人生是個(gè)圓，圓上的每個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

?——麥家

既過(guò)得了豐年，也受得住荒年。

?——一個(gè)人真正成熟的標(biāo)志之一

我曾設(shè)想過(guò)，如果生活只有“吃香的，喝辣的”這般情景，是否會(huì)充滿喜樂(lè)？似乎不盡然。沒(méi)有苦的對(duì)比，我不確定自己還有品嘗甜的能力。

? ?——葉眉《兩個(gè)人的晚餐》

倉(cāng)促本身就是最要不得的態(tài)度。當(dāng)你做某件事的時(shí)候，一旦想要求快，就表示你再也不關(guān)心它，而想去做別的事。

?——美國(guó)作家羅伯特.M.波西格

在改變的路上，通過(guò)每天微小的行動(dòng)做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。

?——鄧亞萍《心力》

愛情像烈火，一旦燃料用盡，就會(huì)熄滅；友情卻像山間的小溪，默默流淌，無(wú)休無(wú)止。再熱烈的愛情也很少燃燒一生一世，因?yàn)槟欠N燒法誰(shuí)也受不了，最終愛情會(huì)在某種程度上轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情和友情；友情卻有可能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗恍枰度胩嗟娜剂?，是一種中庸和煦的感覺，這反而延長(zhǎng)了它的壽命。

?——李銀河《我的生命哲學(xué)》

事情永遠(yuǎn)都是這樣，不是嗎？對(duì)別人講道理很容易，一遇到自己的事就很難理智了。

?——亞歷克斯·希勒《天藍(lán)色的彼岸》

需要時(shí)隨時(shí)開展，不需要時(shí)輕松結(jié)束。

——“蹦迪型社交” 就像“趕場(chǎng)子”，雖然看上去熱鬧非凡，但多數(shù)人的關(guān)系只會(huì)停留在表面

短暫的關(guān)系需要燃料，點(diǎn)亮，燒干凈就行。長(zhǎng)久的關(guān)系需要理性與克制，是一種運(yùn)行，一種完成。

?——慶山《一切境》

給自己一個(gè)deadline是很重要的。不管自己有多么不安，多么緊張，但是到了那個(gè)時(shí)候，你就一定要上場(chǎng)。人生大抵都是這樣吧。

?——日本音樂(lè)家坂本龍一

我們都太專注于自己的傷口，忘了要去握住別人伸出的手。

? ?——陶立夏

一個(gè)人不該過(guò)分自省，這會(huì)使他變得軟弱。

?——珍妮特·溫特森

該你做的功課，提前做也是做，拖到最后做也是做；該你做的事，隨手做也是做，集中到最后花大量時(shí)間、精力、氣急敗壞地做也是做。把這些事情都安排合理的話，你就很主動(dòng)，很少驚慌失措，其實(shí)這才是最省力氣的辦法。

? ?——康輝

這世界沒(méi)有真相，只有視角。

?——尼采

心事，要藏在自己心里，一旦說(shuō)出來(lái)，就成了別人嘴里的故事，如果心不設(shè)防，受傷是早晚的事。

?——《天道》

欣賞和喜歡你擁有的東西，而不是你沒(méi)有的東西，你才能快樂(lè)。

——伍迪·艾倫

長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的歲月靜好，不過(guò)是家中那碗熱湯和始終為你亮著的那盞燈。

——《傅雷家書》

所有大人都曾是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。

? ? ?——《小王子》

人無(wú)法支配自己的命運(yùn)，但可以支配自己對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，平靜地承受落在自己頭上不可避免的遭遇。

?——周國(guó)平

人生，有必需的忙，也要有必需的閑。只爭(zhēng)朝夕的忙，是為了夕陽(yáng)看花的閑。

?——忙與閑

讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。

——喬治·馬丁

那些在生活中為你讓步的人，才是最值得你珍惜的人，沒(méi)有那么多理所當(dāng)然的情誼。

?——楊昌溢

不要給人拒絕的機(jī)會(huì)，給選擇。

? ?——李誕

孤獨(dú)和寂寞不一樣，寂寞會(huì)發(fā)慌，孤獨(dú)則是飽滿的。

——蔣勛《孤獨(dú)六講》

無(wú)論將來(lái)會(huì)遇到誰(shuí)，生活都是先從遇到自己開始的。

——盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可以共情，但無(wú)須承擔(dān)別人的情緒。

?——“善解人意”是否讓你背負(fù)了太多

但凡長(zhǎng)相、身材、工作、學(xué)歷等讓你100%滿意的對(duì)象，通常對(duì)方100%對(duì)你不滿意。

?——相親時(shí)的“100%定律”

人的快樂(lè)并非沒(méi)有痛苦，而是在于放棄了抱怨，就像水的清澈并非因?yàn)椴缓s質(zhì)，而是在于懂得了沉淀。

——北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬

在奶茶店拿到塑料包裝的紙吸管。

?——現(xiàn)代環(huán)保生活的一個(gè)隱喻

人有了機(jī)器人的無(wú)情，機(jī)器人擁有了人的感情。

——最悲哀的兩件事情

人總有不順利或疲倦的時(shí)候，我就把它當(dāng)作天賜的休假，順其自然，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。

——在被迫停滯的時(shí)間里，接受停滯，放慢節(jié)奏，讓生活給予回答。早年熱門日劇《悠長(zhǎng)假期》中，曾有這樣一段經(jīng)典臺(tái)詞

內(nèi)向的人怎么交朋友？

? ? ?——5%的人等外向的人發(fā)現(xiàn)他，另外95%的人不交朋友

遇到好事就伸手的人，碰到難處就躲閃的人。

?——遠(yuǎn)離兩種人

遇人藏得住事，遇事沉得住氣，生氣壓得住火。

——生活的磨礪讓我們從心浮氣躁變得冷靜沉著

如果女人在社會(huì)上的地位天然就比男人低，哪個(gè)女孩還會(huì)對(duì)母親這份工作感興趣呢？沒(méi)有人喜歡屈居人下。

——著名心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為，性別歧視、性別角色僵化，會(huì)使女孩排斥母親的角色

浪費(fèi)時(shí)間真的太容易了，容易得讓人害怕。

——艾林·卡格《安靜》

不完美，不是孩子的缺點(diǎn)，而是人的特點(diǎn)。

——對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，教育幸福感的失去，往往來(lái)自大人對(duì)他們的苛求

每一個(gè)孩子都有他最優(yōu)秀的地方?，F(xiàn)在我們的教育體制最大的問(wèn)題是“補(bǔ)短”。好的教育是什么？是揚(yáng)長(zhǎng)，不是去補(bǔ)短。好的教育就是把你擅長(zhǎng)的東西放大，幫助每個(gè)人成為最好的自己，這才是教育的真諦。補(bǔ)短是讓所有的人成為一樣的人，揚(yáng)長(zhǎng)是讓所有的人成為不同的人。

?——全國(guó)政協(xié)委員朱永新為青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)聲

我以后要對(duì)我的孩子說(shuō)：“我年輕的時(shí)候最怕腦袋聰明還努力的人，你知道我怎么克服這個(gè)恐懼嗎？成為他們。”

?——爆小炸

沒(méi)規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖；沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行。

——新浪微博