陳駿彰

我家有一位“書癡”，他看起書來可謂廢寢忘食。要是你在他看書時叫他吃飯，他便會回應(yīng)道：“書中自有米飯，書中自有饅頭?！?/p>

他看書時非常專注，那可真對得起他“書癡”的稱號：一張椅子、一支筆、一個安靜的環(huán)境、幾本可看的書，就足以讓他樂在其中。瞧，他此刻正拿著一本書聚精會神地看呢。只見他時而咬緊嘴唇，眼神里流露出一絲緊張，為書中主人公的危險處境而憂心；時而又舒展眉頭，臉上現(xiàn)出笑意，為主人公成功脫險而開懷；時而用筆在紙上一畫，大喊一聲“干得好”；時而又用筆頭頂著下巴，緊盯著手中的書，預(yù)想著將會發(fā)生的情節(jié)。

有一次放學后，他背好書包，快速穿過樓道，徑直奔向圖書館。進了圖書館，只見他的目光像激光一樣迅速將書掃描了一遍，隨后他興奮地拿下幾本書，又將這些書緊緊捧在手中， 像捧著金元寶似的，然后找個角落坐下，一本一本地看了起來。隔壁班的幾個小伙伴見了，問他：“天都快黑了，你為什么還在這里看書？”他抬頭看了一眼，慢悠悠地說道：“我是在吃飯哪！”然后，他又一頭扎進了書的世界里。小伙伴們一臉震驚，紛紛散了。

時間一分一秒地過去了，圖書館里的人走了一批又一批，最后就剩他一人在角落里。他仍然像一尊雕像般捧著書，只有那靈動的眼睛和翻動的書頁能證明他是活人。夜色悄悄籠罩大地，四周只有微弱的陽光，他卻渾然不覺，仍然沉浸在書中的世界里。不知又過了多久，他帶著歡快的心情讀完最后一個字，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)校園早已空蕩蕩了。他這才趕緊把書放好，背起書包，朝家的方向飛奔而去。

最近，他收獲頗豐：在作文比賽中獲獎、作文發(fā)表、語文成績優(yōu)秀，還被選入了學校的“蒲公英文學社”呢——這都要歸功于他長期堅持閱讀。

這位“書癡”究竟是誰呢？哦，他跟我長得一模一樣，總在我眼前的鏡子中出現(xiàn)。

廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學五（6）班

指導老師 劉映倫

歪歌伴唱：《去流浪》

他一頭扎進書海樂在其中

像雕像般安靜 顯露癡迷面容

認真而專注的喜愛能點燃神秘力量

閱讀的路途有多長 他奔跑在路上