本報(bào)訊（通訊員 謝倩 徐靜）“寒假讀的書，開學(xué)就派上了用場——這個(gè)學(xué)期我在班上推行‘積分制度，雖時(shí)間不長，卻也有成效！”2 月16 日，南縣廠窖鎮(zhèn)中心小學(xué)教師瞿珍玲向同事分享自己的喜悅。

自2022 年8 月起，瞿珍玲專注于閱讀教育書籍，并不斷借鑒書中好經(jīng)驗(yàn)、好方法，她所執(zhí)教的班級，生均分提高7 分，實(shí)現(xiàn)了從“管得住”到“管得好”的質(zhì)的飛躍，其中既有前輩的悉心指導(dǎo)，更不乏節(jié)假日的刻苦鉆研。

為配合2023 年“送培到?！眹囗?xiàng)目在南縣廠窖鎮(zhèn)中心學(xué)校開展，省教師發(fā)展中心2022 年對該校進(jìn)行實(shí)地考察，并捐獻(xiàn)了750 本湖湘教育系列叢書。南縣廠窖鎮(zhèn)中心學(xué)校校長劉太深知，用好、用活這批書籍對于教師成長和學(xué)校管理都相當(dāng)關(guān)鍵。

收到這批圖書后，該校就立馬登記造冊，人手一套（5 本）發(fā)放到教師手中，隨書本一起發(fā)放的還有一本厚實(shí)的閱讀筆記本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)教師利用假期撰寫閱讀筆記近300 篇。

廠窖鎮(zhèn)這股“閱讀勁”“學(xué)習(xí)勁”甚是喜人，放眼南縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，皆是如此景象。目前，南縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園隨處可見老師學(xué)生課間閱讀的身影，“書香校園”已蔚然成風(fēng)。下階段，南縣將繼續(xù)完善相關(guān)措施，讓教師“閱讀力”真正成長為基層教育“內(nèi)在生產(chǎn)力”。