馮嘉美

先生名叫行知，生于昆明，長在云南富民。

我和他相識于落寞的2016年，那時我恰好停在中考統(tǒng)招及格線門口，中學(xué)對我來說突然成了一步之遙的東西，但又遙不可及。母親講，興許你不是讀書的料?？晌覒┣?，書還是要讀幾年。母親最終應(yīng)允了，她經(jīng)鄰居姐姐介紹，帶我坐上開往朝西的大巴車，顛簸半小時，來到一座縣城。

就這樣，我和先生見面了。

藍(lán)白磚瓦相間的教學(xué)樓，邊上栽種生養(yǎng)幾年的藍(lán)花楹樹，云之南的天總是好，陽光和飄花的搭配時常出現(xiàn)。

我透過指尖仰頭幻想，留在先生這里會不會很快樂。他說，不會后悔?？扇雽W(xué)沒幾天，我就大罵他是騙子。

先生不是傳統(tǒng)教育出身的人，他學(xué)過中式理念也吸收了西式的，愛將學(xué)習(xí)主動權(quán)交還給我們。像我以及許多本身基礎(chǔ)知識薄弱的人真是苦了。我記得我還砸過書本，嚷著受騙了要退學(xué)。班主任給我指指樓下宣傳牌，原來早在踏進(jìn)校門的第一步，先生就同我講過，我可不是“規(guī)矩”的人。

后來第一次考試，我全科成績加起來都不如只考了四門科目的同學(xué)。羞愧之余，含著淚尋到先生還沒有建設(shè)完成的新校區(qū)——內(nèi)有一片湖，波光粼粼容鳥禽肆意于上，而那時湖邊僅有一棵樹，看起來格格不入。

我站在樹下，思緒飄繞，嘀咕著自己果真不是讀書的料。未察覺風(fēng)起，樹的枝丫隨風(fēng)拍在我的臉側(cè)，似是給我警醒。他說，他能在此地建校并傳道授業(yè)也非易事，磨合過時間，如今還不是昂首屹立著。

他是個古板又開放的青年。古板在于他對細(xì)節(jié)把控的嚴(yán)格、對衛(wèi)生與紀(jì)律的要求，來到學(xué)校如同來到一座口碑極好的食品加工廠。開放在于，除去學(xué)業(yè)，我們是自由的。要文化交流，那便把長街旁的樹上掛滿書簽名句，微風(fēng)輕起，抬頭便是滿目學(xué)識星河。要體育競賽，那便將一切運動場所開放，室內(nèi)室外甚至地下，陽光明媚，周圍全是少年意氣風(fēng)發(fā)的模樣。

先生還給予我們不少課外資源，我尤其記得以他名義出去比賽并奪金的日子，無論是文體還是科技領(lǐng)域，他都能作為起跳板讓我們?nèi)ビ|碰。

可時光如白馬，自相遇，不停蹄。

高三苦澀，我知先生也憂愁，但他不明說。他總有辦法來照顧我們敏感的情緒，可能是每月一次的電影放映或是家長見面會，也可能是機緣巧合的停電下，他允許我們在教室里高歌，直至后來電力恢復(fù)他也假裝不知，將這份浪漫帶入我們那晚的夢里。

我試圖幻想過他擬人的形象，清冷之氣攀爬在他的脊骨，眉眼中攜卷一抹略輕的嚴(yán)肅，他肯定生得漂亮，多少從城區(qū)下來的領(lǐng)導(dǎo)與教師都對他稱贊學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，他的面容定是柔情似水中燃著堅定。

高考結(jié)束后我?guī)追瑝舻较壬?，夢見我坐在教室里，抬手把落在桌上的藍(lán)花楹撿起。

友人講，世間私立學(xué)校多了去了，他們盈利為主，何必念念不忘?？墒俏颐靼?，我奮不顧身交出去的三年內(nèi)，沒有看見他多么利益熏心，多么眸中燒欲。只記得，他在流言中昂首，在浮華消散后，依然能從細(xì)微處尋覓到余溫。

他像樹一樣，扎根于此數(shù)載，百年后，黃土中也能為他驕傲。

離別那天，我曾經(jīng)慌不擇路投靠進(jìn)他的懷里，他扶正我，將我驕傲地再送出去?；厥淄?，老校區(qū)藍(lán)白相間的樓成了黨校，藍(lán)花楹也換了位置，可云之南的天永遠(yuǎn)好，天下還有先生嶄新的面孔。

9月，我在機場準(zhǔn)備搭乘航班去往新校園，去認(rèn)識新的先生。途中見一道廣告牌，上面說：“那些離開的人以后見面的日子都得按年計算?！?/p>

是啊先生，即使從您身邊畢業(yè)未滿十八，而今我不同往日，我會越走越遠(yuǎn)，更如鳥兒越飛越高。但無論十年二十年，我都會撿起落在桌子上的藍(lán)花楹，告訴您：“先生，花又開了?！?/p>

衣不如新，人不如故，年歲綿長，山河鄭重。

您如樹一樣，您要記得我。

摘自《中國青年報》