柴子晗

有些漫畫讓人捧腹大笑，有些則能引人深思，讓讀者在笑過之后悟出一些生活的哲理。

今天，我看到了一幅名為“給父親‘洗腳”的漫畫。老父親坐在靠背椅上，很開心。老人為什么這么高興呢？因為一向嫌棄自己的兒子要給他洗腳。兒子端來一盆水，擼起袖子，蹲下身子。父親連忙把腳放進水盆里，可是等了又等，兒子就是不動手。父親期待的搓、揉、按全都沒有，就好奇地問：“咋還不開始洗呢？”兒子裝著沒聽見。過了一會兒，父親又問：“什么時候開始洗??？”兒子耐著性子說：“快了，等會兒?！庇值攘艘粫海赣H惦記著地里的活兒，又問什么時候洗。兒子聽了，火冒三丈：“著什么急！采訪的人來了，才能開始洗！”老父親瞬間明白了：兒子這是在作秀，自己不過是他的道具，心里涼透了。

父母辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大，指望孩子真心地孝順自己，沒想到他給父母洗腳都走形式，裝模作樣、弄虛作假、擺拍，毫無孝心，這樣的孩子真是白養(yǎng)了。

其實，生活中這樣的擺拍隨處可見。創(chuàng)建全國文明城市時，檢查團的人沒來，有些志愿者就聊天、看手機；等檢查的人來了，他們就拎著塑料袋，拿著長夾子，開始撿垃圾。檢查團的人一走，他們就回家了。有些官員作出勤政為民的假象，實際上沒有為老百姓解決生活中的任何問題，都是假服務；有些同學在自習課上打打鬧鬧，吵聲震天，可班主任一來，就鴉雀無聲，做出看書、寫作業(yè)的樣子，都是假學習；有些上班族網(wǎng)上購物、手機聊天，領(lǐng)導一來，又開始勤奮工作，都是假工作……如此作秀，大錯特錯！擺拍只能騙得了一時，騙不了一世，假服務的官員遲早會落馬；假學習的人，成績不會有大進步……

漢代桓寬的《鹽鐵論·孝養(yǎng)》中有一句話：“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。”意思是孝敬長輩要有質(zhì)樸實在的行為，發(fā)自內(nèi)心的敬意與愛心，而不是追求一些表面上的花哨形式，做給旁人看，博一個好名聲。同樣，官員應該為百姓干實事，為官一任，造福一方。至于我們小學生，應該把課堂上學到的知識變成實實在在的行動和好習慣，知行合一，表里一致！