王嬋

（上海大學(xué) 圖書館，上海 200444）

20世紀(jì)上半葉，我國涌現(xiàn)出許多女性圖書館員，在新圖書館運(yùn)動中起到了男性圖書館員不可替代的作用，或者說她們有著男性圖書館員所不具備的性別優(yōu)勢。在新圖書館運(yùn)動中，女性圖書管理員在理論創(chuàng)新、實踐改革和文化交流等方面都發(fā)揮了巨大的作用，她們有馮陳祖怡、劉修業(yè)、梁思莊、王京生、崔叔青、曾憲文、張葆箴、劉宮鸚等。本文以馮陳祖怡為研究對象，以引起當(dāng)前學(xué)人對女性圖書館員的關(guān)注。

一、教書育人貢獻(xiàn)

馮陳祖怡（1895—1975），號振鐸，福建閩侯人。著名圖書館管理專家、圖書館學(xué)家。曾任上海中國國際圖書館館長、上海圖書館學(xué)函授學(xué)校教授。原名陳祖怡，婚后隨夫姓改為馮陳祖怡。曾留美研究圖書館學(xué)，是圖書館界的先進(jìn)代表，也是其中唯一一位女性。馮陳祖怡曾任國立北京師范大學(xué)圖書館主任，是北京師范大學(xué)百年來惟一擔(dān)任正職的圖書館女主任，也是新圖書館運(yùn)動時期的代表人物之一。世人對她評價：“對于圖書館學(xué)運(yùn)動，莫不竭力提倡，為學(xué)術(shù)界所重視。女士尤長口才，到處為圖書館事業(yè)宣傳，每屆講演，大受人士所歡迎，其作品甚多，我國圖書館專家之一也?！雹偎尉捌畹染帲骸吨袊鴪D書館界人名錄》，上海圖書館協(xié)會，1930年，第111頁。這一評價著實體現(xiàn)了馮陳祖怡在當(dāng)時圖書館界的影響。馮陳祖怡從1919 年任南開大學(xué)圖書館館長到1960 年北京工業(yè)學(xué)院圖書館退休，她在圖書館崗位上工作了41年。工作期間主要活動包括：教書育人、討論會務(wù)、參加會議、會議致辭、會議發(fā)言、圖書館學(xué)術(shù)演講、主辦《北平圖書館協(xié)會會刊》、圖書館協(xié)會工作、編輯、出國學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究、提交議案、籌辦圖書館、籌辦國際國內(nèi)展覽、接洽國際友人圖書館事務(wù)、認(rèn)捐活動等。她工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效并卓有成就。

在教書育人方面，馮陳祖怡有不少貢獻(xiàn)。一方面，她教授圖書館學(xué)課程，強(qiáng)調(diào)圖書館的教育功能。她曾在國立北京女子高等師范學(xué)校和上海圖書館學(xué)校圖書?？茖W(xué)校教授圖書館學(xué)課程。她提出：“專門圖書館，專為學(xué)者而設(shè)，與大學(xué)同為最高之學(xué)府?！雹隈T陳祖怡：《圖書館教育急宜發(fā)展之理由及其計劃》，《新教育叢刊》1923年第6期，第6—7頁。從這句話我們可以看出，“專門圖書館與大學(xué)同為最高學(xué)府”。專門圖書館為最高學(xué)府，那么一般圖書館則為學(xué)府，由此可見馮陳祖怡給圖書館賦予了教育功能。另一方面，她提交《呈請中華教育改進(jìn)社轉(zhuǎn)請各省教育廳增設(shè)留學(xué)圖書館學(xué)額培植師資案》通過并實現(xiàn)。如“以現(xiàn)在情形而論，除少數(shù)專家現(xiàn)在從事與圖書館事業(yè)之實行，奔走于宣傳之不暇，何能分身兼任教授?？v使設(shè)立學(xué)校，亦缺乏教師”。在此，馮陳祖怡說明當(dāng)時圖書館界極缺乏圖書館學(xué)專業(yè)人才，“原有舊法失于簡略，是否合用，亦有待于研究而后始能規(guī)定施行，以期統(tǒng)一之效。研究之標(biāo)準(zhǔn)，則不能不借取先進(jìn)國以為鑒鏡”①馮陳祖怡：《呈請中華教育改進(jìn)社轉(zhuǎn)請各省教育廳增設(shè)留學(xué)圖書館學(xué)額培植師資案》，《新教育》1923年第2—3期，第316頁。。對增設(shè)留學(xué)圖書館學(xué)額培植師資案的原因，她認(rèn)為需要：借取先進(jìn)國的研究標(biāo)準(zhǔn)以為鑒鏡。直到1946年教育部舉行留學(xué)考試，錄取圖書館學(xué)三名，“內(nèi)中公費(fèi)赴美研究圖書館學(xué)者，有顧家杰、張銓念二君，自費(fèi)赴美研究圖書館學(xué)者，有孫云疇君”②佚名：《教育部留學(xué)考試錄取圖書館學(xué)三名》，《中華圖書館協(xié)會會報》1946年第4—6期，第9頁。。馮陳祖怡的增設(shè)留學(xué)圖書館學(xué)額培植師資的設(shè)想終于在20多年后實現(xiàn)。

