廖繼波
城市的郊外,有幾間簡(jiǎn)陋的房屋,米皮皮一家就住在這里。天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣的,墻壁都像要被太陽(yáng)烤化了。房間里,米皮皮吹著風(fēng)扇寫作業(yè),汗珠卻一刻不停地流下來。
“咚咚咚”,有人敲門。米皮皮往窗戶外一看,是一個(gè)有些奇怪的人:這么熱的天,他卻穿著厚厚的衣服,將全身捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還戴著帽子。
“你好,我可以進(jìn)來休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊惫秩说穆曇艉芷v。
“請(qǐng)進(jìn)來吧。只是屋里很熱,我家沒有空調(diào)?!泵灼てげ蝗绦木芙^他。
“??!熱一點(diǎn)兒好!我喜歡暖和的房間?!?/p>
米皮皮去給怪人倒水,發(fā)現(xiàn)家里的涼開水已經(jīng)被喝光了,只好倒了一杯熱水給他,“不好意思,家里只有熱水了,請(qǐng)涼一會(huì)兒再喝吧?!泵灼てけ傅卣f。
“??!熱一點(diǎn)兒好!我喜歡熱水。”怪人接過水杯,“咕咚咕咚”一飲而盡,看得米皮皮直吐舌頭。
怪人坐在一把椅子上休息,他可能太累了,很快便睡著了。
米皮皮繼續(xù)寫作業(yè)。慢慢地,他感覺房間里發(fā)生了一些變化——原本熱得像蒸籠一樣的房間,竟然漸漸涼爽起來了。他以為變天了,忙跑到門外去瞧,發(fā)現(xiàn)門外還是熱氣逼人。返回房間,他仔細(xì)觀察了一陣,才發(fā)現(xiàn)秘密就在那怪人的身上——正是怪人身上冒出的陣陣?yán)錃?,把整個(gè)房間的溫度給降下來了!
“哇!原來這位客人是個(gè)冰人!”米皮皮高興得跳了起來。
沒多久,房間變得和開了空調(diào)的圖書館一樣舒服。米皮皮很快做完了作業(yè),又捧起一本書讀了起來。
冰人睡呀睡,一直睡到米皮皮的爸爸媽媽下班回家了,他還沒醒。米皮皮一家人圍在冰人身邊,只覺得陣陣清涼,拂去了一天的倦意。一家人對(duì)這個(gè)神秘人很是好奇,都非常歡迎他。
“??!好香呀!”米媽媽做好晚飯的時(shí)候,冰人揉揉眼睛,終于醒來了。
“肚子餓了吧?一起吃飯哦!”米媽媽盛情邀請(qǐng)冰人。
冰人一點(diǎn)兒也不客氣,端起一大碗熱湯喝了起來。
“啊!小心燙傷,湯還是滾燙的!”米爸爸驚叫起來。
“我喜歡喝熱湯!越燙越好!”冰人“咕咚咕咚”一口氣把湯喝完了,還愜意地抹了抹嘴巴。滾燙的湯在冰人眼中只是“暖和”,米爸爸驚得差點(diǎn)兒打電話給醫(yī)院。冰人急忙解釋了一通,大家才終于明白了是怎么回事。
原來,冰人不是地球人,他來自冰星球。冰人的身體由不會(huì)融化的冰細(xì)胞組成,總是冰冰涼涼的,他們需要有熱量的東西來維持身體的能量,所以冰人怕冷不怕熱。現(xiàn)在冰星球正是冬天,由于星球環(huán)境遭到破壞,產(chǎn)生了“寒室效應(yīng)”,冰星球越來越冷,冰星球上的人冷得受不了,紛紛到別的星球避寒。這不,聽說地球因?yàn)椤皽厥倚?yīng)”越來越熱,因此,冰人就到地球上來了。
“和我們地球人一樣呢!我們冬天身子發(fā)冷,也喜歡熱乎的東西。”米媽媽說。
“不過,我們夏天最喜歡冰冰的東西。冰人朋友,我們一家人都很歡迎你,你在地球上的這些日子,就住在我們家吧。”米皮皮說。
“我坐了很久的飛船才來到地球,遇到你們之前,我一直在地球上到處流浪。如果你們?cè)敢馐樟粑?,那真是太好了。我很愿意和你們成為地球上的家人?!北烁屑さ卣f。
有冰人做家人真好!
粥太燙了,冰人用手冰一會(huì)兒,哈,香甜可口的冰粥就有了;西瓜給冰人抱了抱,成了冰西瓜。前幾天晚上,米皮皮還熱得睡不著覺,現(xiàn)在和冰人睡一間屋子,他還要蓋上一床厚被子呢!
可不止米皮皮一家歡迎冰人。
米爸米媽在建筑工地上班,冰人去工地上玩兒,他往工人休息的簡(jiǎn)易工棚里一坐,悶熱的工棚變得涼爽了,工人們可以舒服地睡個(gè)午覺,他們都盼著冰人多去工地。
冰人陪米皮皮上學(xué),他們一上公交車,人擠人的車廂里就沒那么熱了。大家都期盼著乘公交車的時(shí)候碰到冰人。同學(xué)們都羨慕米皮皮有一個(gè)冰人朋友,盼著冰人去學(xué)校玩兒。
冰人朋友給很多人帶來了清涼,也得到了地球上的溫暖。夏去秋來,地球上沒那么熱了,冰星球上也變暖和了。有一天,冰人要坐飛船回冰星球了。米皮皮和冰人都舍不得分別,他們約定,明年冰人還到地球度假,還住在米皮皮家里。
(選自2022年第5期《民間故事選刊(上)》,本刊有刪改)
—— 鑒賞空間 ——
《女媧造人》詳寫女媧造人的過程,充滿了遠(yuǎn)古人類的智慧與神韻,彰顯了古代文化的審美意蘊(yùn)。本文虛構(gòu)的故事則具有明顯的科幻文化色彩,暢想宇宙人之間的互助與情誼。冰人的到來給炎熱的地球帶來清涼和自在,同時(shí)冰人所在星球生存環(huán)境的惡劣也給地球上的人類敲響了警鐘?!昂倚?yīng)”和目前地球產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”形成鮮明的對(duì)照,喚起人們保護(hù)地球的思考。
—— 讀有所思 ——
神話和科幻故事基于濃烈的想象。請(qǐng)結(jié)合兩篇文章,各舉一例說明作者是如何貼切運(yùn)用想象手法推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的。