姜玉成

Part1 電影：《給我翅膀》

這是一部關(guān)于自然、勇氣和夢(mèng)想的電影。

故事的主人公托馬斯從大城市來到了鄉(xiāng)下的爸爸身邊。在這個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)和電子游戲的地方，托馬斯感到極度無聊。直到鳥蛋孵化，激發(fā)了他對(duì)這些生物的好奇和興趣，他的生活由此改變。

其實(shí)，托馬斯的爸爸是一名鳥類研究學(xué)者，對(duì)于鳥類學(xué)的熱愛讓他將畢生精力都投入這個(gè)領(lǐng)域之中。失去了父母的白額雁無法學(xué)習(xí)遷徙的技巧，所以他一直想通過駕駛輕航來指引幼鳥們遷徙。這個(gè)夢(mèng)想聽上去是不是很異想天開？但他始終堅(jiān)持著，并為之付出了巨大的努力。

托馬斯每天除了跟著爸爸學(xué)習(xí)各種鳥類知識(shí)，還親自照顧農(nóng)舍里可愛的白額雁，不知不覺中，托馬斯與它們建立了美妙的感情。影片的最后，托馬斯成功開著輕航帶領(lǐng)白額雁飛上了天空，在湛藍(lán)如洗的空中，他開心地展開雙臂，讓迎面的風(fēng)肆意地吹著自己棕色的斗篷，就像一只自由的鳥一樣飛翔在空中。

原來每個(gè)人都可以通過自己的努力，一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到圓滿。

Part2 書：《我們的國(guó)家公園》

此書的作者約翰·繆爾，是與梭羅、愛默生齊名的文學(xué)大師。作為世界早期環(huán)保運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，他的這部作品被無數(shù)人視為旅行和心靈指南。在此書中，繆爾通過多年的實(shí)地觀察和專業(yè)研究，對(duì)美國(guó)數(shù)個(gè)經(jīng)典的國(guó)家公園進(jìn)行了異彩紛呈的描寫。

跟隨作者前進(jìn)的路線，我們從黃石公園走到約塞米蒂，又從鳥的天堂來到格蘭特將軍公園，我們看到了畫眉和知更鳥站在枝頭啁啾，道格拉斯松鼠講究地進(jìn)食松果，小叢野玫瑰在清晨的雨后散發(fā)著甜甜的芬芳，鷹嘴蕨從地底萌生，在惡劣的氣候中仍能優(yōu)雅地舒展枝葉……這些景色在繆爾生動(dòng)的敘述下躍然紙上，讓我不禁感嘆，原來戶外生活如此有趣，廣袤的自然蘊(yùn)藏著無法想象的魅力。

除了書寫自然風(fēng)光外，繆爾還對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞者發(fā)出了控訴。他將那些伐木工稱作“拿著木鋸的蝗蟲”，批判商人只關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益而過度破壞環(huán)境的短視行為。他認(rèn)為，忽視對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將自食惡果。在地球這個(gè)命運(yùn)共同體中，人與自然息息相關(guān)，密不可分。人類只有尊重自然，順應(yīng)自然，與自然和諧相處，才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

Part3 人物：盧梭

大家對(duì)于盧梭的了解，可能更多地來自他那句名言——人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。其實(shí)，除了這句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，盧梭在《愛彌兒》一書中提出的自然教育同樣備受關(guān)注。

盧梭自然教育的核心是“回歸自然”。顧名思義，就是鼓勵(lì)兒童回歸自然，讓教學(xué)和生活聯(lián)系起來，讓兒童在自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，通過勞動(dòng)鍛煉能力。在盧梭看來，熱愛自然的兒童才能更好地成長(zhǎng)，更好地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。自然能夠帶給兒童開闊的心胸、視野以及強(qiáng)烈的情感共鳴。

盧梭尊重兒童、順應(yīng)天性的教育觀念一傳入我國(guó)，便引發(fā)了強(qiáng)烈的反響。包括著名思想家梁?jiǎn)⒊约霸S多現(xiàn)代作家都深有感觸，他們紛紛在文學(xué)作品中宣揚(yáng)盧梭的自然教育思想。這一舉動(dòng)，無疑對(duì)推動(dòng)我國(guó)教育走向人性化、現(xiàn)代化起到了不可忽視的力量。而事實(shí)上，盧梭自然教育理論中的觀點(diǎn)哪怕放在當(dāng)下，也是具有一定借鑒意義的。

Part4 地點(diǎn)：杭州滿覺隴

滿覺隴位于杭州西湖以南，是南高峰南麓的一條山谷。每到桂花盛開的時(shí)節(jié)，作為新西湖十景之一的“滿隴桂雨”，總會(huì)吸引大批游客慕名而來。

從九溪煙樹走到楊梅嶺，再?gòu)纳蠞M覺隴漫步至下滿覺隴，這里一步一景，無論將目光投向何處，都能收到自然的饋贈(zèng)。噢，對(duì)了！如果你來了，一定要去看看著名的“桂花王”。它足有三四層樓高，細(xì)長(zhǎng)的樹枝一直延伸到欄桿以外，樹葉層層覆蓋的枝頭則密密麻麻地點(diǎn)綴了數(shù)不清的黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頗為壯觀，就像是一片巨型的桂花瀑布。走在瀑布下的行人沉浸在桂花雨的香甜之中，臉上也不自覺地帶上了微笑，每個(gè)人的心情都變得異常愉悅。

沿途幾公里有小攤售賣茶點(diǎn)，各色小吃陳列其間，令人應(yīng)接不暇。這個(gè)時(shí)候，想必你也有些累了，那便停下來稍作休息，淺嘗一片桂花糕，或是小酌一壺桂花釀吧。相信我，這里的桂花風(fēng)物一定會(huì)帶給你不一樣的感受。

俗話說：“滿覺隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋?！比绱嗣匀说木吧?，怎能不讓人流連忘返呢？

Part5 生活方式：劃船

近期天氣不冷不熱，正適合出游。和朋友商量一番后，我們決定去青山湖做一次小小的劃船之旅。

從16號(hào)線下車，再步行十幾分鐘，便來到了入口。陽(yáng)光下，大片的水杉筆直挺拔，水面上鋪滿了浮萍，滿眼翠綠，乍一看還以為來到了童話中的“綠野仙蹤”。鮮艷的皮劃艇安穩(wěn)地停在水面上，我穿好救生衣之后，小心翼翼地上了船。剛拿起船槳時(shí)，我有些手忙腳亂，用盡力氣小船還是在原地打轉(zhuǎn)。我靜下心摸索，很快掌握了劃船的技巧，小船終于按照我的想法行駛起來。

劃了十來分鐘，我便放下船槳打算休息一陣，仰躺在船里，舒舒服服地伸展四肢。我慢慢舉起手掌，半瞇著眼從指縫間看傾瀉下來的日光。四周一片靜謐，白褐相間的鴨子在水里吃著浮萍。小船所到之處，湖面蕩開一圈圈漣漪，無限地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開去。

我想，從繁忙的日子里抽出時(shí)間來劃船，確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在與水的互動(dòng)中，我感受到前所未有的奇妙，水波的流動(dòng)撫平了我躁動(dòng)的心。大自然賦予我寧?kù)o，在它的懷抱中，我找回了那個(gè)安寧、美好的自我。