數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)的共建共享

李曹俊

摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已逐漸成熟并廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)字圖書(shū)館在建設(shè)過(guò)程中資源變得更加豐富，大幅度提高書(shū)籍文獻(xiàn)的利用率。科學(xué)技術(shù)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)資源的聯(lián)合共建，對(duì)提升館藏質(zhì)量有著十分重要的作用。該文結(jié)合筆者在遵義市圖書(shū)館工作經(jīng)驗(yàn)，分析探討了數(shù)字圖書(shū)館資源的共建共享方法，以便促進(jìn)圖書(shū)館資源水平的提升，豐富大眾精神文化生活，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人員提供一定的幫助。

關(guān)鍵詞：科學(xué)技術(shù)???數(shù)字圖書(shū)館???資源聯(lián)合???共建共享

中圖分類(lèi)號(hào)：G25?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Co-construction?and?Sharing?of?the?Joint?Construction?of?Digital?Library?Resources

LI??Caojun

（Zunyi?City?Library，?Zunyi，?Guizhou?Province，?563000?China）

Abstract：?With?the?continuous?development?of?society，?modern?science?and?technology?has?gradually?matured?and?been?widely?used?in?various?fields.?In?the?process?of?construction，?digital?libraries?have?become?more?abundant?in?resources，?which?has?greatly?improved?the?utilization?rate?of?books?and?literature.?In?the?era?of?science?and?technology，?digital?libraries?can?realize?the?joint?construction?of?resources，?which?plays?a?very?important?role?in?improving?the?quality?of?collections.?Combined?with?the?author's?working?experience?in?the?Zunyi?City?Library，?this?paper?analyzes?and?discusses?the?co-construction?and?sharing?methods?of?digital?library?resources，?so?as?to?promote?the?improvement?of?the?library?resource?level?and?enrich?the?spiritual?and?cultural?life?of?the?public，?hoping?to?provide?some?help?for?relevant?personnel.

Key?Words：?Science?and?technology;?Digital?library;?Resource?association;?Co-construction?and?sharing

圖書(shū)館作為信息資源匯聚的中心，是城市建設(shè)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是文化知識(shí)的海洋，滿(mǎn)足了城市居民對(duì)知識(shí)的渴求。在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，圖書(shū)館更應(yīng)重視數(shù)字化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富館藏，利用信息技術(shù)提升數(shù)字資源建設(shè)效率。數(shù)字圖書(shū)館還要重視資源聯(lián)合建設(shè)，將城市中關(guān)聯(lián)的信息文化有效聯(lián)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享，對(duì)提高圖書(shū)館資源利用率有著十分重要的作用[1]。信息化時(shí)代不僅為數(shù)字圖書(shū)館提供優(yōu)質(zhì)信息資源，幫助提高圖書(shū)館的信息及時(shí)性，同時(shí)也影響了讀者的閱讀方式和習(xí)慣。所以，在建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館過(guò)程中，工作人員更需要結(jié)合現(xiàn)階段資源利用實(shí)況，拓寬建設(shè)思路，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為大眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)的共建共享特征

目前，我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)主要借鑒外國(guó)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我國(guó)圖書(shū)館發(fā)展的實(shí)際情況，制訂了相應(yīng)的資源聯(lián)合建設(shè)計(jì)劃，以促進(jìn)資源的共建共享。總體來(lái)說(shuō)，數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)共建共享特征有以下幾點(diǎn)：（1）數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)的機(jī)構(gòu)來(lái)源于社會(huì)各界，這主要因?yàn)橘Y源聯(lián)合建設(shè)有著極強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)與社會(huì)效益，所以社會(huì)當(dāng)中諸多機(jī)構(gòu)都愿意參與進(jìn)來(lái)，除了各種圖書(shū)協(xié)會(huì)以外還包含高校圖書(shū)館，為其資源建設(shè)貢獻(xiàn)了力量；（2）數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的支持，現(xiàn)階段我國(guó)大力推進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展，相關(guān)部門(mén)提出了許多政策方針用于指導(dǎo)建設(shè)工作；（3）信息技術(shù)支持更加多元，數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)中需要有較強(qiáng)的技術(shù)支持，企業(yè)信息技術(shù)隊(duì)伍和高校信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)都予以支持，推動(dòng)了數(shù)字圖書(shū)館資源共建發(fā)展；（4）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，目前我國(guó)已經(jīng)總結(jié)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，形成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，對(duì)今后數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)有著十分重要的指導(dǎo)作用。

