文以戰(zhàn)的革命生涯

文以戰(zhàn)，原名文麟定，因抗日戰(zhàn)爭改名以戰(zhàn)。1923年10月9日，他出生于山西省運城市垣曲縣西王茅村，1939年1月參加八路軍，1991年6月享受副廳級待遇離休。從軍9年，他參加了舉世聞名的百團大戰(zhàn)和保衛(wèi)延安的戰(zhàn)役；從教30年，他始終把教書育人視為天職，甘為人梯；編寫教材時，他兢兢業(yè)業(yè)，工作近20年無差錯；做統(tǒng)戰(zhàn)工作時，他推動了除隴東、隴南以外甘肅省各地九三學(xué)社委員會的成立，幫助發(fā)展九三學(xué)社成員700余人。

投筆從戎

1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)，7月8日中共中央發(fā)出《中國共產(chǎn)黨為日軍進攻盧溝橋通電》，喚起了許多愛國青年抗日救國的熱忱。這一年，文以戰(zhàn)的哥哥文麟趾不辭而別，參加了衛(wèi)立煌部下的第17軍，駐守在中條山。

父親文畏三害怕他像哥哥一樣離家參軍，就在1938年12月20日為他舉辦了婚禮，結(jié)果無濟于事。在新婚后第三天的深夜里，他偷偷離家，同3位志同道合者，到陽城參加了八路軍晉豫邊區(qū)抗日游擊隊。

一個月后，司令員唐天際見文以戰(zhàn)有文化，便調(diào)他到司令部當(dāng)文書，兼任《黃河小報》助理編輯。1939年秋季，日軍大舉進犯晉東南地區(qū)，八路軍晉豫邊區(qū)抗日游擊隊在晉城西北和沁水南部的山溝里反擊。到了冬季，蔣介石掀起反共高潮，閻錫山趁機進攻決死縱隊。隨后，陽城、高平等縣也相繼發(fā)生了反革命政變。八路軍晉豫邊區(qū)抗日游擊隊編為115師第二縱隊新一旅第二團，以決死縱隊的名義進行反擊，殲滅了閻錫山及衛(wèi)立煌部隊的部分主力。

1940年夏季，新一旅到豫北、冀南開辟根據(jù)地。從事抗戰(zhàn)宣傳工作的文以戰(zhàn)，隨部隊從山西省平順縣轉(zhuǎn)移到河南省林縣，參加了百團大戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)中戰(zhàn)士們破襲平漢路，拆毀鐵路百余里，攻克了水冶、觀臺等日軍重要據(jù)點。1941年春季，旅部派他到中國人民抗日軍事政治大學(xué)（以下簡稱抗大）第六分校區(qū)學(xué)習(xí)。文以戰(zhàn)被分到干訓(xùn)隊的政治區(qū)，學(xué)習(xí)哲學(xué)、社會發(fā)展史、中國革命史等課程。他文化基礎(chǔ)扎實，又熱愛讀書，在抗大取得了很好的成績。

1943年，文以戰(zhàn)跟隨抗大從太行山回到陜北，參加了延安整風(fēng)運動，并響應(yīng)毛主席“自己動手，豐衣足食”的號召，參加了開荒種地、買棉紡紗的生產(chǎn)自救運動。

1945年8月，抗大整體向東北轉(zhuǎn)移，他被留在晉綏軍區(qū)獨立第四旅任宣傳干事，以戰(zhàn)斗報社記者的身份，跟隨部隊參加戰(zhàn)斗。歷經(jīng)多次戰(zhàn)火洗禮，文以戰(zhàn)一不怕苦，二不怕死，手里端著槍，敵人來了就開戰(zhàn)；背包里裝著紙和筆，沒有敵人就編報紙。

文以戰(zhàn)所寫日記摘抄如下：

6月3日

將在冀村召開祝捷大會。軍區(qū)要求獨四旅派人參加籌備會工作。正值見喜村戰(zhàn)斗結(jié)束，我?guī)е鴳?zhàn)斗英雄2人、俘虜2人及勝利品數(shù)件至冀村。

6月4日

了解戰(zhàn)斗英雄的事跡，寫報告。戰(zhàn)斗英雄王保熹任14團2連7班班長，在見喜村戰(zhàn)斗中帶頭連打下4個大院子，消滅了敵縣政府、自衛(wèi)隊，解放43人……

1947年，文以戰(zhàn)跟隨西北野戰(zhàn)軍獨立第四旅參加了延安保衛(wèi)戰(zhàn)。胡宗南率領(lǐng)20萬大軍，揚言要在3個月內(nèi)消滅黨中央和在陜北的解放軍。文以戰(zhàn)及時地在《戰(zhàn)斗報》上發(fā)出了“誓死保衛(wèi)黨中央！誓死保衛(wèi)毛主席！誓死保衛(wèi)延安！”的號召，喊出了人民的心聲，激發(fā)了獨立第四旅戰(zhàn)士們英勇殺敵的斗志。

