謝華蓉

老 師：本次的習(xí)作主題是“我和?? 過(guò)一天”，這里的人物是誰(shuí)呢？

陳 宇：這里的人物可以是神話故事中的人物，如：伏羲、二郎神，也可以是童話故事中的人物，如神筆馬良、白雪公主。我們先要確定習(xí)作對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整；需要注意的是，主題限定的時(shí)間是“一天”，習(xí)作應(yīng)當(dāng)敘述一天中發(fā)生的事。

李天明：擬好題目，明確了習(xí)作范圍，怎樣才能將習(xí)作內(nèi)容寫得新穎、充實(shí)呢？

李文彬：首先，我們要寫清與他（她）相遇的緣由，然后重點(diǎn)寫事情的過(guò)程。我們和他（她）這一天是怎么度過(guò)的？做了什么有意義的事情？有什么難忘的場(chǎng)景……把這些內(nèi)容寫清楚，習(xí)作自然就會(huì)吸引人。如：“我和哪吒一起來(lái)到平遙古城。哪吒踩著風(fēng)火輪帶我飛到了古城上空，看著地上一條條深幽的巷道，一座座古老的房屋，還有各種各樣的彩燈，真是如詩(shī)如畫，就像在游覽一座繁華的迷宮。我和哪吒都興奮不已，足足在這里逗留了一個(gè)晚上?！?/p>

陳 宇：把事情的過(guò)程寫清楚后，我們還要在結(jié)尾點(diǎn)明自己的感受，抒發(fā)情感，最好能做到首尾呼應(yīng)。如：“和哪吒相處的這一天，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多做人的道理。這一天過(guò)得真是太充實(shí)了！”

老 師：同學(xué)們說(shuō)得真好！下面，我們就運(yùn)用上面的方法，結(jié)合思維導(dǎo)圖再梳理一遍寫作思路吧。

總評(píng) 習(xí)作想象奇特，情節(jié)曲折生動(dòng)，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫傳神，將神話人物的本領(lǐng)融入故事，自然合理。對(duì)孫悟空和“我”對(duì)弈的過(guò)程寫得具體細(xì)致，使孫悟空聰明機(jī)智的形象躍然紙上。

指導(dǎo)老師 劉 宇

例文展示

我和孫悟空過(guò)一天

湖北宜昌市猇亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 402班 周姝言

周末，我把象棋擺到桌上，等媽媽和我一起下象棋，可媽媽告訴我她要出去一會(huì)兒。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，沮喪極了。

忽然，窗邊閃過(guò)一道金光，一個(gè)身影出現(xiàn)了，他尖嘴猴腮，頭戴緊箍咒，腳踏筋斗云，原來(lái)是孫悟空。只聽(tīng)他說(shuō)道：“俺

老孫來(lái)和你下象棋如何？”我有些緊張，指著象棋說(shuō)：“那……我們開(kāi)始吧！”

孫悟空瞟了一眼桌上的象棋說(shuō)：“這種

不好玩，我們?nèi)ネ娓幸馑嫉?。”說(shuō)著，他叫來(lái)筋斗云。我伸出腳輕輕踩在了筋斗云上。孫悟空一聲令下，筋斗云便朝著象棋盤上飛去，最后我們竟鉆進(jìn)了棋盤里。

我害怕得閉上了眼睛，再一睜眼，眼前又是另一番光景。曠遠(yuǎn)的天空像是被淘洗過(guò)似的，土地被劃成了棋盤的樣子。棋盤上有嶄新的戰(zhàn)車（“車”） ， 有高高的大象

（“象”） ， 有手拿刀劍的士兵（“卒”） ， 也有駿美的野馬（“馬”）……孫悟空拔下一根毫毛，把它放到手心里一吹，那根毫毛就變成了一個(gè)掛“裁判”胸牌的小猴子。

我問(wèn)孫悟空：“要怎樣操控棋子呢？”他

回答道：“不難，我紅你黑，瞧好了！”只見(jiàn)孫悟空從耳朵里掏出金箍棒，指著“炮”

大喊“當(dāng)頭炮”，那“炮”便移到了棋盤中間。我從身上掏出一支鉛筆，對(duì)著“馬”

大喊“馬來(lái)照”，于是他的“炮”吃了我的

“ 卒”，我的“馬”吃了他的“炮”。第一回合，我們不分上下。孫悟空嘴角上揚(yáng)，笑著說(shuō)：“看來(lái)你很有兩下子嘛！接下來(lái)我可不會(huì)再手下留情了！”就這樣，我們大戰(zhàn)了三百來(lái)個(gè)回合，一會(huì)兒是我面紅耳赤，一會(huì)兒是孫悟空抓耳撓腮， “ 殺 ”得難分難解，忙壞了“裁判”小猴子。

夜幕降臨，我對(duì)孫悟空說(shuō)：“我怎樣才能回家呀？”他瞇起眼睛回答：“你閉上眼睛數(shù)3秒就知道了。”我照做了，再一睜眼，

眼前又是熟悉的家……

和孫悟空度過(guò)的這一天，我真快樂(lè)啊

設(shè)置生活情景，為引出神話人物作鋪墊。

抓住主要特點(diǎn)刻畫了孫悟空的形象。

和孫悟空下象棋本來(lái)就很新奇了，小作者竟想到他把自己帶進(jìn)棋盤里對(duì)弈，選材新穎，此為第一奇。

天空作背景，大地成棋盤，棋子真實(shí)靈動(dòng)，讓人仿佛置身于古戰(zhàn)場(chǎng)，想象奇特，此為第二奇。

對(duì)弈有“神器”，有過(guò)程，有結(jié)果，描寫詳細(xì)，情節(jié)豐富，此為第三奇。

回歸現(xiàn)實(shí)，自然流暢，首尾呼應(yīng)。