二、提供獨到的實踐經(jīng)驗

馮陳祖怡曾執(zhí)掌各類圖書館，她對圖書館管理有獨到的實踐經(jīng)驗。馮陳祖怡曾參與規(guī)劃、建設(shè)北京高等師范學(xué)校新圖書館。一方面，新館舍是師范院校獨立場館的圖書館，引領(lǐng)圖書館界新風(fēng)尚，開創(chuàng)了圖書館獨立館舍成為校標(biāo)的先河。這座獨立的圖書館館舍，因其規(guī)模和設(shè)計的超前而引起轟動，成為當(dāng)時北京著名的現(xiàn)代建筑之一。③董乃強(qiáng)主編：《中國高等師范圖書館史》，人民教育出版社2002年版，第50頁。后續(xù)有許多高校圖書館獨立館舍成為校標(biāo)，這幾乎成為高校圖書館的一個傳統(tǒng)。另一方面，獨立館舍結(jié)構(gòu)具有前沿性。如樓內(nèi)除設(shè)有能收藏中西文書籍10萬卷的4層書庫外（分為東、西兩庫），還在樓房一層設(shè)立辦公室、目錄室、新聞（報紙）室、雜志室和公共閱覽室，樓房二層則是供各部師生使用的研究室和演講室。全樓上下能夠容納師生500人同時進(jìn)行借閱等教學(xué)科研活動。④董乃強(qiáng)主編：《中國高等師范圖書館史》，人民教育出版社2002年版，第50頁。我們現(xiàn)在將成立于1922年國立北京高等師范學(xué)校圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)和2021年上海大學(xué)圖書館（寶山本部）作比較，就可見國立北京高等師范學(xué)校圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性和前沿性。2021年上海大學(xué)圖書館（寶山本部）的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括：書庫、辦公室、編目室（資源建設(shè)中心的一個部門）、期刊室、公共閱覽室、研究室、技術(shù)部、報告廳、讀者服務(wù)。對比二者我們可以得出以下兩點。一是，1922年國立北京高等師范學(xué)校圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)具備現(xiàn)代圖書館所需要的基本結(jié)構(gòu)：辦公室、目錄室、新聞（報紙）室、研究室、演講室、雜志室和公共閱覽室。二是，1922年國立北京高等師范學(xué)校圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)比2021年上海大學(xué)圖書館（寶山本部）的內(nèi)部結(jié)構(gòu)多了“新聞（報紙）室”。或者這不能說多，而是1922年國立北京高等師范學(xué)校圖書館把它們稱為新聞（報紙）室、雜志室”，而2021年上海大學(xué)圖書館（寶山本部）把它們稱為“期刊室”，但是名字不同所包含的意義也是不同的。