在青化砭戰(zhàn)役中，西北野戰(zhàn)軍僅1個半小時就殲滅了敵軍31旅；在羊馬河戰(zhàn)役中，經(jīng)過10個多小時的激戰(zhàn)，西北野戰(zhàn)軍殲滅敵軍135旅4700余人；在蟠龍戰(zhàn)役中，西北野戰(zhàn)軍殲滅敵軍167旅。文以戰(zhàn)在《戰(zhàn)斗報》上報道了西北野戰(zhàn)軍取得節(jié)節(jié)勝利的消息，極大地鼓舞了士氣。戰(zhàn)士們高興地說：“小小《戰(zhàn)斗報》發(fā)揮了大作用，看著真來勁。”

據(jù)文以戰(zhàn)回憶，1945年，他隨軍在孝義參加戰(zhàn)斗。夜間攻城，他同12團2營的教導(dǎo)員并肩伏在一個壕溝中。突然間火光一閃，教導(dǎo)員被重型迫擊炮擊中，腿被炸斷，血流不止。炮彈在文以戰(zhàn)身邊不足一米的地方炸響，巨大的聲音造成他耳朵失聰。

1947年，西北野戰(zhàn)軍取得蟠龍戰(zhàn)役大捷，文以戰(zhàn)跟隨馬參謀長打掃戰(zhàn)場。行進中，馬參謀長突然停下腳步，慢慢蹲下，跟文以戰(zhàn)說：“有地雷，小心?！边@種地雷是踩爆型的，抬起腳就炸。馬參謀長沉著應(yīng)對，他用旁邊的石塊壓住地雷，不讓其抬起，這才保住了兩人的性命。

1947年12月下旬，文以戰(zhàn)已經(jīng)離家9年，與家人無任何聯(lián)系。此時，獨立第四旅駐聞喜縣整訓(xùn)，離垣曲縣不遠(yuǎn)，部隊準(zhǔn)許他回家探望。

文以戰(zhàn)家的院落是村西的第一戶，他佇立門外遲遲不入，久久凝視著荒草叢生的老院子。天將黑，他到外婆家，舅媽泣不成聲地說：“你大舅被日本兵殺死，你父母病故，一個爛席裹尸未葬，一個還浮厝在龍頭溝的一孔破窯洞里。你的兩個妹妹早已出嫁，你哥哥所在部隊在中條山和日軍作戰(zhàn)失敗，尸橫遍野，是死是活，誰也不知道……”

篤志從教

1948年1月中旬，文以戰(zhàn)父母安葬之事辦妥，但此時部隊已經(jīng)轉(zhuǎn)移，去向不明。文以戰(zhàn)不愿放棄革命工作，日行百余里，到河北邢臺北方大學(xué)求學(xué)。因他演奏京劇曲牌《夜深沉》頗有功力，被該校藝術(shù)系錄取。8月，該校與華北大學(xué)合并，他被分配到華北育才小學(xué)任教。1949年，華北育才小學(xué)遷到北京，校址設(shè)在先農(nóng)壇，校名改為北京育才小學(xué)。

文以戰(zhàn)被分配到北京育才小學(xué)之際，北方局也為他聯(lián)系到了原獨立第四旅?？紤]再三，文以戰(zhàn)決定留在北京育才小學(xué)任教。他謹(jǐn)記著《禮記·學(xué)記》中的古訓(xùn)“建國君民，教學(xué)為先”和宋朝胡瑗《松滋縣學(xué)記》“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)?！钡牡览?。他以校為家，愛生如子，循循善誘，啟智明理。

1951年末，他被借調(diào)至教育部，參與起草《小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》，從而進一步加深了對小學(xué)語文教學(xué)的認(rèn)識。從教6年，他發(fā)表的《<老實話>和思想教育》《我們班的衛(wèi)生工作》《當(dāng)前課文教學(xué)中的問題和改進意見》《中年級常識性課文教學(xué)的一些情況》《論小學(xué)語文改進問題》等文章，被收錄在教育部小學(xué)司《教學(xué)經(jīng)驗》一書中。這些文章都是他根據(jù)課本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生需要和教學(xué)難點，在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上寫出來的。文以戰(zhàn)取得的豐碩教學(xué)成果引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，也吸引了兄弟學(xué)校前來交流和學(xué)習(xí)。