2數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)共建共享的必要性

2.1有利于信息資源建設(shè)

加強(qiáng)信息資源建設(shè)，這是實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)共建共享的基礎(chǔ)。圖書(shū)館有著極為豐富的館藏資源，這些資源的種類(lèi)、內(nèi)容也會(huì)變得更加多元。除了傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)、期刊，現(xiàn)今還有電子文獻(xiàn)、視頻資源等，同其他圖書(shū)館聯(lián)合建設(shè)數(shù)字化資源庫(kù)，更能實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

2.2有利于實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享

現(xiàn)代社會(huì)信息傳播速度越快，人們對(duì)知識(shí)的渴求越強(qiáng)烈。圖書(shū)館有著豐富的館藏資源，無(wú)論是學(xué)術(shù)文獻(xiàn)還是藝術(shù)期刊，讀者在圖書(shū)館內(nèi)都能找到相應(yīng)的資源。圖書(shū)館的資源價(jià)值在于為讀者提供便利，所以無(wú)論何時(shí)何地，圖書(shū)館都應(yīng)積極提高資源利用率[2]。信息技術(shù)的發(fā)展正在改變著人們的閱讀習(xí)慣，圖書(shū)館資源建設(shè)更需要利用各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，加大資源建設(shè)與應(yīng)用力度，在圖書(shū)館間建立暢達(dá)的溝通互動(dòng)渠道，以此實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的有效傳遞，讓讀者在閱讀過(guò)程中獲得更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.3有利于資源互補(bǔ)建設(shè)

在數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合共建共享過(guò)程中每個(gè)共享的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體都有自己的特色所在。例如：高校圖書(shū)館的學(xué)術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)資源比較多樣，涵蓋藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)、法治等多個(gè)領(lǐng)域，便于不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生教師查閱。而公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)資源比較豐富，以遵義市圖書(shū)館為例，根據(jù)官網(wǎng)2020年6月數(shù)據(jù)顯示，其藏有黎煥頤作品《午夜的風(fēng)》《淘金者的河流》等，還有反映遵義“沙灘文化”系列文人的大多數(shù)作品。此外，遵義市圖書(shū)館還收藏了眾多黔北作家的作品，充分展現(xiàn)了遵義當(dāng)?shù)氐奈幕厣?020年通過(guò)大數(shù)據(jù)對(duì)遵義市各級(jí)圖書(shū)館的館藏情況進(jìn)行分析，將正安縣圖書(shū)館地方文獻(xiàn)資料54?517頁(yè)、湄潭縣圖書(shū)館地方文獻(xiàn)資料13?723頁(yè)進(jìn)行了數(shù)字化加工，并納入遵義公共文化共享平臺(tái)。參與資源共建共享的數(shù)字圖書(shū)館，通過(guò)合理實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)發(fā)掘與利用，真正挖掘自身特色資源，展開(kāi)信息和內(nèi)容共享，真正彰顯出數(shù)字圖書(shū)館的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在實(shí)現(xiàn)共享目標(biāo)前提下，讓不同的文獻(xiàn)資源信息變得更加完善，彌補(bǔ)了原本文獻(xiàn)資源的缺漏情況，讓讀者閱讀起來(lái)更具質(zhì)量。

2.4有利于促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化體系的形成

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)時(shí)代，圖書(shū)館建設(shè)需要將原有資源進(jìn)行有效整合，才能建立起數(shù)字圖書(shū)館，從而形成更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化體系。在此過(guò)程中，需要將書(shū)目展開(kāi)聯(lián)合整編，在聯(lián)合書(shū)目資源編制中涉及多個(gè)地區(qū)、多種資源類(lèi)型，從書(shū)目中心可以獲得優(yōu)質(zhì)的信息資源，便于讀者閱讀。同時(shí)還可以將圖書(shū)館的書(shū)目數(shù)據(jù)傳遞給其他中心，實(shí)現(xiàn)資源共享。對(duì)于讀者而言，書(shū)目資源共享能夠提高閱讀便利性，在標(biāo)準(zhǔn)化體系影響下，圖書(shū)館的建設(shè)水平也會(huì)不斷得到提升。

