(篇末數(shù)字為期數(shù).頁碼)
歷史文化研究
臺灣木柵鐵觀音的歷史地理變遷(1895~1945)…………………………何 崚 陳偉明(1.13)
《黃炎培日記》中的陳嘉庚…………………………董立功 楊慧霞(1.20)
東渡赴臺:1945年的臺灣義勇隊——基于《館藏臺灣義勇隊檔案匯編》的考察……………………………………林 真(2.5)
蠻族想象與殖民擴張——十九世紀西方視野中的臺灣少數(shù)民族形象……………………肖魁偉 陳緒苗(2.15)
日本對臺灣地區(qū)水稻的改進與掠奪(1895~1945)………………聶浩然 陳麗莎 閆福琴(2.23)
閩南紅色文化資源的育人價值……………………………………陳 曦(2.35)
清代河內(nèi)籍官員治臺成效及其成因……………………………………張紅軍(3.5)
中國臺灣地區(qū)“唐代科舉與文學”研究述略……………………………………宋弘毅(3.13)
“緝捕私鹽”與“唐鹽接濟”:閩臺關系視角下臺灣地區(qū)私鹽問題研究……………………………………李博強(4.5)
日本學界中國客家研究的圖譜分析及相關成果述評…………劉 巖 李欣燕 周彰輝(4.15)
宗教·民間信仰研究
論新加坡開埠初期福建幫民間信仰的構建…………………………鐘建華 李佳璇(1.28)
三平祖師公藥簽中醫(yī)藥研究…………………………韓春雯 蔡秋梅(1.35)
從豐原慈濟宮拆毀事件看日據(jù)時期臺灣民眾對民間信仰的守護——以《水竹居主人日記》為中心……………………………………楊鵬慧(1.43)
清代臺灣埔里地區(qū)的開發(fā)——兼論其城隍廟之創(chuàng)建……………………………………謝貴文(2.39)
陳元光信仰傳播與在地化——以安溪“三鄉(xiāng)”為調(diào)查地…………………………羅臻輝 林珣如(2.47)
開漳圣王文化研究綜述…………張 捷(2.55)
子弟教育、簽詩和童乩:南洋閩粵公廟神道設教的信俗操作與實踐……………………………………王琛發(fā)(3.24)
閩南“大神尪”儺像工藝的藝術特征與審美意涵——以南安梅山晉福木雕藝術館儺像為個案…………………………肖 琦 鄭玉玲(3.34)
地方村落保護神的建構與重構過程——基于閩東浦源村鯉魚仙姑的考察……………………………………葉澤強(3.44)
弘一大師著述中的華嚴學意蘊……………………………………韓煥忠(4.26)
林兆恩三教交融的生死觀探微……………………………………王文娟(4.32)
日本長崎華僑土地公信仰研究……………………………………孫 凱(4.40)
論三平寺傳說故事的文化意涵……………………………………李 弢(4.47)
“廟由社生”:社會變遷中民間信仰的演化迭代——評《碼頭經(jīng)濟與眾神居所:漳州浦頭港社會變遷研究》……………………………………鄭容坤(4.54)
民間藝術研究
閩臺大神尪儺舞藝術的傳統(tǒng)技藝與審美意蘊研究…………………………楊錚崟 鄭玉玲(1.53)
文旅融合背景下閩南歌仔戲傳承與發(fā)展研究…………………………李薇薇 劉 麗(1.64)
方言研究
從“菠蘿”稱謂看兩岸文化同源性…………………………薛詩藝 王進安(1.71)
潛心鉆研 厚積薄發(fā)——評馬重奇先生主編《清代民初方言韻書整理及研究叢書》……………………………………蔡國妹(1.78)
談閩臺方言的發(fā)展與變遷……………………………………竺家寧(2.77)
客家共同歷史文化促進兩岸融合發(fā)展探討——以兩岸“客家方言共同體”為例……………………………………張正田(2.82)
林語堂古聲母研究的貢獻和局限…………………………薛寶怡 魏鴻鈞(2.90)
閩南童謠的傳承與創(chuàng)新……………………………………林寶卿(3.68)
潘載和與《潮汕檢音字表》(1934)初探………………周舒琦 姜高敏 馬睿哲(3.78)
文學研究
《選贈和齋詩集》:乾嘉時期臺南公共文化空間的詩體書寫……………………………………肖慶偉(1.80)
論薛紹徽詞及其當代意義……………………………………劉榮平(1.89)
林則徐福州詩文及交游論略……………………………………鄒自振(1.97)
論郁永河《裨海紀游》的文人志趣與家國情懷…………………………………王依文(1.107)
《福建洋坑許氏文書》詞語考釋七則…………………………楊繼光 丁文敏(2.98)
許地山散文《落花生》故事發(fā)生地在徐聞考…………………………………鐘大生(2.104)
張睦生平及其后裔事跡擷要……………………………………吳可文(3.86)
晚清時期宋人張元幹詞選探析……………………………………葉露丹(3.94)
臺灣進士施士潔與閩地文人的交流互動………………………孟 驥 孟建煌(3.102)
論李世熊詩歌的“詩史”與“心史”…………………………張 宇 張 翼(4.72)
《榕壇問業(yè)》引《詩》特點及其成因探析……………………………………周曉寧(4.77)
臺灣客家傳說故事研究:以美濃文本為中心……………………………………黃秋菊(4.85)
閩學研究
歷代學者對陳淳思想評價簡述……………………………………葉明義(2.63)
黃道周《春前面繭鯉魚羹草書詩軸》論析……………………………………羅覺華(2.72)
地域文化視域下的福建陽明學與閩南文化…………………………林曉峰 張山梁(3.51)
朱子論《論語·學而》“信近于義”章……………………………………徐子珺(3.59)
陳淳論鬼神之妖怪……………………………………張震宇(4.57)
為學與為人:李光地的“誠學”……………………………………劉芝慶(4.64)
兩岸融合發(fā)展
兩岸融合發(fā)展的龍臺客家文化邏輯研究……………………………………俞如先(1.5)
閩南文化研究的新視野新成果——“世遺時代·文化交流與互鑒”論壇學術綜述…………………鄧文金 戚瑤瑤(2.112)
兩岸青年文化交流融合發(fā)展新路的實踐探索——以閩南師范大學“海峽兩岸青年閩南文化研習營”為例……………………………………曾 昱(4.93)
海峽兩岸融合發(fā)展視域下的閩南文化通識教育發(fā)展探析——以閩南師范大學為例…………………………陳素娜 藍邱勇(4.98)
閩南文化入課堂實踐及其途徑研究——以閩南師范大學文學院“茶藝教室”為個案 ……………………………路??。?.105)
教育戲劇在閩南文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化中的應用研究…………………………郭 群 施 珊(4.113)
福建省鄉(xiāng)村地區(qū)幼兒園鄉(xiāng)土文化課程調(diào)查分析……詹婉梅 葉淑琦 官子慧 李云淑(1.113)
高校通識課程體系的優(yōu)化建設及探索……………………………………劉 麗(3.116)
《閩臺文化研究》2023年總目錄……………………………………………(4.119)