劉琳:名字的故事

有一個(gè)問題一直困擾著我：為什么別人的名字大多是三個(gè)字，而我的名字只有兩個(gè)字？我曾多次問父母我名字的來歷，但他們已經(jīng)記不清楚了，只是聽說剛開始給我準(zhǔn)備了很多名字，最后確定了現(xiàn)在這個(gè)簡單的名字——?jiǎng)⒘铡?/p>

我的名字好像和教科書有特殊的緣分。課本、練習(xí)冊、報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)“我”的名字。上小學(xué)時(shí)，一天，無聊的前桌叫住了我：“嘿嘿，給你看個(gè)好東西?！睕]等我反應(yīng)過來，他便把一張《英語周報(bào)》擺在我面前，指著一篇文章挑了挑眉毛。原來文章的作者名叫“Liu Lin”。他掰了掰手指說：“這都好幾次了……老夫掐指一算，沒有二十次也有十五次了。”我無奈地笑了笑，推了他一下：“一天天的，你怎么那么閑，還數(shù)著數(shù)呢，同名而已。”他一臉無辜，吐了吐舌頭。

上初中后，這種荒唐的鬧劇少了很多。開學(xué)第一天，班主任要求每位同學(xué)都在全班同學(xué)面前作自我介紹。沒想到我是全班唯一一個(gè)名字只有兩個(gè)字的。后來，不少同學(xué)告訴我，開學(xué)第一天就記住我的名字了。他們還笑著說：“誰讓你的名字最好記呢?！?/p>

本以為是有了好的開端，沒料到會(huì)遇到“烏龍風(fēng)波”。數(shù)學(xué)老師的名字叫“陳林”，可能因?yàn)槎际莾蓚€(gè)字，并且第二個(gè)字的讀音相同，總有人將我們弄混。特別是我那個(gè)“聰明絕頂”的好舍友，經(jīng)常叫我“陳林”?！瓣惲郑蠋熣夷??！蔽揖趩实嘏牧伺念~頭：“姐，那是咱們數(shù)學(xué)老師的名字。你什么時(shí)候才可以記住啊，我叫劉琳……”她總是不好意思地?fù)蠐项^：“下次一定改?！?/p>

不管怎樣，身為這個(gè)名字的主人，我很幸運(yùn)。我們形影相隨，也會(huì)一生相伴，書寫只屬于我們的更多獨(dú)特的故事。

（指導(dǎo)老師：曾江保）

從前覺得名字只是代號(hào)，我們不因名字而變得特殊。讀完劉琳同學(xué)名字的故事，才發(fā)現(xiàn)名字也會(huì)為我們的生活增添許多的趣味。因?yàn)槊窒嗨苹蛘呦嗤鴰淼男擂?，讓我們與他人有了奇妙的聯(lián)系，而這些也會(huì)在歲月里成為珍貴的回憶。

（王羲月）