馮陳祖怡對圖書館管理的實踐經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。一方面，她狠抓管理，修訂圖書館原有的規(guī)章，嚴(yán)格要求做好謄錄購書登記總簿的工作。在推行杜威分類法的同時，還采用Relative Location 書架排列法。馮陳祖怡還參與籌劃獨立館舍的設(shè)計和建筑，并使館務(wù)呈現(xiàn)出“向上之精神，力求進(jìn)步”的局面。⑤董乃強(qiáng)主編：《中國高等師范圖書館史》，人民教育出版社2002年版，第75—76頁。另一方面，她積極開展各種研究或公益活動。她認(rèn)為，兒童選書應(yīng)加以研究，“兒童讀物中之神話，往往使兒童發(fā)生迷信之思想，選書之項，亦似極應(yīng)加以研究”⑥本刊訊：《北平圖書館協(xié)會常會》，《中華圖書館協(xié)會會報》1931年第6期，第27頁。。不僅如此，她還策劃認(rèn)捐活動。馮陳祖怡支持圖書館事業(yè)并身體力行。如“刊行圖書館學(xué)季報案”，出席人員當(dāng)場認(rèn)定捐款，馮陳祖怡認(rèn)捐50 元，成為當(dāng)時認(rèn)捐最多的四人之一。⑦佚名：《中華教育改進(jìn)社年會紀(jì)》，《申報》1924年7月10日，第7版。再一方面，她工作態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效并卓有成就。如1934 年冬，馮陳祖怡到日內(nèi)瓦中國國際圖書館工作，據(jù)當(dāng)時與她同行的上海圖書館學(xué)校學(xué)生劉崇仁等給上海圖書館學(xué)校校長崔竹溪信中可以看到，“到達(dá)日內(nèi)瓦的翌日，1935年1月6日就開始辦公了”⑧陳樹義：《自從到日內(nèi)瓦中國國際圖書館之后》，《工讀周刊》1935年第1期，第27－29頁。。由此可以看出馮陳祖怡雷厲風(fēng)行的工作狀態(tài)。

三、圖書館學(xué)研究貢獻(xiàn)

探討馮陳祖怡圖書館學(xué)的主要思想應(yīng)當(dāng)從其圖書館學(xué)研究、圖書館界學(xué)術(shù)任職、圖書館學(xué)術(shù)活動與文化交流等方面來論述。于此我們先論述其圖書館學(xué)研究方面的見解與貢獻(xiàn)。

馮陳祖怡對圖書館學(xué)作出了獨特的貢獻(xiàn)。其圖書館學(xué)研究主要包括對圖書館的種類、改造編目方法、圖書館館藏分類等一系列相關(guān)內(nèi)容的問題。一方面，她認(rèn)為，圖書館的種類可以根據(jù)功能分為通俗圖書館、兒童圖書館、普通圖書館、專門圖書館、學(xué)校圖書館、鄉(xiāng)村圖書館、游行圖書館等。如：“通俗圖書館，專為粗通文字者而設(shè)；兒童圖書館，專為兒童而設(shè)；普通圖書館，專為受過中等教育之普通人民而設(shè)；專門圖書館，專為學(xué)者而設(shè)，與大學(xué)同為最高之學(xué)府；學(xué)校圖書館，專為學(xué)生而設(shè)，附于學(xué)校之內(nèi)；鄉(xiāng)村圖書館，專為鄉(xiāng)村而設(shè)，應(yīng)備常識淺說，注重農(nóng)事講演；游行圖書館，專為交通修阻或無緣赴圖書館而設(shè)?！雹亳T陳祖怡：《圖書館教育急宜發(fā)展之理由及其計劃》，《新教育叢刊》1923年第6期，第6—7頁。在此，馮陳祖怡提出了專門圖書館、兒童圖書館、鄉(xiāng)村圖書館、游行圖書館的概念。她認(rèn)為的圖書館種類猶如現(xiàn)在圖書館種類：通俗圖書館、兒童圖書館、普通圖書館、專門圖書館、學(xué)校圖書館、鄉(xiāng)村圖書館、游行圖書館等。

馮陳祖怡還擴(kuò)展了圖書館的功能。一方面，她認(rèn)為，“勸讀運(yùn)動”可以使人生多姿多彩，“隨嗜而讀可以自娛，不尤愈于怨窮則咨嗟嘆息，恃達(dá)則倒行逆施，當(dāng)少壯則玩日恫歲，悔老大則放浪形骸者，數(shù)萬萬哉，愿圖書館界及嗜讀之同志，本渡己渡他之婆心，為勸讀之運(yùn)動，或于偏枯之人生不無輔焉”②馮陳祖怡：《圖書館之責(zé)任與人生》，《上海圖書館協(xié)會會報》1929年第9期，第2頁。。另一方面，她淡化了圖書館的工具性價值，突出精神樂境，以為“惟圖書”可以尋求精神樂境。“人有物質(zhì)境界和精神境界兩種追求。如果兩者平衡，則為無上幸福；如果偏重物質(zhì)享受，則必引起人群爭斗。在內(nèi)憂外患、國弱民貧之際，中國民眾如何尋求精神樂境？”她提出“惟圖書”③馮陳祖怡：《圖書館之責(zé)任與人生》，《上海圖書館協(xié)會會報》1929年第9期，第2頁。，這是一種對圖書館功能認(rèn)識的一種創(chuàng)新，與現(xiàn)在的“快樂閱讀”理念相似。

