不要比孩子更早地放棄

木槿

一個(gè)周六的上午，我和5歲的女兒豆豆在公園畫膠畫。一張畫的上色剛完成一半，她就不耐煩了：“媽媽，我不想畫了，你來畫吧！”想起她剛剛央求我要畫畫時(shí)的情形，我有些氣惱，但極力克制著情緒：“剛才可是你求著我要畫的?！彼龔淖簧险玖似饋恚骸翱晌椰F(xiàn)在不想畫了?！闭f著，便跑向旁邊的草坪，撿起了地上的廣玉蘭落葉。

我耐著性子等了近10分鐘，看她還是沒有回來畫畫的意思，按捺不住提醒她：“你才畫了一半，剩下的要是都讓我來畫，得畫到中午，咱就吃不成中午飯了。況且，你做事情這么半途而廢可不好！”她這才極不情愿地回來繼續(xù)畫。

回家的路上我問她：“明明是你自己要畫畫的，為什么畫了一點(diǎn)兒又不畫了呢？”她反問我：“你說過我可以做自己喜歡做的事，那我不喜歡做的事是不是就可以不做？”我說：“這是兩回事。我支持你做你喜歡做的事，是希望你做事情有耐心、有毅力，選定之后不放棄，而不是由著性子想做就做，不想做就不做。要知道，即便是我們喜歡做的事，在做的過程中也可能遇到不喜歡的內(nèi)容，這時(shí)候就非?？简?yàn)我們的毅力。只有持之以恒堅(jiān)持下去，才能把事情做好?！?/p>

豆豆聽著，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

為了培養(yǎng)女兒的毅力，我決定從日常生活中的小事入手，通過讓她獲得成就感來激發(fā)她做事的耐力和持久性。

剛好有個(gè)朋友送了我一盆水竹，我告訴豆豆：“從今以后你得負(fù)責(zé)一項(xiàng)家務(wù)，比如給水竹澆水、掃地或整理雜物?！倍苟购敛华q豫地選擇了給水竹澆水，認(rèn)為這項(xiàng)家務(wù)既輕松又有趣。我說：“水竹喜歡潮濕的環(huán)境，一旦缺水，葉片就會(huì)發(fā)黃、枯萎。現(xiàn)在家里有暖氣，空氣干燥，水竹更不能缺水，必須每天澆一次?！倍苟垢冶ＷC：“放心吧媽媽！”

接下來的日子，豆豆果然說到做到，每天傍晚從幼兒園回來后第一件事就是給水竹澆水。看著水竹長(zhǎng)勢(shì)良好，豆豆非常有成就感，時(shí)不時(shí)地跟我們分享水竹的每一點(diǎn)細(xì)微變化。

一天，朋友邀我一起吃晚飯，偏偏豆豆幼兒園有親子活動(dòng)，等接上她回到家，已經(jīng)有些晚了。我匆匆收拾了一下便迫不及待地要去赴約，豆豆卻像往常一樣，進(jìn)屋第一件事就是用噴壺給水竹澆水。我催促她：“該走了，不然阿姨要等急了?！彼齾s無動(dòng)于衷。我忍不住走過去奪過她手里的噴壺：“快點(diǎn)出發(fā)，回頭再澆！”豆豆極度不滿地抗議：“媽媽，這次可是你先放棄的！”

我頓時(shí)呆住了：我不滿女兒做事半途而廢，自己卻在不經(jīng)意間這樣做了，比孩子更早地放棄。之前也有過類似情況，比如單位組織乒乓球比賽，我積極報(bào)名，卻在訓(xùn)練中選擇了退出；一家三口去爬山，我因嫌累，爬到一半就不愿再爬了；一幅十字繡，繡了三分之一，往那兒一放就不管了……

怪不得兒童教育專家說，孩子的問題，多半是家長(zhǎng)的問題。女兒做事不能堅(jiān)持，不也能從我身上找到癥結(jié)嗎？

悟到這一點(diǎn)，我將噴壺重新塞給豆豆，溫和地說：“寶貝兒，對(duì)不起！你可以繼續(xù)做你未完成的事，但請(qǐng)加快速度，不然阿姨真要等急了，好嗎？”

【編輯：馮士軍】