1954年，《小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗》由北京出版社出版，初版6.4萬冊，再版2萬冊。這本書主要介紹了他在育才小學(xué)從一年級到六年級的語文教學(xué)實踐。1964年，上海教育出版社出版了他撰寫的《漢字的筆畫和筆順》一書，初版5萬冊，并被翻譯成外文在國外發(fā)行。這本書圍繞漢字結(jié)構(gòu)的筆畫、筆順、部首、偏旁展開敘述，講解了30多種筆畫、10余項筆順規(guī)則、40種結(jié)構(gòu)形式、80多個部首、800多個偏旁，對當(dāng)時的通用字表中6000余單字做了詳盡分析和介紹。

1966年8月，隨著妻子單位的搬遷，文以戰(zhàn)也來到嘉峪關(guān)，他在酒泉鋼鐵公司下設(shè)的學(xué)校里當(dāng)教師。1973年，他與幾個同志一起在嘉峪關(guān)市開辦了師范班，培養(yǎng)了3期中小學(xué)教師，解決了當(dāng)?shù)貛熧Y匱乏的燃眉之急。1978年，他被調(diào)至蘭州大學(xué)中文系任教授一職，講授現(xiàn)代漢語課和大學(xué)語文課。

在30年的教學(xué)生涯里，從教小學(xué)一年級到教研究生，文以戰(zhàn)總結(jié)出了不少教學(xué)經(jīng)驗，培育出了眾多優(yōu)秀人才。

編書存知

1953年5月，毛澤東主持中共中央政治局會議討論教育工作，決定抽調(diào)大批干部編寫教材。根據(jù)毛澤東的指示和中央政治局的決議，中共中央組織部從各地抽調(diào)了一批教育行政干部和優(yōu)秀教師，以充實人民教育出版社的人才隊伍。人民教育出版社小學(xué)語文室重新組建，調(diào)來蔣仲文當(dāng)主任，陳伯吹、袁微子、文以戰(zhàn)、陸靜山、鐘華、劉永讓、黃秀芬、張?zhí)锶舻热藫?dān)任編輯。人民教育出版社的領(lǐng)導(dǎo)葉圣陶、辛安亭、朱文叔等人，都是著名的小學(xué)語文專家。人員配好后不久，人民教育出版社就編寫出了中華人民共和國第一套中小學(xué)全學(xué)科的統(tǒng)編教材。其中，文以戰(zhàn)負(fù)責(zé)編寫的是初級小學(xué)語文課本《語文練習(xí)》的第一冊和《教學(xué)參考》。

《語文練習(xí)》的主要內(nèi)容是小學(xué)階段應(yīng)掌握的字、詞、句、標(biāo)點符號等。教學(xué)大綱的規(guī)定十分詳細(xì)，要求也非常嚴(yán)格，就是幫助學(xué)生鞏固學(xué)過的課文，再擴寫、縮寫、重寫、改寫，使之牢記和應(yīng)用。這套語文課本是人民教育出版社自編的，1954年試用，1955年全國通用。由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上級讓他擔(dān)任責(zé)任編輯。一本書的組稿、編稿、校對、審稿、排版、印刷，都是他一人負(fù)責(zé)。如此勞累且責(zé)任重大的編輯工作，他一干就是12年。

1977年，他在蘭州市編寫了一年的小學(xué)生鄉(xiāng)土教材。1980年，他被人民教育出版社借調(diào)，參與編寫《新編小學(xué)生字典》一書。此書圖文并茂，通俗易懂，深受讀者歡迎，榮獲多項殊榮。他還參與了由黃伯榮主編、高等教育出版社出版的大學(xué)教材——《現(xiàn)代漢語》及其參考書的編寫工作。隨后，他又與蘭州大學(xué)歷史系教授王勁共同主編了由甘肅人民出版社出版的老年大學(xué)教材——《中國現(xiàn)代史》。

服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)

1956年，著名語文教育家蔣仲仁推薦文以戰(zhàn)參加了九三學(xué)社文教社小組。該小組是九三學(xué)社中央委員會直屬的，成員有元曲專家隋書森、九三學(xué)社中央辦公廳主任青萊藻以及書法大家啟功等。

1984年，民主黨派恢復(fù)組織活動，九三學(xué)社中央委員會任命文以戰(zhàn)為九三學(xué)社甘肅省委員會副秘書長。文以戰(zhàn)深知，發(fā)展壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線意義重大，他以高度的責(zé)任感和使命感投入到統(tǒng)戰(zhàn)工作中。在6年的時間里，甘肅省九三學(xué)社社員由130多人發(fā)展到760余人。除隴東、隴南外，甘肅省各地都成立了九三學(xué)社委員會。

文以戰(zhàn)15歲就投筆從戎，多次參加御外侵、除內(nèi)患的著名戰(zhàn)役。在中華人民共和國即將成立、全國教育事業(yè)亟需人才時，他又解甲從教，從事編輯工作，為文化教育事業(yè)作出了重要貢獻。

（此文系91歲的王華興，根據(jù)文以戰(zhàn)女兒文豐、外甥女屈素良、屈素錦所提供資料編寫。）