徐立志
關(guān)鍵詞:老年群體;數(shù)字素養(yǎng)
當代社會數(shù)字化的浪潮正在深刻改變著人們的生活方式和社會交往方式。與城市老年群體相比,農(nóng)村地區(qū)的老年人是更為特殊且更易被忽視的弱勢群體[1]。他們往往面臨數(shù)字鴻溝和技術(shù)障礙,需要適應快速變化的數(shù)字技術(shù)環(huán)境。因此,提升農(nóng)村老年群體的數(shù)字素養(yǎng)變得尤為重要,這“是持續(xù)推進數(shù)字包容、積極應對老齡化、實現(xiàn)數(shù)字紅利共享的重要議題。[2]”
(一)配套農(nóng)村數(shù)字設備與服務。首先,設立公共數(shù)字設備使用站點。在農(nóng)村地區(qū)建立公共場所,例如社區(qū)中心、圖書館或健康中心,配置適合老年人使用的數(shù)字設備,如電腦、平板電腦或智能手機。老年人可以在這些站點自由地使用這些設備進行學習、溝通和獲取信息。其次,提供廉價或補貼的設備和網(wǎng)絡服務。政府可以推出計劃,為農(nóng)村老年人提供購買數(shù)字設備的補貼或優(yōu)惠政策。同時,改善農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡覆蓋和設備供應。政府可以加大投資力度,推動數(shù)字基礎設施建設,特別是在農(nóng)村地區(qū)改善寬帶網(wǎng)絡的覆蓋范圍和速度。此外,提供設備供應鏈的支持,確保農(nóng)村老年人能夠獲得質(zhì)量可靠且價格適中的數(shù)字設備。
(二)開展數(shù)字技術(shù)教育與培訓。首先,建立專門針對農(nóng)村老年人的數(shù)字技術(shù)教育與培訓計劃,涵蓋數(shù)字設備的使用技巧、常見應用程序的操作以及網(wǎng)絡安全等方面的內(nèi)容。課程設置應因地制宜,結(jié)合老年人的實際需求和學習能力,采用漸進式的教學方法。其次,培訓課程應注重實踐操作,讓老年人通過親身體驗加深理解。例如,引入實際案例和模擬情境,讓他們在真實的環(huán)境中練習使用數(shù)字設備和應用程序。再次,培訓計劃應注重網(wǎng)絡安全教育,教授老年人如何識別和應對網(wǎng)絡欺詐、個人信息保護等風險。最后,定期評估培訓效果,并根據(jù)反饋持續(xù)改進課程內(nèi)容和教學方法。鼓勵老年人參與學習社群,通過分享經(jīng)驗和解決問題的互動,促進他們的學習動力和歸屬感。
(三)提供社區(qū)數(shù)字資源與支持。第一,建立數(shù)字技術(shù)學習中心或老年人互助組織,為老年人提供資源共享和支持網(wǎng)絡,促進他們在數(shù)字技術(shù)方面的學習和交流。在學習中心或互助組織中,可以設置專門的數(shù)字技術(shù)學習小組,由有經(jīng)驗的老年人或?qū)I(yè)志愿者擔任指導角色,向其他老年人傳授數(shù)字技術(shù)知識和技能。第二,提供多樣化的學習資源。社區(qū)可以籌集和提供數(shù)字技術(shù)教材、在線學習平臺、教學視頻等資源,供老年人自主學習。第三,組織定期的培訓工作坊和研討會,邀請專家或從業(yè)者分享最新的數(shù)字技術(shù)應用和趨勢,激發(fā)老年人的學習興趣和學習動力。第四,建立志愿者支持體系。社區(qū)可以招募和培訓數(shù)字技術(shù)熟練的年輕志愿者,為農(nóng)村老年人提供一對一的輔導和支持。
可以說,提升農(nóng)村老年群體的數(shù)字素養(yǎng)是“積極應對人口老齡化、建設智慧老齡社會的必然要求。[3]”通過完善數(shù)字設備和服務、加強數(shù)字教育與培訓、提供社區(qū)數(shù)字資源與支持等方面的綜合措施,可以有效提升農(nóng)村老年群體的數(shù)字素養(yǎng)。讓我們攜手努力,讓每位農(nóng)村老年人都能夠在數(shù)字化時代中獲得尊嚴、便利和機遇。
參考文獻:
[1]何志武,董紅兵.短視頻“下鄉(xiāng)”與老年群體的日常生活重構(gòu)——基于一個華北村莊的田野調(diào)查[J].新聞與傳播評論,2021(03):14-23.
[2]匡亞林,楊璐.從“阻老”到“助老”:農(nóng)村老年群體邁向數(shù)字包容的路徑優(yōu)化研究[J].中共天津市委黨校學報,2023,25(03):67-76.
[3]姜山,蔣潮鑫,任強.數(shù)字融入、社會資本與老年心理健康——基于中國老年社會追蹤調(diào)查的實證研究[J].治理研究,2022,38(05):25-34+125.
(作者單位:吉林大學馬克思主義學院)