guī)范論視閾下的回譯研究——以《紅星照耀中國》為例……………………………………………………………………………………王毅(97)
積極心理依附助力研究生公共英語習得探析………………………………………………………………趙軍強,張小麗(102)
【教育管理研究】
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)機制的探索與實踐——以佛山科學技術學院為例……………………………………………………曾崢,盤健,盧建紅,陳肖瑩(109)
“課程思政”視域下高校國防教育育人平臺的構建…………………………………………………………………廖金寶(114)
紅色文化融入思想政治教育的時代價值與路徑選擇…………………………………………………………………楊璟(119)
民俗文化遺產(chǎn)與中小學美術課程資源的開發(fā)——以廣東湛江地區(qū)為例…………………………………………………………………………………………尹藝(124)
第4期
【新時代中國特色社會主義思想研究】
習近平青年寄語的內在邏輯、深刻內涵與踐行方略……………………………………………………………………謝石生(1)
論生態(tài)馬克思主義對馬克思主義的接受與重構…………………………………………………………………………王士榮(7)
【西江歷史文化研究】
肇慶七星巖與德慶三洲巖“東坡題刻”考略…………………………………………………………………………溫愛民(12)
肇慶客家山歌及其傳承研究……………………………………………………………………………………………范晟瑋(17)
文化資源賦能鄉(xiāng)村全面振興的實踐路徑探析——以肇慶古蓬村古祠建筑群為例……………………………………………………………………曾敬宗,謝龍浩(22)
【文學·歷史學研究】
宋初小說視域下的僧傳系統(tǒng):《太平廣記》“異僧”類研究…………………………………………………………盛莉(30)
論《四世同堂》中小文夫婦的藝術形象………………………………………………………………………………馬凱鳳(38)
論《西廂記》許淵沖英譯本的再敘事…………………………………………………………………………………楊嘉儀(44)
明中后期“掾承”選舉法略考…………………………………………………………………………………………王潔(50)
【教育與管理研究】
未來卓越教師“三維八制”培養(yǎng)模式的實踐研究……………………………………………………………………肖起清(57)
“雙減”政策下如何緩解家長的教育焦慮——基于“素質教育”聚合育人的路徑選擇…………………………………………………………李穎,楊書婷(62)
國內外教師專業(yè)學習共同體實證研究的回顧與反思——基于2000-2020年相關文獻的統(tǒng)計…………………………………………………………………………賈再?。?6)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高?;鶎狱h建工作的創(chuàng)新融合探究………………………………………………………………甘懷南(72)
抗疫實踐經(jīng)歷對大學生文化認同的影響研究——基于對武漢市6 589名大學生的實證調查…………………………………………………………………宋爽(78)
【法學研究】
關于刑法中盜竊行為的概念分析……………………………………………………………………………李居全,許富仁(83)
關于中國半導體產(chǎn)業(yè)政策法制化的思考………………………………………………………………………………宋兵(90)
【學生核心素養(yǎng)培育研究】
長時間中等強度足球運動對兒童執(zhí)行功能及社會性發(fā)展的影響………………………………李躍,謝永罡,趙響(96)
核心素養(yǎng)視域下的語用能力發(fā)展路徑探究……………………………………………………………………………江曉紅(104)
大學生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀的調查研究………………………………………………………………楊玉孟,司徒寶瑩,李炳全(111)
【圖書館學研究】
圖書館員積極情緒情感的培養(yǎng)途徑…………………………………………………………………………夏曉玲,賴瑤瑤(117)
基于文化基因視角的高校圖書館鄉(xiāng)土文化教育研究——以肇慶市為例………………………………………………………………………………………劉英梅,嚴浪(123)
徐婷作品選登…………………………………………………………………………………………………………………(封二)
《肇慶學院學報》“學生核心素養(yǎng)培育研究”欄目征稿啟事………………………………………………………………(封三)
第5期
【生命科學】
富硒水稻種植技術研究與實踐……………………………………………………………覃松生,聶曉年,張偉志,張寶杰(1)
花生HSP 20基因家族鑒定及其表達特性分析…………姜煥煥,張嘉敏,何洪活,李麗梅,吳倩盈,黃曉,王通(6)
肇慶學院動物標本館貝類標本數(shù)據(jù)庫的構建……………………………………………………朱惠敏,李樂遙,邵玲(15)
應用型地方高校遺傳學混合式教學模式的探索與實踐…………………………………唐文武,魏超,陳 剛,吳秀蘭(20)
【食品科學】
半固態(tài)發(fā)酵型無花果酒的研制………………………………………………………………………………劉釗,鄭金娃(25)
QuEChERs法結合氣相色譜檢測大米中的有機磷農藥……………………………………………………關文碧,朱國榕(33)
豆角辣條制作工藝優(yōu)化…………………………………………………………………陳瓊,曹晨晨,馮凡,蔣變玲(40)
【化學科學】
1-(雙(4-氯苯基)甲基)哌嗪的便捷合成………………………………曾鵬,梁翠恩,黃耿鋒,李嘉宇,冼潤康(47)
卟啉MOFs的制備、表征及光催化降解染料綜合實驗設計……………………………………陳蓮芬,呂慧婷,康?。?2)
手性二胺衍生的新型手性中心化合物研究………………………………………………………徐洪伍,陳志勝,吳利歡(58)
【環(huán)境科學】
活性炭的制備及其對重金屬離子吸附研究……………………………梁鳳蘭,郭玉娟,陳雨詩,莊柏然,鄒鑫,朱向榮,李俊濤,紀梓豪,馬德運(62)
