(2023·江西)閱讀下面的材料,選擇一個題目寫作。
湖水對青山說:“我給你照了一張相,不知你是否滿意?”
“滿意,很滿意——”青山說,“謝謝你!還得謝謝白云,我從不知道,和白云在一起,我是如此的美麗。我很喜歡這張合影?!?/p>
記憶中,你一定也有喜歡的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美麗?是否還藏著難忘的故事?請以“合影”為題,寫一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
文題解析
這是一道提供材料的命題作文,首先我們來根據(jù)材料想象:湖水可以象征著歲月經(jīng)歷和生活,它忠實地記錄著我們的成長。如果我們翻看成長的相冊,每張照片背后都有一段難忘的經(jīng)歷或者故事。材料中特意提出“美麗的合影”,那么跟誰的合影讓你感到很滿意,認(rèn)為很美麗。材料中青山所說的“我從不知道,和白云在一起,我是如此的美麗”很有啟示意義。試想,我們的成長經(jīng)歷中,跟很多人、很多事都有過交集,這些人和事帶給我們的有幸運和幫助,有考驗和挫折,乃至不幸和災(zāi)難,但不管是什么樣的經(jīng)歷都會化作我們成長的營養(yǎng),讓我們變得更加自信、堅強、穩(wěn)重等,所以我們會感激這些“交集”,因為這些“交集”讓我們認(rèn)識到最美好的自己。
綜合以上分析可知,寫作選材時需要抓取關(guān)鍵詞“合影”“美麗”,順著這兩個詞,回溯一下你成長經(jīng)歷中的種種“交集”,擷取那些最精彩、最難忘的情節(jié),把有關(guān)于合影前后的難忘故事敘寫出來。需要強調(diào)的是,寫故事既要注意情節(jié)合理、完整,人物鮮明突出,更要凸顯出故事深刻的意蘊,寫出對同齡人的啟示和教育意義。因此無論從哪個角度選材,在立意上都應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度,能夠給人以美的享受。
題干要求寫一篇記敘文,那么需要從生活中入手,選擇典型深刻的材料進行寫作。首先應(yīng)該明確合影是和誰的合影,在思考“我”和這個對象之間有哪些難忘的瞬間,進行敘寫即可。比如和爸爸的合影,讓“我”回想起那個意氣風(fēng)發(fā)的年輕爸爸,曾為了一家人的生活早出晚歸,現(xiàn)已兩鬢白發(fā),由此來表現(xiàn)父親的偉大。記敘文的主體內(nèi)容其實就是“定格美好”,寫作時一定要把合影前后的故事敘寫清楚,把合影主體人物的外貌描寫生動,能表現(xiàn)出人物的性格和特征,尤其要把合影時人物的狀態(tài)描寫飽滿,寫出情感,凸顯“美好”。