吳雪婧

筆尖從紙上劃過(guò)，勾勒出精美的線條，是喜亦或是憂，留下的都是無(wú)比濃郁的情感。

——題記

揮之不去的記憶，只得靜看風(fēng)住花盡。文章是情感的代名詞，是抒發(fā)內(nèi)心感情的載體。我用作文來(lái)表述自己的歡笑、憂愁，和一切與生活有關(guān)的事或物，再或是人。

作文如一滴水，它在紙上飄散開(kāi)來(lái)，等這滴水干了，留下的便是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道的印跡。這印跡中蘊(yùn)含的是深情的滋味，這是人用鼻子無(wú)法嗅到的。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)懭沼?，寫二百字或是三百字，不要求什么文采，平淡而沒(méi)有新意，如今看來(lái)有點(diǎn)像“流水賬”。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人指點(diǎn)迷津，可我又愛(ài)寫作，就只好一個(gè)人在家靜靜地看書。正是因?yàn)殚喿x了大量的文章，我打好了寫作的基礎(chǔ)。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我對(duì)作文有了更深入的了解，也更加懂得品味真正的好文章。

作文就是一面鏡子，它與你同在，它與你共享喜悅，它與你共擔(dān)煩惱，與你品味生活的苦辣酸甜。我喜愛(ài)我筆下的文章，因?yàn)樗晃屹x予了生命，它承載的絕不僅僅是平凡的文字，而是我真實(shí)的靈魂。

作文是我的精神寄托，它雖是活在紙上，或筆下，但它不受束縛，它肆意游走。我追不上時(shí)間的腳步，只因我愛(ài)著這世間的真情。

耳畔響起一串聲音，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，那是文章滿含深情的呼喚。文字落在紙上，舒展開(kāi)了她的身姿，匯聚成一篇文章。

一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人漂泊，別讓寂寞跟隨你，你可以一個(gè)人享受文章的美妙。請(qǐng)用自己的筆講述自己的故事，描繪出多姿多彩的生活畫卷。

筆尖又一次劃過(guò)白紙，是誰(shuí)的筆，紙上又是誰(shuí)的故事？

【黑龍江海倫市紅光農(nóng)場(chǎng)中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

本文主題集中、鮮明，主要表達(dá)作者對(duì)真正好文章的理解——飽含真情。本文極富形象性，從題目到正文，處處給讀者以流動(dòng)的或靜態(tài)的畫面感。筆尖劃過(guò)，如水飄散留痕，文章深情的呼喚，畫感強(qiáng)，美感濃。作者以抒情的筆調(diào)，生動(dòng)的語(yǔ)言，靈動(dòng)的敘述，表明文章是自己靈魂的展現(xiàn)，更是自己內(nèi)心的表白。（李寶山）