馮陳祖怡還創(chuàng)新編制了中文圖書目錄的方法以及分類方法。一方面，她采取部首和劃數(shù)兩者結(jié)合的方法編制中文圖書目錄。如“西書文字目錄的編制，一般用字母排列，中文異于西文，不能仿用”④馮陳祖怡：《中文目錄編制問題》，《北京圖書館協(xié)會會刊》1924年第1期，第56—57頁。。說明隨著西文的傳入，當(dāng)時采用的四部分類編目法不能滿足需要。她指出，“按目錄性質(zhì)分，或取法四庫目錄，或仿杜威分類法，雖取法不一，尚可應(yīng)用。劃一分類方法，雖為吾人所切望，但比較深奧急需創(chuàng)見的新編制目錄方法”。由此她強(qiáng)調(diào)，以部首和劃數(shù)兩者結(jié)合的方法編制中文圖書目錄?！耙圆渴追终?，則以部首為總綱，以劃數(shù)為細(xì)目；以劃數(shù)分者，以劃數(shù)為總綱，以部首為細(xì)目也”⑤馮陳祖怡：《中文目錄編制問題》，《北京圖書館協(xié)會會刊》1924年第1期，第56—57頁。。這種方式解決了當(dāng)時的編目問題。另一方面，對圖書和期刊分類她認(rèn)為當(dāng)按照語種來分類。這種分類直到現(xiàn)在還有圖書館按照這種傳統(tǒng)來分類的。如南京師范大學(xué)隨園西山圖書館圖書按照語種分類，南京師范大學(xué)隨園西山圖書館有西文書庫和中文書庫。這種分類把語種相同的圖書集中在一起有利于讀者的查找和利用。又如上海大學(xué)圖書館期刊是按照語種分類，分為中文期刊和西文期刊。馮陳祖怡提出“專刊”是作為不定期刊物提到的。馮陳祖怡的專刊則是指幾類出版物的總稱。⑥江乃武等：《連續(xù)出版物管理研究進(jìn)展1949—1990》，上海世界圖書出版公司1993年版，第32頁。本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)解放前專刊極少見，解放后也不多。

馮陳祖怡重視雜志的管理。她認(rèn)為，學(xué)術(shù)論著與消息見于雜志上的往往比書籍更新而且重要，雜志的置備不容忽略。為此，她提出了本校圖書館置備雜志（期刊）的標(biāo)準(zhǔn)：“各科都有代表的雜志，只要有得出版一定設(shè)法取到?！雹唏T陳祖怡：《中法大學(xué)圖書館概況》，《圖書館學(xué)季刊》1932年第7期，第727頁。她認(rèn)為，雜志分為中文雜志、西文雜志，現(xiàn)期按時到館，與圖書有別，以其所含時間性較多，在參考上有時極為重要，特為提出。專刊包括報告、調(diào)查等不定期刊物，與圖書有別，以其所含時間性較多，在參考上有時極為重要，特為提出。另行保管館存現(xiàn)有千余冊。①劉瑞興主編：《連續(xù)出版物管理史料選》，中國統(tǒng)計出版社1994年版，第378頁。特別提出“專刊”另行保管的原因是：“報告調(diào)查等不定期刊物與圖書有別，以其所含有時間性較多，在參考上有時極為重要?！雹隈T陳祖怡：《中法大學(xué)圖書館概況》，《圖書館學(xué)季刊》1932年第7期，第727頁。這些與當(dāng)前圖書館的情況相較，如將雜志按語種分為中文雜志和西文雜志，上海大學(xué)圖書館現(xiàn)行的期刊分類方法就與之相同。但“?？边@個館藏名目在上海大學(xué)圖書館已經(jīng)沒有這個稱謂。

