本刊編輯部

幸福是黑暗中指引方向的一盞明燈，幸福是夏日里沁人心脾的一席微風(fēng)。幸福，在每個人心中都有著不同的含義。親愛的同學(xué)們，你覺得什么是幸福？哪個時刻讓你覺得幸福滿滿？對于幸福感，家長們又有哪些話想要說？一起來聽聽親子間的聲音吧！

夏星洛 三年級

當我遇到難題時，有朋友陪我找尋解題的方法；當我遇到挫折時，有朋友鼓勵我不要氣餒、勇敢面對；當我傷心、難過時，有朋友逗樂讓我重拾快樂；當我和爸媽產(chǎn)生矛盾時，有朋友耐心開導(dǎo)我的負面情緒；當我取得好成績時，有朋友和我一樣開心，并提醒我不要驕傲；當我過生日時，有朋友送我禮物，和我一起唱生日歌、吃蛋糕。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，擁有純真、誠摯的友誼，有知心的朋友，也是一種幸福。

孫熠軒 五年級

一天晚上，我打算給爸媽一個驚喜，親自為他們做紅燒圓筍。我先把油倒進鍋里，再將圓筍放進去，瞬間噼里啪啦的聲音響起，我嚇了一跳，可還是大著膽子繼續(xù)用鏟子翻炒著，居然翻炒了5分鐘筍才熟，我手臂都酸了，真切體會到了媽媽的辛苦。隨后我又在鍋中加入了各種調(diào)料，偷偷用筷子嘗了一口，第一次做味道還不錯。菜出鍋了，爸爸細細品嘗后，表揚我：“兒子炒的就是好吃?！眿寢屨f：“青出于藍而勝于藍?！苯o爸媽做菜、準備驚喜，長大的滋味就是幸福。

韓舒悅 六年級

最幸福的時光，莫過于有家人陪伴。全家人一起吃飯，周末一起游玩，晚上一起聊天，這些都能讓人感到幸福和溫暖。媽媽平時工作很忙，常到各地出差，很少有時間陪我。去年我生日，媽媽恰巧又在出差，我以為這次她也沒辦法陪我一起慶祝了。那天放學(xué)后，我無精打采地走進家門，突然看到了一抹熟悉的身影，原來是媽媽提前回來了。我大步朝她跑去，一下子撲到了她的懷里，抱著不肯放手。這一刻，滿滿的幸福。

李書悅 九年級

初一的我是“別人家的孩子”，可自從升入初二之后，“ 年級第一”再未光顧過。我開始壓縮休息時間，只為多做一些題，想要考出好的成績。曾經(jīng)，我一想到自己理想的學(xué)校，即便再苦、再累也斗志滿滿，認為有期待是幸福的?？尚≈锌际Ю?，加上期末成績創(chuàng)歷史新低，我不禁開始懷疑努力的意義。對未來的焦慮、反復(fù)的內(nèi)耗，讓我變得無所適從、身心疲憊，被低幸福感包圍的我害怕自己會從此一蹶不振。

屠雅楠爸爸 家有五年級女孩

和孩子的幸福時光，就是每天陪她讀課外書。在陪讀的過程中，我可以第一時間發(fā)現(xiàn)孩子的點滴成長，及時了解孩子的思想動態(tài)。閱讀，雖不能改變她人生的長度，但可以改變她人生的寬度和厚度。我希望通過閱讀，她可以獨立思考，活得真實。作為父親，我深知陪伴女兒的重要性，希望利用更多的時間，讓她深切感受到成長、陪伴的幸福和閱讀的意義。

陳載熙媽媽 家有六年級男孩

現(xiàn)在大部分的孩子都衣食無憂，他們的求學(xué)條件也比我們小時候殷實很多。可孩子還是常說心理壓力大，感覺不到幸福。各個學(xué)科要拔尖，各種才藝要掌握，各樣證書要擁有……他們的確很辛苦。新學(xué)期，我希望他不只專注于學(xué)習(xí)，而是更多地融入真實生活“活在當下”，參與家務(wù)勞動，堅持運動，樂于幫助他人，在各種體驗中找到自己的價值和成就感，感受幸福。

李書悅媽媽 家有九年級女孩

女兒常把“追求完美”作為獲得幸福的方式。這次小中考，她沒拿到雙滿，傷心了很久。我對她說：“無論是小中考、中考甚至高考，都只是你人生中的一次考試，它們只是對你這一個階段學(xué)習(xí)效果的檢驗，并不能決定什么，更不會影響你的幸福指數(shù)。幸福在于你奮斗的過程和自我價值的實現(xiàn)。比起成績，媽媽更希望你開闊眼界、提升境界，做一個志存高遠、胸懷天下的人，這樣才能體會到真正的幸福?！?/p>