那一抹“紅”

熊羚先

昆明市盤龍區(qū)桃源小學(xué)的紅領(lǐng)巾講解員帶領(lǐng)隊(duì)員參觀校園紅色長廊，站在五面旗幟前問隊(duì)員：“習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出要‘確保黨永遠(yuǎn)不變色，那么黨到底是什么顏色呢？”“紅色！”隊(duì)員們異口同聲地回答。黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗為什么都是紅色的，隊(duì)員們準(zhǔn)備挖掘百年桃源的紅色基因，共同去尋找答案。

打卡紅色教育基地，尋訪紅色印跡

隊(duì)員們在昆明市地圖上尋找紅色教育基地，準(zhǔn)備依次進(jìn)行打卡。黨的二十大勝利召開，第一站就去尋訪中共云南地下黨建黨舊址。

閱讀帶去的相關(guān)書籍，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)云南省第一位女共產(chǎn)黨員吳澄曾就讀于桃源小學(xué)，云南省第一位共青團(tuán)員楊靜珊曾擔(dān)任桃源小學(xué)校長。大家感到非常的驚訝和自豪。

輔導(dǎo)員借機(jī)講述吳澄、楊靜珊的故事。紅色，是象征革命先烈熱血的紅色。隊(duì)員們表示：在百年桃源有吳澄烈士、楊靜珊校長這樣為了黨的紅色事業(yè)付出一切的人，我們要讓他們打下的紅色江山后繼有人、代代相傳。

聯(lián)合街道宣傳紅色人物，傳承紅色基因

尋訪結(jié)束后，隊(duì)員開始查找更多吳澄烈士、楊靜珊校長的資料、視頻，在各中隊(duì)召開故事會(huì)，并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、繪制紅色繪本、校園文化長廊講述他們的故事。

學(xué)校紅領(lǐng)巾話劇團(tuán)的隊(duì)員們以吳澄烈士、楊靜珊校長為原型，通過與桃源隊(duì)員時(shí)空對話的形式，自編話劇《星火桃源》，走出校園到校外實(shí)踐基地聞一多公園進(jìn)行拍攝，并聯(lián)合聯(lián)盟街道以兒童化的方式在春城劇院展演、宣講。百年桃源迅速掀起一股“承吳楊精神，傳紅色基因”的紅色熱潮，大家眼里所觀、耳里所聽、心里所想，都是他們。隊(duì)員們漸漸懂得紅旗、紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，是因?yàn)橛羞@樣一群人，他們?yōu)榱它h的紅色事業(yè)拋頭顱灑熱血，甚至不惜犧牲自己的生命。紅色象征革命的勝利，象征革命先烈的熱血，更象征黨對少先隊(duì)員的希望。

入隊(duì)闖關(guān)爭傳承章，賡續(xù)紅色血脈

輔導(dǎo)員告訴隊(duì)員們：黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。少先隊(duì)是孩子們加入的第一個(gè)政治組織，要想像楊靜珊校長一樣成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，像吳澄烈士一樣成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

每年都有一批孩子要加入光榮的少先隊(duì)，高年級隊(duì)員們也想把紅色血脈賡續(xù)下去，于是他們手繪了隊(duì)前教育的繪本，帶領(lǐng)即將人隊(duì)的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，以入隊(duì)大闖關(guān)增強(qiáng)他們加入少先隊(duì)的光榮感，并共同進(jìn)行隊(duì)歌快閃“我們是共產(chǎn)主義接班人”，最后為積極參與本次活動(dòng)的隊(duì)員頒發(fā)傳承章。

紅旗飄飄，隊(duì)歌嘹亮。追尋那一抹“紅”，讓少先隊(duì)員們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中綻放出一朵朵紅花，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓革命薪火代代相傳。