3數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)共建共享存在的問(wèn)題

信息時(shí)代背景下，數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有效利用，也是圖書(shū)館今后建設(shè)發(fā)展的方向。值得注意的是，在資源共建共享中還存在幾個(gè)方面問(wèn)題有待解決。

3.1數(shù)字信息資源不足。

目前我國(guó)公共圖書(shū)館大多以實(shí)體圖書(shū)館為主，數(shù)字信息建設(shè)資源不足，很多數(shù)字文獻(xiàn)資源在工作過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行整理與補(bǔ)充。另外，圖書(shū)館紙質(zhì)資源文獻(xiàn)也沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為數(shù)字化資源，距離數(shù)字化還有一定路程要走。

3.2資源共享意識(shí)不足。

在我國(guó)圖書(shū)館發(fā)展中存在一個(gè)顯著問(wèn)題就是缺少合作意識(shí)，很多圖書(shū)館負(fù)責(zé)人缺少合作理念和共享意識(shí)，只想著怎么發(fā)展自身，將那些優(yōu)秀的、珍貴的資源像寶藏一樣收藏起來(lái)，不愿意共享。

3.3缺少資金支持。

數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)需要有充足的資源作為支持和保障，但是現(xiàn)階段我國(guó)很多城市的圖書(shū)館沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)支持?jǐn)?shù)字化建設(shè)與維護(hù)，一定程度上影響了資源共享建設(shè)，也不利于圖書(shū)館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3.4存在資源浪費(fèi)問(wèn)題。

公共圖書(shū)館的館藏資源利用價(jià)值就是滿(mǎn)足社會(huì)大眾閱讀需求，在知識(shí)滋養(yǎng)下提升社會(huì)大眾文化素養(yǎng)，所以圖書(shū)館在建設(shè)中一定要重視資源利用問(wèn)題。但目前很多圖書(shū)館只注重自己發(fā)展，沒(méi)有建立起資源共享平臺(tái)，造成了資源浪費(fèi)[3]。

3.5缺少專(zhuān)業(yè)人才。

數(shù)字圖書(shū)館資源共建共享不僅要有專(zhuān)業(yè)人才支持、技術(shù)支持還要有運(yùn)營(yíng)建設(shè)支持等等。所以在數(shù)字化資源建設(shè)中需要綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，需要掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備信息素養(yǎng)和數(shù)據(jù)意識(shí)，但是現(xiàn)階段公共圖書(shū)館缺少人才儲(chǔ)備。同時(shí)工作人員自身專(zhuān)業(yè)能力不足，不具備學(xué)習(xí)思維，也沒(méi)有隨行業(yè)的發(fā)展變化而拓寬知識(shí)范圍，導(dǎo)致數(shù)字圖書(shū)館資源共建共享進(jìn)程較慢、效果不佳。

