■ 趙曉梅

日前，中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，對調(diào)查研究提出明確要求、作出有力部署，并將其作為在全黨開展主題教育的重要內(nèi)容。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習近平總書記深刻指出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權，沒有調(diào)查，就沒有決策權?！睂τ谌嗣裾f(xié)而言，調(diào)查研究是政協(xié)一切工作的基礎，只有實打?qū)嵶龊谜{(diào)查研究，政治協(xié)商才有基礎，民主監(jiān)督才有實效，參政議政才有質(zhì)量。人民政協(xié)要深刻把握和領悟習近平總書記關于調(diào)查研究的重要論述，把調(diào)查研究擺在更加重要位置，堅持亮“研值”、增“言值”、提“顏值”，努力提升調(diào)查研究的能力和水平，以高質(zhì)量調(diào)研推動政協(xié)工作高質(zhì)量發(fā)展。

堅持“三個聚焦”，下實功夫亮出“研值”。政協(xié)調(diào)研的“研值”在于提升調(diào)研質(zhì)量，在求深、求實、求細、求準上下功夫。一是聚焦問題導向，精確選題。政協(xié)要圍繞黨委政府正在實施的重大戰(zhàn)略、正在謀劃的重大問題，建立調(diào)研課題庫，通過圍繞中心擬題、部門出題、社會征題、專委會論題“四步驟”，精準遴選調(diào)研課題納入課題庫統(tǒng)籌管理，既確保所選課題緊扣中心工作和民生關切，又避免重復研究、扎堆調(diào)研。二是聚焦科學組織，充分識題。政協(xié)要組織委員吃透上級文件精神，充分掌握業(yè)務知識，通過召開座談會、研討會、論證會研究擬定詳細調(diào)研提綱，選擇有代表性、典型性的調(diào)研對象，推動調(diào)研走深走實。三是聚焦實事求是，深入解題。實事求是是我們黨的基本工作方法。政協(xié)要堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，不斷豐富調(diào)查研究的方法，建立完善聯(lián)動調(diào)研機制，不定期邀請相關領域委員，深入基層，發(fā)揮專長，采用多種形式開展自主調(diào)研，做到聽真話、察實情、解難題，切實蹲下身子“剖析麻雀”。

堅持“三個貫穿”，下細功夫增加“言值”。政協(xié)調(diào)研的“言值”在于深入廣泛調(diào)查基礎上，扎實做好調(diào)研報告這篇文章，切實謀務實之策，建有用之言。一是把委員廣泛參與貫穿于中。政協(xié)委員具有與群眾聯(lián)系廣泛、緊密的優(yōu)勢。要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，出臺《關于加強政協(xié)系統(tǒng)調(diào)研工作的實施意見》，明確將調(diào)研作為委員履職的必備能力納入履職考評，堅持“不調(diào)研不提案”“不調(diào)研不協(xié)商”“不調(diào)研不建言”的“三不”要求，引導委員主動研究，拿出金點子，提出好建議。二是引導黨派積極參與貫穿于中。人民政協(xié)制度的特色和優(yōu)勢在于蘊含其中的廣泛性、包容性、平等性、開放性。要建立健全各黨派團體和各界人士常態(tài)化參與政協(xié)調(diào)研制度，博采眾長，廣開言路，使調(diào)研從“一家之言”成為“眾家之言”。三是把專業(yè)力量有序參與貫穿調(diào)研于中。調(diào)查研究是一項專業(yè)性很強的工作。要組織整合調(diào)研力量，邀請專家學者和行業(yè)部門業(yè)務骨干組建“商量智庫”，暢通“專業(yè)力量”參與政協(xié)調(diào)研渠道，形成以政協(xié)力量為主，專家學者、行業(yè)骨干共同參與的調(diào)研格局。

堅持“三個促進”，下真功夫提升“顏值”。政協(xié)調(diào)研的“顏值”在于把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實際舉措，形成有特色的品牌。一是建機制促進成果轉(zhuǎn)化。要建立黨委、政府、政協(xié)三方協(xié)同機制，明確調(diào)研成果在報送、批閱、交辦、督辦、反饋、評價等環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容、責任部門和完成時限，合力推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化落實。二是多渠道促進成果轉(zhuǎn)化。要綜合運用調(diào)研報告、建議案、提案、社情民意信息、大會發(fā)言、媒體宣傳等多種形式向黨委政府及時反饋，引起重視和關注，有效促進各類成果落實落地。三是強隊伍促進成果轉(zhuǎn)化。政協(xié)委員是政協(xié)工作的主體，也是政協(xié)調(diào)查研究的主體。要把提升委員調(diào)研能力納入重點培訓內(nèi)容，在集中學習培訓的基礎上，以小團組形式開展“走訪式”培訓，提高學習自律性和針對性，解決部分委員不會調(diào)研、不善調(diào)研的問題。