早上,小鎮(zhèn)的遠處緩緩走來了一個人,只見他渾身沾滿了灰塵,兩手拖著兩只大箱子,一臉疲憊,顯然是經(jīng)過了長途跋涉。他來到大街上,找了一塊空地坐下來,把箱子打開,里面擺著新奇的高科技玩意:手勢感應飛碟、折疊手機、微型電腦……人們圍了上來,不住地嘖嘖稱贊。
“怎么賣?”有人問。
“不賣,但可以換?!边@個人面無表情地用手指了指旁邊的箱子,箱子上寫著:收購想象力。
“你把想象力給我,就可以從這里面選一樣喜歡的東西?!蹦莻€人用手指了指盛滿物品的箱子。
“我換!”一個小伙子嚷嚷著。
那個人微微一笑,示意小伙子坐下,從箱子旁邊扯出一個“帽子”,用一根線連接到箱子的一端。他把“帽子”戴在小伙子頭上,按下按鈕,僅幾秒鐘就完成了。
“疼嗎?”“暈嗎?”“什么感覺?”……人們紛紛問小伙子。
“什么感覺也沒有?!毙』镒踊位文X袋,在箱子里翻找了一番,拿了一部手機高高興興地走了。這一下,人們都明白了,紛紛搶著上前去賣想象力。
事情并沒有那么簡單,此后整個小鎮(zhèn)亂成了一鍋粥:科學家們再也設(shè)計不出新產(chǎn)品,作家再也寫不出新作品,理發(fā)師也理不出新發(fā)型了……這時人們才意識到想象力是多么重要啊。
人們找到了那個人并索要想象力。那個人說:“我是M星球人,我們星球的人得了怪病——沒有了想象力,所有的生活都止步不前,我只好……”地球人很快成立了一個醫(yī)療團隊,登上了去M星球的飛船……
老師總評
李鎮(zhèn)東的故事按照收購想象力——尋找想象力——解救想象力的順序,把人物的語言、神態(tài)描述得具體又生動,故事情節(jié)曲折,吸引讀者。薛天樂的習作開篇由現(xiàn)實過渡到未來,非常自然。接著介紹了穿越到未來的所見所聞,“隱形空氣方塊兒”“帶輪子的鞋”這樣的高科技產(chǎn)品解決了交通問題,給人耳目一新的感覺。
【作者系山東日照市洪凝街道中心小學六·1班學生,指導并置評:王云霞】