學(xué)術(shù)論文、論著、提案、講演、會議發(fā)言與致辭等，是馮陳祖怡圖書館學(xué)術(shù)研究的重要體現(xiàn)。我們通過考察與匯輯發(fā)現(xiàn)，其學(xué)術(shù)論文有《北京高師圖書館沿革紀(jì)略及新圖書館》（《教育叢刊》1923年第6期）、《中文目錄編制問題》（《北京圖書館協(xié)會會刊》1924年第1期）、《圖書館之責(zé)任與人生》（《上海圖書館協(xié)會會報》1929年第9期）等。提案類則主要有：《圖書館教育急宜發(fā)展之理由及其計劃》（《新教育叢刊》，1923年第6期）、《呈請中華教育改進(jìn)社轉(zhuǎn)請全國各公立圖書館將所藏善本及一切書籍加整理布置酌量開放免除收費(fèi)案》（《新教育》1923年第2、3期）、《呈請中華教育改進(jìn)社轉(zhuǎn)請各省教育廳增設(shè)留學(xué)圖書館學(xué)額培植師資案》（《新教育》1923年第2、3期）、《本會應(yīng)編刊新舊圖書館學(xué)叢書案》（《中華圖書館協(xié)會第一次年會報告》1929年）、《為推廣民眾教育擬請本會組織民眾教育委員會案》（《中華圖書館協(xié)會第二次年會報告》1933年）等多種，這些提案既是其圖書館學(xué)思想與現(xiàn)實結(jié)合的設(shè)想，更是其專門的研究成果，因此需要我們重視。談話類，目前可見者唯有《中國國際圖書館組織系統(tǒng)及經(jīng)過：滬分館館長馮陳祖怡談話》（《天津市立通俗圖書館月刊》1929年第4－6期）一篇。其他諸如《中德大學(xué)圖書館概況》（《圖書館學(xué)季刊》1933 年第7 期）、《研究中日事件參考書目序》（《中法大學(xué)月刊》1932 年第3 期）等亦為其圖書館學(xué)思想的反映。除了論文、提案等研究成果，馮陳祖怡還先后編寫有《上海各國圖書館概攬》《中國國際圖書館圖冊》《中國國際圖書館概要》《中法大學(xué)圖書館概況》《中國國際圖書館總分館組織及工作》《中國圖書館界名人錄》等小冊子。

四、學(xué)術(shù)活動與文化交流

馮陳祖怡的圖書館界學(xué)術(shù)任職眾多，這為其學(xué)術(shù)活動與文化交流提供了資質(zhì)。在其位謀其政，馮陳祖怡在學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任的職務(wù)，說明了她在圖書界所處的位置，同時也為她對圖書館界所做的貢獻(xiàn)提供了一個平臺。根據(jù)梳理我們發(fā)現(xiàn)，一方面，馮陳祖怡有多種專業(yè)學(xué)會任職。如：她于1924年、1925年先后兩次當(dāng)選北京圖書館協(xié)會副會長；1924年7月當(dāng)選圖書館教育委員會委員；1925年6月，她擔(dān)任中華圖書館協(xié)會執(zhí)行委員，其后長期擔(dān)任執(zhí)行委員、圖書館教育委員會書記；1929年1月底，她成為中華圖書館協(xié)會執(zhí)行委員會常務(wù)委，3月24日又成為上海圖書館協(xié)會監(jiān)察委員；1933年8月4日任圖書館行政組的書記；1933年8月28日又任中華圖書館協(xié)會執(zhí)行委員；1936年擔(dān)任中國圖書館協(xié)會執(zhí)行委員；1937年擔(dān)任北平圖書館協(xié)會執(zhí)行委員。另一方面，她先后擔(dān)任多種專業(yè)學(xué)術(shù)雜志與著作的編輯或顧問。如：1925年6月，她擔(dān)任《圖書館學(xué)季刊》編輯部成員；1930年1月任《中國圖書館名人錄》的編輯員；1934年任《圖書與圖書館專號》（旬刊）的顧問。這些兼職說明馮陳祖怡在圖書館學(xué)界的影響力相當(dāng)大。

