林昕羽　李夢雪　黎玲芳　劉菊　陸艷

關鍵詞：微信小程序；抑郁癥；心理測試

? 一、緒論

? （一）研究背景及意義

近年來，抑郁癥是一種常見的心理疾病，其中學生群體的心理問題日益受到關注。本文中抑郁自助測試小程序的設計與研究目的就是給大學生（巢湖學院學子）提供一個自我心理測評的平臺，幫助學生更好地認識自己目前的心理狀況。

? （二）國內外研究現(xiàn)狀及評述

基于微信小程序及其在抑郁癥領域的應用。當前抑郁癥的診斷是以SDS自測表和基于校醫(yī)院醫(yī)師的專業(yè)指導和診斷?？商岣咴\療的高效性、準確性和高質量化。

? （三）研究內容

本項目將微信小程序應用于心理行業(yè)。實現(xiàn)用戶心理健康自測，視頻、文章科普，用戶數(shù)據(jù)紀錄，用戶數(shù)據(jù)管理，查詢用戶自測結果和校醫(yī)院的功能。

綜上所述，運用微信小程序對抑郁癥患者進行自我心理教育可以有效提高患者的治愈率，減輕抑郁心理，具有可行性和專業(yè)性。

? （四）本文創(chuàng)新之處

（1）對用戶進行具體分類用戶分類

（2）科普知識問答、文章、心理繪畫結合

（3）多終端協(xié)同咨詢

（4）保護患者隱私不泄露

? 二、技術路線

? 1.基本系統(tǒng)分析

本系統(tǒng)包括用戶使用的微信小程序端，管理員使用的瀏覽器，Web端以及服務器端，用戶可以在微信小程序端進行心理健康自測，文章科普，用戶數(shù)據(jù)記錄，用戶數(shù)據(jù)管理，查詢用戶自測結果和校醫(yī)院聯(lián)系等。

? 2.上位機軟件設計

首先在IP地址和端口輸入框中輸入本機IP和軟件使用端口，點擊啟動服務按鈕，配置服務端與客戶端建立連接時的處理函數(shù)，客戶端斷開連接時的處理函數(shù)以及接收到客戶端數(shù)據(jù)時的處理函數(shù)等。

? 3.數(shù)據(jù)庫設計

MySQL數(shù)據(jù)庫是一款小型數(shù)據(jù)庫，具有運行速度快、維護成本低，以及代碼開源等特點。在設計數(shù)據(jù)庫表格時，盡量減少數(shù)據(jù)表的數(shù)量，減少關聯(lián)查詢。

? 4.客戶端功能

（1）登錄客戶端：首先用戶可通過手機號微信等方式進行登錄注冊，然后用戶進入首頁。若用戶已注冊直接進入頁面。

（2）頁面的選擇：用戶通過主頁可以進行選擇個人信息、自測、科普、心理咨詢與溝通頁面等。

（3）個人信息頁面：主要由昵稱、ID號、個人檔案、自測結果分析、醫(yī)師建議、醫(yī)師介紹、瀏覽記錄及收藏組成。

（4）自測頁面：通過抑郁癥自測表，針對不同的用戶實行分層管理和系統(tǒng)自動推薦內容。對用戶提供情感、職業(yè)和健康等方面自測咨詢和后續(xù)治療。

（5）科普頁面：主要由科普知識問答、文章、短視頻、心理繪畫部分組成，系統(tǒng)根據(jù)用戶選擇推薦內容，讓用戶自身的煩惱得以疏解。

（6）心理咨詢與溝通頁面：通過頁面與校醫(yī)院醫(yī)師聯(lián)系溝通。讓醫(yī)師給患者提供初步的信息咨詢和服務。

? 三、抑郁癥相關內容

? （一）抑郁癥病因

1.自身性格因素

抑郁癥的發(fā)生與患者性格有很大關系，內向的人比外向的人抑郁的機率更高。故兒童時期良好性格的養(yǎng)成對預防心理疾病有重大意義。

2.環(huán)境應激因素

生活中總會遇到壓力大的事，如喪偶、丟失工作或失去健康，無法適應環(huán)境的突變，這些環(huán)境應激因素都可能導致抑郁癥發(fā)生。

3.遺傳因素

研究表明精神類癥狀有一定的遺傳性，但遺傳幾率目前沒有確切數(shù)據(jù)。若父母曾患有精神病癥，那么他們的子女患精神類病的概率會比普通人要高。所以家族中有精神類病史的更應注重預防。

? （二）國內學者對抑郁癥報道

抑郁癥患者獲得支持的相關調研。對抑郁癥患者獲得社會支持的具體方式進行研究，發(fā)現(xiàn)兩種最主要的支持形式，即提供信息、情感支持和網(wǎng)絡支持、自身支持，而實物支持最少。抑郁癥的出現(xiàn)與較少的社會上人的支持和較多的人際關系之間有莫大關系，人際關系困難是抑郁癥的誘發(fā)因素。抑郁癥患者需要醫(yī)護人員與社會人員共同關懷、支持與理解，人們應主動為患者營造一個良好具有包容性的社會環(huán)境。

? （三）SDS自測表

抑郁癥自我考核評分表（Selfrating depression scale，SDS），含有二十個項目，分為四級評分的自評量表，原型是W.K.Zung編制的抑郁量表（1965）。其優(yōu)點在于應用簡單，且可較直接地表達抑郁病患者的主觀體驗及在患者中的影響。

在基于微信小程序中，主要研究成果如下：

（1）社交媒體中患者身邊人相對于其他群體對抑郁癥患者持更友善的態(tài)度，這側面反映改善輿論環(huán)境可以從增進了解入手。

（2）大眾對抑郁癥在心理和大腦認知上給患者帶來的困擾方面缺乏足夠的關注。相信該小程序能更好的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

（3）該小程序內討論的主題范圍會更廣，包括網(wǎng)絡暴力、疫情之下封校等行為對抑郁癥患者的影響。

參考文獻：

[1]李靚.大學生心理疏導微信小程序界面設計[J]，中南林業(yè)科技大學，2021.06.01.

[2]劉東燁，彭進香.大學生心理健康測試微信小程序設計與研究，軟件，2020.12，15.

[3]張彤，姜攀.基于行為特征識別的大學生心理測試微信小程序設計與實現(xiàn)，電腦編程技巧與維護，2021.08.18.

（作者單位：巢湖學院 林昕羽 李夢雪 黎玲芳 劉菊 陸艷? ? ）