4數(shù)字圖書(shū)館資源聯(lián)合建設(shè)共建共享策略

4.1改變傳統(tǒng)思維，重視共建共享要求

圖書(shū)館資源共建共享工作需要將信任作為基礎(chǔ)和前提，各個(gè)圖書(shū)館才能夠?qū)⒆约旱酿^藏資源提供出來(lái)。在實(shí)際建設(shè)過(guò)程中，部分圖書(shū)館難以改變傳統(tǒng)思維，將自己的利益作為重點(diǎn)，在館藏資源的使用和服務(wù)方面有所私藏，往往以自己為中心，站在自己角度上思考問(wèn)題，并力求小而全。在資源與合作的方面，只索取而不愿去付出。那些經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的圖書(shū)館，在與其他圖書(shū)館合作中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可利用的優(yōu)勢(shì)，缺乏了資源共建共享的積極性。在科學(xué)技術(shù)時(shí)代，需要將原有數(shù)據(jù)、期刊、各種文獻(xiàn)資源展開(kāi)共享，包含一些圖書(shū)館的其他資料數(shù)據(jù)、企業(yè)信息等，這些數(shù)據(jù)較為敏感，在公開(kāi)過(guò)程中需要做好充分的準(zhǔn)備。如果傳統(tǒng)思想根深蒂固，也會(huì)影響圖書(shū)館資源共建共享工作的展開(kāi)。在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，必須扭轉(zhuǎn)這樣的思想，原來(lái)的資源共享方式已無(wú)法滿(mǎn)足大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)資源的需求，所以需要將資源共享的范圍進(jìn)行延伸，才能集中各個(gè)圖書(shū)館的力量，共同挖掘科學(xué)技術(shù)時(shí)代中潛在的創(chuàng)新功能與模式，以便更好地實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展[4]。除此之外，各個(gè)地方的檔案館、政協(xié)等都擁有大量具體極高價(jià)值的地方特殊文獻(xiàn)，以遵義市為例，僅在遵義市政協(xié)可以進(jìn)行數(shù)字資源共建共享的內(nèi)容就達(dá)到30余萬(wàn)頁(yè)，因此這個(gè)協(xié)調(diào)和溝通就極為重要。值得注意的是，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念也不是一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的發(fā)展歷程。尤其在一些圖書(shū)館效益嚴(yán)重受挫后，有些圖書(shū)館可能會(huì)出現(xiàn)退卻心態(tài)，那么這時(shí)就需要一支更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，協(xié)助其他圖書(shū)館戰(zhàn)勝狹隘心態(tài)，讓其思維和想法更加適應(yīng)發(fā)展的需要。

4.2建立科學(xué)有效的信息安全保障機(jī)制

在信息時(shí)代背景下，圖書(shū)館資源共建工作涉及的全部信息都要經(jīng)過(guò)云計(jì)算上傳到云端，才能夠提高資源共建的效率。但是也存在一些信息風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樾畔?shù)據(jù)在傳輸過(guò)程中如果遭到篡改，損失的將不僅僅是一個(gè)圖書(shū)館的資源，而是多個(gè)圖書(shū)館聯(lián)合的資源。就《云計(jì)算安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》調(diào)研報(bào)告發(fā)現(xiàn)，在云計(jì)算服務(wù)過(guò)程中還面臨著許多安全風(fēng)險(xiǎn)，主要包括用戶(hù)接入、數(shù)據(jù)位置、數(shù)據(jù)隔離、數(shù)據(jù)恢復(fù)等。這就需要在展開(kāi)圖書(shū)館資源共建過(guò)程中，云計(jì)算服務(wù)商要予以更加牢固的安全防范，做好控制舉措。同時(shí)，圖書(shū)館也要提高安全意識(shí)，建立安全保障機(jī)制，這樣才能提高數(shù)據(jù)共享的安全性。圖書(shū)館應(yīng)該積極建立起由專(zhuān)家組成的云計(jì)算安全反應(yīng)隊(duì)伍，能夠?qū)ν话l(fā)的各種硬件問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、系統(tǒng)問(wèn)題展開(kāi)處理，積極建立安全預(yù)警系統(tǒng)。如果在圖書(shū)館資源共建過(guò)程中出現(xiàn)一些非法操作，系統(tǒng)便會(huì)予以報(bào)警提示，這樣才能夠提高圖書(shū)館資源共建的安全性，對(duì)于篡改的信息及時(shí)予以修復(fù)。