學(xué)術(shù)會議與演講活動也是馮陳祖怡對圖書館學(xué)貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。據(jù)我們對多方面文獻(xiàn)的考察，馮陳祖怡先后參加學(xué)術(shù)會議有很多次。如中華圖書館協(xié)會執(zhí)行委員會常務(wù)委員年會上馮陳祖怡代表會員致感謝詞（1929年1月底）；上海圖書館協(xié)會在清心中學(xué)圖書館召開會員大會（1929年3月24日）；上海圖書館協(xié)會中華職業(yè)圖書館在南市舉行全體會員大會（1929年9月29日）；中華圖書館協(xié)會第二次年會第一次籌備會議（1933年8月4日）；中華圖書館協(xié)會第二次年會（1933年8月28日）；武昌文華圖書館學(xué)?？茖W(xué)校上海同學(xué)會（1934年1月底）；北平圖書館協(xié)會本年度第一次會員常會（1937年3月7日）等。出席會議或在討論會上馮陳祖怡經(jīng)常做學(xué)術(shù)演講。如：1924 年5 月馮陳祖怡做學(xué)術(shù)演講《中文目錄片排列法問題》；在1929年1月28—31日召開的中華圖書館協(xié)會第一屆年會上做《訓(xùn)政時期之圖書館工作》的演講；1933年8月29日參加分類編目組討論時，做演講“介紹一個排架編目法”；1934年11月28日在北京大學(xué)第二院召開北平圖書館協(xié)會執(zhí)行委員會常會時曾做講演；1936年10月24日木齋圖書館舉行北京圖書館協(xié)會第三次常會上，做了題為《歐游對于圖書館之印象與感想》的演講。

對外文化交流是馮陳祖怡圖書館工作與學(xué)術(shù)思想最重要的一部分，她是中國女留學(xué)生第一人。如1935年馮陳祖怡曾出席國際圖聯(lián)第8屆大會，她詳細(xì)地介紹了日內(nèi)瓦的中國國際圖書館與上海的中國國際圖書館的發(fā)展概況。當(dāng)時建立在日內(nèi)瓦的中國國際圖書館處于全盛時期，它不僅是一個“狹義”的圖書館，而且是一個促進(jìn)東西文化交流的場所。該館利用館藏的中國畫和科技成果在日內(nèi)瓦舉辦展覽，并到世界各地巡回展出；該館還編輯出版了中國畫評論雜志，開辟了東西方學(xué)者進(jìn)行文化比較的學(xué)術(shù)陣地。①《中國圖書館年鑒》編委會編：《中國圖書館年鑒1996》，北京圖書館出版社1997年版，第388頁。由此她開發(fā)利用館藏辦雜志，這是個雙贏的局面。不僅推介了館藏，而且利于圖書館的學(xué)術(shù)研究，還擴(kuò)展了圖書館的學(xué)術(shù)陣地功能。這對現(xiàn)代圖書館的科研創(chuàng)新和館藏開發(fā)利用起到了垂范的作用。又如1934年10月10日至17日，中國國際圖書館在世界社大禮堂舉辦世界圖書館展覽會，這在中國圖書館界屬于首創(chuàng)。1936年秋間，她赴法、德及蘇俄參觀文化及社會建設(shè)，由西伯利亞歸國，并于9月9日回館主持館務(wù)。②《中國圖書館年鑒》編委會編：《中國圖書館年鑒1996》，北京圖書館出版社1997年版，第388頁。1929 年她還和袁同禮、杜定友等招待德國圖書館代表斯密，接洽中德出版品交換具體辦法。③佚名：《圖書館協(xié)會年會各組分組會議紀(jì)要》，《申報》1929年1月31日，第11版。這些交流活動一方面?zhèn)鞑チ酥袊鴪D書文化與思想，另一方面也讓馮陳祖怡獲得更多的科學(xué)理念來從事圖書館學(xué)研究與實踐。從而也推動了中國圖書館學(xué)的建設(shè)與研究的“現(xiàn)代化”進(jìn)程。

總而言之，20世紀(jì)上半葉，許多女性圖書館員在新圖書館運(yùn)動的理論創(chuàng)新、實踐改革和文化交流方面都發(fā)揮了巨大的作用，這其中最為杰出的代表是馮陳祖怡。馮陳祖怡曾留美研究圖書館學(xué)，為我國女界中第一人。馮陳祖怡被公認(rèn)為是圖書館界的先進(jìn)代表，是北京師范大學(xué)百年來惟一擔(dān)任正職的圖書館女主任，也是南開大學(xué)首任圖書館主任。馮陳祖怡創(chuàng)見以部首和劃數(shù)兩者結(jié)合方法編制中文圖書目錄，在上海中國國際圖書館舉辦世界圖書館展覽會，這在中國圖書館界是首創(chuàng)。馮陳祖怡為圖書館人才培養(yǎng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。