例談“雙參”最值問題的處理策略
2023-05-30 19:29:35黃旭東
中學數(shù)學雜志(高中版) 2023年1期
【摘 要】 雙參數(shù)或多參數(shù)最值是平時學習及高考中的難點，本文從幾個不同的角度對此問題進行研究，以期達到解決此類問題的目的.
【關(guān)鍵詞】 雙參數(shù);函數(shù);最值
參考文獻
［1］ 黃旭東，限制型雙變量不等式證明的幾種處理途徑——以一道高考壓軸試題為例＼[J＼]. 高中數(shù)學教與學，2018（09）：7-9.
［2］ 董義.例談雙參數(shù)問題解決策略＼[J＼]. 中學數(shù)學，2016（02）：67-69.
作者簡介 黃旭東（1975—），男，湖北黃石人，中學數(shù)學高級教師；主要從事中學數(shù)學教學與研究；發(fā)表論文60余篇.
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