4.3建立以云計(jì)算為依托的數(shù)據(jù)中心

云計(jì)算與數(shù)據(jù)之間其實(shí)是技術(shù)和應(yīng)用的關(guān)系，即云計(jì)算技術(shù)為數(shù)據(jù)來(lái)源奠定了更強(qiáng)大的基礎(chǔ)，而數(shù)據(jù)則為云計(jì)算技術(shù)創(chuàng)造了更有意義的用武之地。就其所應(yīng)用的技術(shù)而言，數(shù)據(jù)也可以表現(xiàn)為云計(jì)算技術(shù)的服務(wù)應(yīng)用。而數(shù)據(jù)如果和云計(jì)算技術(shù)相結(jié)合，雙方可以實(shí)現(xiàn)最大的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在圖書(shū)館資源共建過(guò)程中，因?yàn)樵朴?jì)算技術(shù)的基礎(chǔ)框架可以實(shí)現(xiàn)信息基礎(chǔ)設(shè)施的共享，所以圖書(shū)館不用為軟件管理、網(wǎng)絡(luò)故障等問(wèn)題而苦惱。更不需要購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、儲(chǔ)存設(shè)備、服務(wù)器等。僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)租賃便可以建立相應(yīng)的系統(tǒng)。這樣既可以節(jié)約投資，也可以帶來(lái)了價(jià)格更低廉的信息計(jì)算能力。

4.4有針對(duì)性地展開(kāi)資源整合，突顯自身特色

科學(xué)技術(shù)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)工作的展開(kāi)，不能盲目追求資源的“多”，不必將館藏資源都展開(kāi)數(shù)字化處理。要真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自身需求建立相應(yīng)的數(shù)字化圖書(shū)館，不能忘記自身特色。如果圖書(shū)館的建設(shè)盲目追求多，忽略特色就會(huì)導(dǎo)致資源的泛濫和浪費(fèi)。讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)感覺(jué)到混亂不堪，也難以為讀者提供良好的資源服務(wù)。在信息大爆炸的背景下，用戶(hù)對(duì)于信息有了更高的需求，一個(gè)圖書(shū)館沒(méi)有辦法滿(mǎn)足所有的數(shù)據(jù)資源需求，也不能滿(mǎn)足用戶(hù)所有的需求，所以在圖書(shū)館資源共建過(guò)程中還需要加強(qiáng)圖書(shū)館之間的合作交流。在構(gòu)建資源共享機(jī)制過(guò)程中，避免出現(xiàn)盲目現(xiàn)象，讓資源信息達(dá)到有效共享，可以為用戶(hù)提供更好的服務(wù)[5]。在資源建設(shè)過(guò)程中，還需要考慮用戶(hù)的需求，將其需求作為重要工作目標(biāo)。在建設(shè)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)讀者隱私的保護(hù)，這樣才能幫助他們維護(hù)利益。另外，在資源、技術(shù)條件的支持下，可以為讀者提供更多優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。例如：可以展開(kāi)信息定制服務(wù)或者根據(jù)讀者的資源訪(fǎng)問(wèn)特點(diǎn)，對(duì)其訪(fǎng)問(wèn)關(guān)鍵詞、頻率展開(kāi)研究，了解他們的興趣愛(ài)好，以此展開(kāi)針對(duì)性的信息推送服務(wù)，這樣能夠滿(mǎn)足讀者更多元的需求。數(shù)字圖書(shū)館資源共建過(guò)程中，還要充分考慮讀者的心理特點(diǎn)、知識(shí)文化水平，展開(kāi)內(nèi)容建設(shè)。根據(jù)他們的信息采集特點(diǎn)，滿(mǎn)足信息需求，這樣才能真正彰顯數(shù)字圖書(shū)館資源共建的作用，也能讓讀者享受到更高質(zhì)量的服務(wù)[6-7]。

