□央廣
這群“搖滾少年”,是來(lái)自貴州省六盤水市鐘山區(qū)大灣鎮(zhèn)海嘎村的五屆樂隊(duì)的11 名代表。帶領(lǐng)他們的,是36 歲的鄉(xiāng)村教師顧亞。
與海嘎村的孩子們相處了八年,顧亞說,令自己感觸最深的就是“海嘎少年”身上那股不服輸?shù)男臍猓骸皬牡谝淮我姷綐菲鞯暮闷妫娇朔щy、努力練習(xí),大山里的孩子能夠在完成學(xué)業(yè)和家務(wù)的前提下,堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂,這是很了不起的挑戰(zhàn)?!?/p>
即使跌跌撞撞,卻總有站起來(lái)的勇氣——這也是春晚舞臺(tái)選擇《倔強(qiáng)》這首歌的原因。
今年10 歲的小阮擔(dān)任樂隊(duì)鼓手,他跟隨顧亞老師學(xué)習(xí)架子鼓已有兩年時(shí)間。
彩排期間,小阮生了一場(chǎng)病,身體很虛弱。盡管如此,他依然堅(jiān)持參加排練,沒有絲毫懈怠。他說:“不能換下我,我要表演!”就這樣,他一直堅(jiān)持到節(jié)目錄制完畢。
表演結(jié)束,他們?cè)诮Y(jié)尾設(shè)置了一個(gè)“扔紙飛機(jī)”的環(huán)節(jié):孩子們向觀眾席投擲各種顏色的紙飛機(jī),觀眾們也以紙飛機(jī)回應(yīng)。
一時(shí)間,舞臺(tái)上空彩色的紙飛機(jī)飄來(lái)飄去,形成一條條好看的弧線。
“紙飛機(jī)象征著夢(mèng)想。孩子們實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我也會(huì)用我的一份力量,幫助他們飛向更廣闊的遠(yuǎn)方?!鳖檨喺f。
海嘎小學(xué)被網(wǎng)友稱為貴州的“最高學(xué)府”——它坐落在貴州省第一高峰韭菜坪的半山腰上,海拔2600 多米,常年云霧繚繞,也被稱作“云上小學(xué)”,學(xué)生中少數(shù)民族占比40%以上。
曾經(jīng),由于山高路遠(yuǎn),留不住老師,這所學(xué)校面臨撤并的窘境。2016 年,顧亞通過招考來(lái)到這里任職,成為一名鄉(xiāng)村教師。
他第一次來(lái)到海嘎小學(xué)時(shí),見到的是——“那會(huì)兒只有14 名學(xué)生,擠在一個(gè)狹小的教室里面,很多孩子靦腆、自卑,課余生活也很枯燥。”
顧亞從小喜歡音樂,大學(xué)時(shí)期,他組樂隊(duì)、玩搖滾,內(nèi)心埋著一顆躁動(dòng)雀躍的“搖滾因子”?!皫ьI(lǐng)自己的樂隊(duì)出去發(fā)展,是我的夢(mèng)想?!?/p>
上課之余,顧亞常在辦公室里拍手鼓、唱歌,孩子們則圍坐觀看,眼神中充滿好奇。音樂,無(wú)意中打開了老師和學(xué)生交流的大門?!吧瞽h(huán)境沒有辦法改變,但教育應(yīng)該是平等的。我想通過自身的特長(zhǎng),帶給學(xué)生書本之外的知識(shí)。”
慢慢地,顧亞開始帶著孩子們唱歌、玩吉他、貝斯、架子鼓等樂器。熱烈的節(jié)奏點(diǎn)燃了寂靜的大山,音樂的種子破土而出,在孩子們的心里開出一朵朵夢(mèng)想的花。
靠著借來(lái)的設(shè)備,海嘎小學(xué)第一支樂隊(duì)成立了。樂隊(duì)的五個(gè)女孩給樂隊(duì)取名“遇”——遇見音樂,遇見最好的老師,遇見新的生活。
一年后,“未知少年”樂隊(duì)成立,他們接替已畢業(yè)的樂手繼續(xù)音樂的夢(mèng)想。再后來(lái),第三支、第四支、第五支樂隊(duì)相繼組建、成立。這所小學(xué)的音樂夢(mèng)想始終在傳遞。
通過音樂,樂隊(duì)的很多孩子變得更加活潑、開朗、自信。而在這份自信里,他們對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸清晰。
“樂隊(duì)里的很多孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)是名列前茅的?!鳖檨喪中牢俊K麍?jiān)定地表示,自己是輔助孩子們學(xué)習(xí)之外的自信、愛好培養(yǎng),但真正能夠讓孩子們走出大山的途徑一定是知識(shí),知識(shí)才能改變命運(yùn)。
后來(lái),他嘗試用網(wǎng)絡(luò)記錄這群“海嘎少年”的成長(zhǎng)與變化?!八麄儚囊婚_始連pose 都不會(huì)擺,干巴巴地站在舞臺(tái)上,到如今能放開自我地表演、演唱,是經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)后才形成了海嘎獨(dú)特的臺(tái)風(fēng),背后蘊(yùn)藏的是翻山越嶺的勇氣與努力?!?/p>
不久,孩子們演唱的視頻迅速走紅,他們的才華和故事被更多人看到。不少網(wǎng)友將海嘎小學(xué)的故事稱為“中國(guó)版《放牛班的春天》”。
隨著得到的關(guān)注越來(lái)越多,這所偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)陸續(xù)收到了愛心人士和企業(yè)捐贈(zèng)的樂器和教育設(shè)施。孩子們也開始走出海嘎村,參加各種音樂節(jié)、展演,一扇新世界的大門向他們打開。
“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放……”正如他們?cè)谘胍暱偱_(tái)2023 網(wǎng)絡(luò)春晚中演唱的《倔強(qiáng)》一樣,這群“海嘎少年”正在向著未來(lái)展翅飛翔。
少年逐夢(mèng),未來(lái)可期!