合（1）

李先軍

小朋友們，二年級下冊第10課《沙灘上的童話》中，正因為有了“我”和小伙伴的通力合作，才能炸死魔王救出公主。生活中，我們每天都在和“合”字打交道呢！吃飯時，我們用兩根筷子“合”力夾起飯菜，握筆時幾根手指通力“合”作，寫出一行行俊美的漢字，睡覺時我們要“合”上眼皮，進入甜美的夢鄉(xiāng)……

“合”字的由來

關(guān)于“合”的起源，專家們至今都還沒達成共識。有的學(xué)者認(rèn)為“合”是由“亼”和“口”組成，下面的“口”是一口鍋，上面的“亼”為鍋蓋，而這鍋蓋正好與鍋相合。有的學(xué)者認(rèn)為“合”上部分的“亼”就是“集”的古字，有集合的意思，下部分是“口”，可以理解為人們閉上嘴巴在一起集會，這像不像我們在學(xué)校的操場上開大會，老師要求大家“快靜齊”呢？