4.5建立多種數(shù)字檢索的模式

現(xiàn)階段數(shù)字化資源共建共享過(guò)程中還要積極建立多種數(shù)字檢索模式，主要包括用戶(hù)啟發(fā)檢索模式、多系統(tǒng)整合模式、大數(shù)據(jù)相關(guān)支持方式以及云架構(gòu)技術(shù)等。戶(hù)啟發(fā)檢索模式主要是根據(jù)用戶(hù)所關(guān)心的大數(shù)據(jù)，滿(mǎn)足用戶(hù)的研究目標(biāo)與興趣進(jìn)行研究。通過(guò)選擇合理、有趣的個(gè)性化信息，將人們經(jīng)常關(guān)心的信息轉(zhuǎn)化為相關(guān)內(nèi)容，先展開(kāi)判斷再進(jìn)行搜索，從而完成了對(duì)數(shù)據(jù)的無(wú)感知搜索。多系統(tǒng)整合模式則是將復(fù)合用戶(hù)資源進(jìn)行集成，將結(jié)構(gòu)化的資源和非結(jié)構(gòu)的資源進(jìn)行整合，有效整合資源，滿(mǎn)足不同類(lèi)型的用戶(hù)[8-9]。而數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)模式則是通過(guò)對(duì)各種數(shù)據(jù)加以關(guān)聯(lián)，并對(duì)信息的相關(guān)性進(jìn)行研究，從而提高數(shù)據(jù)挖掘的準(zhǔn)確性。以遵義公共數(shù)字文化共享平臺(tái)為例對(duì)知識(shí)資源加不同類(lèi)型標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、細(xì)顆粒度標(biāo)引。對(duì)其中的人物、地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、日期等命名或?qū)Ｓ袑?shí)體約30?000條數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)抽取，實(shí)現(xiàn)資源的精細(xì)化揭示和知識(shí)化、專(zhuān)題化服務(wù)。通過(guò)分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義的流式推理，對(duì)數(shù)據(jù)的術(shù)語(yǔ)和特征進(jìn)行資源命名、建模，從而實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。而云架構(gòu)技術(shù)模式則是數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的基本架構(gòu)與核心，利用云構(gòu)架技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館整體的控制[10]。

4.6提高圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)

在圖書(shū)館數(shù)字化資源共建共享過(guò)程中，建設(shè)水平的好壞與工作人員專(zhuān)業(yè)能力有著緊密關(guān)系，所以在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，還要不斷提高圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)能力，使其能夠適應(yīng)行業(yè)的變化與發(fā)展，積極克服新的工作理念和模式帶來(lái)的不適感，通過(guò)加強(qiáng)心理調(diào)整，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，以更加積極健康的狀態(tài)面對(duì)圖書(shū)館的數(shù)字化改革。另外，還要加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新觀(guān)念、新技術(shù)，提高自身素養(yǎng)。在科學(xué)技術(shù)時(shí)代的背景下，圖書(shū)館工作人員不僅要具備圖書(shū)館資源建設(shè)和優(yōu)化館藏能力，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，了解數(shù)字資源的特點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)資源的組織與利用，掌握信息篩選和總結(jié)方法，對(duì)資源的評(píng)估有更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，能夠?qū)?shù)字資源的開(kāi)發(fā)有全新的認(rèn)識(shí)。圖書(shū)館還應(yīng)加強(qiáng)人才的引進(jìn)與人力資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整。圖書(shū)館在改革過(guò)程中，不僅要強(qiáng)化圖書(shū)情報(bào)信息專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備，同時(shí)還要組建一支具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的隊(duì)伍，將其納入研發(fā)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，這對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展有著十分積極的作用，通過(guò)工作人員的不斷努力，加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)資源的挖掘，同時(shí)圖書(shū)館也能調(diào)配更多人才展開(kāi)信息服務(wù)[11]。

5結(jié)語(yǔ)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及現(xiàn)代人閱讀習(xí)慣的改變，傳統(tǒng)的圖書(shū)館資源服務(wù)模式已經(jīng)不適用用戶(hù)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的需求，所以在科學(xué)技術(shù)時(shí)代還應(yīng)積極展開(kāi)數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)共建共享，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升服務(wù)力度。數(shù)字圖書(shū)館資源的共建共享，仍要根據(jù)當(dāng)前公共圖書(shū)館的發(fā)展情況，逐步建立起一個(gè)相對(duì)完善的資源共建共享體系，改變傳統(tǒng)思維，重視共建共享要求。建立科學(xué)有效的信息安全保障機(jī)制，建立以云計(jì)算為依托的數(shù)據(jù)中心，有針對(duì)性的展開(kāi)資源整合，突顯自身特色。建立多種數(shù)字化的模式，提高圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)。通過(guò)上述措施可以提升數(shù)字圖書(shū)館資源共享的能力，進(jìn)一步推動(dòng)公共圖書(shū)館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

參考文獻(xiàn)

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