教育部發(fā)文，14項(xiàng)舉措深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革

近日，教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》，要求各地各校明確責(zé)任分工，建立健全推進(jìn)機(jī)制，不斷將基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革引向深入。

《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》包括指導(dǎo)思想、行動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施四方面內(nèi)容。第一部分指導(dǎo)思想，主要包括推進(jìn)課程教學(xué)改革的基本遵循和方向指引；第二部分行動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前課程教學(xué)改革存在的主要問題采取行動(dòng)，2023年啟動(dòng)改革，至2027年形成配套性的常態(tài)長效實(shí)施工作機(jī)制，基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革形成新氣象；第三部分重點(diǎn)任務(wù)，從課程方案落地規(guī)劃、教學(xué)方式變革、科學(xué)素養(yǎng)提升、教學(xué)評(píng)價(jià)牽引、專業(yè)支撐與數(shù)字賦能五方面提出了14項(xiàng)舉措，緊緊抓住制訂課程實(shí)施規(guī)劃、實(shí)施教學(xué)改革重難點(diǎn)攻堅(jiān)、加強(qiáng)科學(xué)教育、數(shù)字化賦能教學(xué)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，推動(dòng)課程教學(xué)改革落到實(shí)處；第四部分組織實(shí)施，主要包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、宣傳推廣，為課程教學(xué)改革順利實(shí)施提供保障。

（海南省教育廳）

馮飛調(diào)研基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作

日前，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，海南省委書記馮飛在?？谡{(diào)研基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作，省領(lǐng)導(dǎo)羅增斌、巴特爾、謝京參加調(diào)研。

馮飛先后來到?？谑忻捞m區(qū)靈山鎮(zhèn)橋東小學(xué)、靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)、靈山中學(xué)，走進(jìn)教室、教研室和學(xué)生宿舍、食堂，詳細(xì)了解師資隊(duì)伍配備、學(xué)校黨建、特色課程開展、?？谑谐凡ⅰ奥槿浮毙W(xué)工作開展和校園食品安全監(jiān)管等情況。

馮飛指出，基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵在于解決優(yōu)質(zhì)均衡問題，各級(jí)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，扛起基礎(chǔ)教育工作的主體責(zé)任，多渠道保障基礎(chǔ)教育投入，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全省人；要加快補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育短板，按照“一點(diǎn)一策”原則有序撤并部分辦學(xué)規(guī)模小、生源少的教學(xué)點(diǎn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育服務(wù)體系；要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立健全人才引進(jìn)、職稱評(píng)定、待遇兌現(xiàn)的全鏈條激勵(lì)機(jī)制，全面提升教師隊(duì)伍穩(wěn)定性和工作積極性；要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；要持續(xù)提高學(xué)校后勤服務(wù)保障能力，嚴(yán)把校園餐飲安全關(guān)，根據(jù)實(shí)際情況提供校車、午休等服務(wù)，為廣大師生提供良好的生活學(xué)習(xí)條件。

（海南省教育廳）

全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)工作會(huì)議在?？谡匍_

近日，海南省教育廳召開全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)工作會(huì)議。省政府副秘書長張華偉，省教育廳廳長李湖，副廳長李燕儀，一級(jí)巡視員黎岳南出席會(huì)議。會(huì)議由省政府教育總督學(xué)潘惠麗主持，全省共1200多人參加本次會(huì)議。

會(huì)議指出，我省將開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升三年攻堅(jiān)行動(dòng)，圍繞凝聚各方合力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)、多渠道保障基礎(chǔ)教育投入、壓實(shí)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革和教育評(píng)價(jià)改革等方面發(fā)力，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

（海南省教育廳）

2022年度省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校食堂授牌儀式暨

2023年食品安全培訓(xùn)班在澄邁舉辦

日前，海南省市場監(jiān)督管理局餐飲處、海南省教育廳學(xué)生安全工作處及海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了培訓(xùn)班。海南省市場監(jiān)督管理局餐飲處負(fù)責(zé)人主持了會(huì)議。

會(huì)上，省市場監(jiān)督管理局餐飲處相關(guān)負(fù)責(zé)人宣讀了2022年度海南省食品安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校食堂名單并頒發(fā)了牌匾。海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和華東師范大學(xué)澄邁實(shí)驗(yàn)中學(xué)就標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和交流。會(huì)后，參訓(xùn)學(xué)員前往華東師范大學(xué)澄邁實(shí)驗(yàn)中學(xué)食堂進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

（海南省教育廳）

海南舉行職業(yè)教育活動(dòng)周技能成果展示活動(dòng)

近日，海南省2023年職業(yè)教育活動(dòng)周技能成果展示在?？谂e行。海南省人民政府副秘書長張華偉、省教育廳廳長李湖、副廳長范緒鋒出席活動(dòng)。

