劉春燕

父親是一位地地道道的農(nóng)民，完小文化程度，識字不多，較為復雜或者生僻的字，就成了他讀書過程中的“攔路虎”，此時，父親拿出查字典的本事來，查它個水落石出。后來，父親年老眼花，看書的時候愈加少了。

就在去年，我出版了第一本散文集后，第一個贈閱對象便是父母親。感恩他們的養(yǎng)育之恩，感恩他們讓我在這個五彩繽紛的世界里找到了自己的一席之地，并體現(xiàn)出自己活著的價值。所以，我將心中的千言萬語化成一本書。

沒想到，父親拿著書坐在沙發(fā)上，老花鏡后面的雙眼牢牢地盯著手中的書。母親心疼他，喊他先吃飯，可略顯耳背的父親紋絲不動，依舊保持老樣子，母親只好走跟前去，再次重復剛才喊父親的話。

一日，我回娘家，說是把隨身包放下，去廚房幫母親做飯。結(jié)果一推臥室門，父親正在看書，茶幾上的水果和飯菜顯然是沒動過。我詫異的目光停留在書名上——哇，竟然是我的散文集。

我走近父親，父親才發(fā)現(xiàn)是他的寶貝女兒回來了。他抬頭和我交流了幾句：是他對我及我的書的看法，我著實吃驚不小——父親用自己的生活閱歷在細品我的書。

時隔一年，我的第二本散文集面世，我同樣給父親拿回去一本。父親依舊愛不釋手，捧在手心閱讀。我回去沒見著父親，我知道他在地里干活還沒回家。這時，我瞥見了放在沙發(fā)靠墻扶手上的書，對，是我的書。我順手拿起來翻翻，看看父親讀了沒，讀了多少，不翻不知道，一翻吃一驚，父親用紅色封面的農(nóng)事日歷書做書簽，既不用另外花錢買書簽，也不用費時間去做書簽，就地取材且真正做到了不拘一格。我細察，發(fā)現(xiàn)此“書簽”的長度、寬度都小于我的書。

父親巧妙地利用兩本書的長寬差，自制書簽，合情合理。我不得不再次佩服行走在智慧中的父親?；仨@些年，從我記事起，父親就是一個“硬漢”，從不喜歡求人，遇到難題自己設法解決。印象最深的一次是，我們姐弟三人開學學費沒著落，父親就地取材，花上工夫，手工制作竹篾燈籠，各式各款，栩栩如生，惹人喜歡，自然暢銷。等到元宵節(jié)后，發(fā)現(xiàn)我們的學費不僅有了著落，就連家里兩個月的開銷也有了著落，父親長長地出了一口氣。

“到什么山上唱什么歌”，莫怨天尤人，啟動智慧大門，就一定能找到對策，以此解決問題。父親不單是這樣要求我們，其實，他一直在以行動引領著、踐行著用智慧生活的基本原則。

我想了許多往事后，又將思維拉回到眼前的農(nóng)事日歷書簽上來，打開“書簽”，一頁一頁地翻著，看著，像是在慢慢讀懂了父親的那雙眼、那顆心！

父親這些年，地里的收入甚微，可他精神卻很富有。他常說：“過去那些耕讀世家的后代，哪個不是一邊耕地，一邊讀書的，我為什么不行？”其實，于今天已過不惑之年的我而言，何嘗不是這樣呢？我一邊在自己的工作領域里深耕，一邊在書海里遨游，偶爾還會把自己的心靈感悟流淌在指尖，讓一種舒心的溫度，溫柔著歲月，溫暖著時光……

是啊，讀書無關年齡、身份，更無關書簽的好賴，與我們讀書習慣和精神層次有關。倘若人人能擁有與書簽相伴的日子，那必會與這個世界溫柔以待！