土壤中微塑料污染的生態(tài)效應研究進展………………范依,陳子聰,李璇敏,楊采瑩,梁杰雄,秦建橋,劉沙沙(69)
【數(shù)學與物理科學】
中心差商公式變步長算法的計算終止條件……………………………………………………………………………令鋒(74)
基于堆疊LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡的短期交通流量預測……………………………………………………………李楷,黃少偉(79)
光學課程思政的探索與實施………………………………………………………………………李曉霞,程緒信,劉愉快(85)
【體育科學】
21世紀以來我國學校體育場地設施政策研究——基于公共政策功能視角………………………………………………………任遠金,李辰,趙鉑川,趙明元(90)
中小學體育教師薪酬公平與工作績效的關系:一個有調節(jié)的中介模型……………………………………………………………………………姚淑君,馬起率,郭可雷,劉超,田維維(99)
“體藝舞”共生理念下我國體育院校體育舞蹈課程解讀與重構………………………………………………………………………………………宋娟,郭吉茹,盧嘉欣,黃鋒(108)
【學生核心素養(yǎng)培育研究】
加拿大體育素養(yǎng)(CAPL-2)測試問卷中文版的信效度檢驗…………………………………郭可雷,王娟,郭峰(116)
幼兒體育素養(yǎng)的雙核要素解析及提升策略…………………………………………………………………趙響,李娜(122)
省級農村科技特派員——陳劍平………………………………………………………………………………………………………………(封二)
肇慶學院農村科技特派員堅定不移為鄉(xiāng)村振興開展技術服務……………………………………………………………(封三)
第6期
【新時代中國特色社會主義思想研究】
新時代高校黨建引領育人的路徑探索………………………………………………………………曾桓松,歐洪湛,曹和修(1)
新時代掌握高校意識形態(tài)工作領導權的幾個關鍵環(huán)節(jié)…………………………………………………………………吳業(yè)春(5)
【黨史研究·課程思政研究】
抗戰(zhàn)時期韶關(曲江)經(jīng)濟與工合發(fā)展述略………………………………………………………………霍勇剛,李明山(10)
地方高校構建“青馬工程”長效培養(yǎng)機制的邏輯“三問”——以肇慶學院“硯園青馬”實踐導師制為例…………………………………………………………………陳慧妍(14)
立德樹人背景下高校體育課程思政的誤區(qū)、原因和對策……………………………………………………………楚海月(19)
課程思政背景下肇慶本土文化在高校舞蹈專業(yè)教學中的實踐研究——以肇慶學院為例…………………………………………………………………………尚冉,陶媛,溫笑杰(23)
【管理學研究】
服務主導邏輯(S-D Logic)評說………………………………………………………………………………………楊衍江(27)
DEA分析下肇慶農商銀行零售網(wǎng)點效能評價及策略優(yōu)化研究……………………………………………郭秋芳,倫肇亮(31)
大灣區(qū)視角下肇慶推動高等教育高質量發(fā)展對策研究……………………………………………………尚越,李穎(37)
全日制專業(yè)學位研究生跨境產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式思考——以粵港澳大灣區(qū)國際商務碩士為例………………………………………………………………丁煥峰,張育廣(42)
【文學·傳播學研究】
“左聯(lián)”刊物與文藝大眾化問題討論——“左聯(lián)”刊物與現(xiàn)代文壇紛爭之一…………………………………………………………………………陳紅旗(47)
《記憶記憶》之后記憶敘事探究…………………………………………………………………………………………陳愛香(52)
晚清廣東小說中疍民形象的轉變………………………………………………………………………………………梁致遠(57)
學術期刊編輯積極情緒培養(yǎng)的意義及途徑……………………………………………………………………………盧妙清(63)
【語言學研究】
《中國翻譯》刊文熱點與趨勢的可視化圖譜分析——基于1979—2020年相關文獻的統(tǒng)計…………………………………………………………………………吳長青(68)
生態(tài)翻譯“四生”理念下的粵劇譯介傳播——以粵劇劇目簡介英譯為例……………………………………………………………………………………曾衍文(76)
后方法時代交際法與語用能力的培養(yǎng)…………………………………………………………………………………宋歡(82)
【教育學研究】
基于CiteSpace的蒙學教材研究可視化分析…………………………………………………………………張新珍,韓夏怡(87)
地方高校未來卓越鄉(xiāng)村教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究………………………………………………………黃燕芬,王琳(92)
【學生核心素養(yǎng)培育研究】
基于心智狀態(tài)的小學教育專業(yè)師范生科學素養(yǎng)的培育………………………………………………………………趙書棟(99)
高中生健康行為素養(yǎng)評價指標體系的構建與實證研究………………………………………………………………郭峰(105)
【藝術研究】
從謀生到超功利藝術追求的嬗變——當代海外粵劇業(yè)余戲班活動研究……………………………………………………………………………沈有珠(113)
五音音型應用于鋼琴即興伴奏…………………………………………………………………………………………陳芃倩(119)
薪火相傳生生不息——論中國少數(shù)民族舞劇創(chuàng)作中紅色基因的傳承………………………………………………………………陽秀紅(124)
周志奮作品選登………………………………………………………………………………………………………………(封二)
曾光作品選登…………………………………………………………………………………………………………………(封三)