與以往相比，本屆活動(dòng)周有以下三個(gè)主要特點(diǎn)。一是在時(shí)機(jī)上“恰逢其時(shí)”。開展職教周活動(dòng)就是通過省級(jí)搭建的平臺(tái)，讓廣大市民群眾感受到職業(yè)教育和職業(yè)技能的魅力和風(fēng)采，在全社會(huì)達(dá)成“技能改變?nèi)松?，技能成就?mèng)想”的廣泛共識(shí)，讓職業(yè)教育為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供更有力的技能人才支撐。二是內(nèi)容上“突出技能”。本屆活動(dòng)周緊扣“技能：讓生活更美好”這一主題，重點(diǎn)突出“技能成就出彩人生”“技能服務(wù)美好生活”等內(nèi)容，讓現(xiàn)場參觀者零距離體驗(yàn)職業(yè)教育內(nèi)涵，感受職業(yè)教育的魅力。三是形式上“靈活多樣”。一方面，靈活開展“規(guī)定動(dòng)作”。充分運(yùn)用信息化手段，結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育自身特點(diǎn)，進(jìn)一步鼓勵(lì)各地各校靈活開展各類主題宣介活動(dòng)。另一方面，創(chuàng)新開展“自選動(dòng)作”。職業(yè)學(xué)校之間互學(xué)互鑒、增強(qiáng)交流，充分發(fā)揮各地各校主觀能動(dòng)性，有利于實(shí)現(xiàn)技能互長、民心相通。

（海南省教育廳）

澄邁表彰青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)師生

為表彰先進(jìn)，有效推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新大賽在澄邁縣中小學(xué)廣泛開展，近日澄邁縣教育科技發(fā)展基金會(huì)在福山鎮(zhèn)舉行2022年度青少年科技創(chuàng)新大賽福山片區(qū)頒獎(jiǎng)儀式。

2022年，澄邁縣各中小學(xué)校學(xué)生在縣科協(xié)和教育部門的組織下，參加省科協(xié)和教育部門舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，并取得了驕人的成績。在5項(xiàng)大賽中，有180名師生獲得108項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中，學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)24項(xiàng)，二等獎(jiǎng)41項(xiàng)，三等獎(jiǎng)38項(xiàng)，輔導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)5項(xiàng)。

（澄邁縣教育局）

全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽海南省選拔賽

在臨高舉行

中國“芯”助力中國夢(mèng)—全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽海南省選拔賽近日在臨高縣第二中學(xué)舉行。該賽事首次落戶海南省，落地臨高二中，大賽報(bào)名人數(shù)達(dá)400余人。本次賽事共分為4個(gè)賽道，16個(gè)賽項(xiàng)。該大賽設(shè)推陳致“芯”—通信科普創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽、“芯”向未來—通信技術(shù)應(yīng)用挑戰(zhàn)賽、慧“芯”智能—通信工程智能競技賽、振“芯”科技—通信智能技術(shù)創(chuàng)新賽四個(gè)賽道。參賽對(duì)象為小學(xué)、初中、高中、中專、職高的學(xué)生。大賽將評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生入圍全國總決賽。

（臨高縣教育局）

陵水嶺門學(xué)校開展學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)

為增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)和自護(hù)自救能力，陵水黎族自治縣衛(wèi)健委、教育局聯(lián)合紅十字會(huì)培訓(xùn)中心在嶺門學(xué)校開展防溺水應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。

紅十字工作人員黃老師向?qū)W生講授了如何識(shí)別危險(xiǎn)水域，學(xué)習(xí)正確的施救方法和溺水時(shí)如何自救等內(nèi)容。黃老師從生活中選取了大量真實(shí)事例，告訴同學(xué)們發(fā)生溺水事故的原以及學(xué)生需要注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生如遇他人溺水，不能貿(mào)然下水救人如下水施救，須確保自身安全，可以通過呼救等方式尋求成年人幫助，并尋找泡沫、救生圈、空的水瓶等器材輔助救援。

（陵水黎族自治縣教育局）

屯昌開展“傳承紅色革命基因 培育良好家風(fēng)家訓(xùn)”

主題研學(xué)活動(dòng)

日前，為發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，傳承紅色基因，弘揚(yáng)家風(fēng)家教，注重立德樹人，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想引領(lǐng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感，屯昌團(tuán)縣委聯(lián)合屯城鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、西昌鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織30名兒童前往西昌鎮(zhèn)開展“傳承紅色革命基因 培育良好家風(fēng)家訓(xùn)”主題研學(xué)活動(dòng)。

該研學(xué)活動(dòng)的第一站是慶云村黃瑞三故居，少先隊(duì)員們參觀瞻仰了黃瑞三革命烈士畫像，聆聽黃瑞三后代講述黃瑞三革命英雄事跡。第二站為屯昌縣少先隊(duì)校外實(shí)踐基地—南田村紅色革命教育基地。在老黨員南田村原村委會(huì)主任的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們參觀了南田起義紀(jì)念園和紀(jì)念館，感受南田起義的重要?dú)v史意義，了解馮平等同志的革命事跡。隨后，孩子們?cè)谀咸锛t色書吧進(jìn)行讀書分享交流會(huì)，少先隊(duì)員們有的重在分享讀書感悟，有的樂于介紹精彩內(nèi)容，有的分享自己讀書的方法和讀書的樂趣。

（屯昌縣教育局）