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      生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理現(xiàn)狀分析與風(fēng)險防控

      2023-08-19 13:19:45黃文穎林尤潮
      科海故事博覽 2023年21期
      關(guān)鍵詞:科學(xué)性管理制度實驗室

      黃文穎,林尤潮,田 斌

      (1.海南中成檢測技術(shù)有限公司,海南 ???570311;2.海南田斌城鄉(xiāng)建設(shè)工作室,海南 ???570311)

      現(xiàn)階段,生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)已成為城市環(huán)境保護(hù)、污染治理等活動的重要參考依據(jù),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性也直接影響到?jīng)Q策的合理性。

      但是從實際發(fā)展情況來看,生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理活動中還存在著一些問題,影響到實驗結(jié)果的合理性,基于問題的出現(xiàn)原因,擬定可靠的風(fēng)險防控措施,不僅可以降低安全隱患的發(fā)生概率,而且能夠提高獲取數(shù)據(jù)的完整性與準(zhǔn)確性,為后續(xù)活動的推進(jìn)提供可靠支持。

      1 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室特點

      生態(tài)環(huán)境監(jiān)測是指運用化學(xué)、生物等技術(shù)手段檢測環(huán)境要素中污染物含量分布,揭示其遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律。其涉及的監(jiān)測因子眾多、設(shè)備類型各異、藥品試劑復(fù)雜,按照監(jiān)測因子分類,包括無機(jī)分析、有機(jī)分析和微生物監(jiān)測等多種實驗室;按照設(shè)備分類,有色譜分析儀、質(zhì)譜分析儀、光譜分析儀和能譜分析儀等不同類型的大型儀器設(shè)備,有電熱爐、電熱板、石墨消解儀、加壓流體萃取儀、高壓滅菌鍋等眾多非常溫常壓設(shè)備。其藥品試劑有硫酸、高錳酸鉀、甲苯等易制毒、易制爆的藥品多達(dá)數(shù)十種,甲醇、正己烷、環(huán)己烷、鹽酸等普通藥品高達(dá)百種,以及乙炔、氫氣、氮氣、氦氣等近十種高壓或可燃?xì)怏w。

      由此可見,提高生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理水平,能降低安全隱患發(fā)生概率,保護(hù)實驗室人員的生命財產(chǎn)安全[1]。

      2 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理現(xiàn)狀

      2.1 安全管理制度不完善

      從目前的管理情況來看,在實驗室安全管理活動中,存在著安全管理制度不完善的問題,該問題主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)實驗室管理制度的全面性較低,在實驗室管理活動中,沒有根據(jù)實驗室儲備的試劑、設(shè)備情況,來制定相應(yīng)的管理制度。而且在制度擬定時,缺少對試劑危險性、設(shè)備先進(jìn)性進(jìn)行科學(xué)評估,從而降低了所擬定制度的合理性,增加了不穩(wěn)定因素帶來的安全風(fēng)險[2]。(2)安全管理制度的更新速度緩慢,在更新試劑、設(shè)備時,實驗室沒有及時更新相應(yīng)的管理制度,使得所擬定制度和實際發(fā)展情況間存在較為嚴(yán)重的脫節(jié)問題,帶來試劑變質(zhì)、設(shè)備故障等問題,從而增加實驗室安全風(fēng)險發(fā)生概率。(3)在責(zé)任管理制度的擬定中,存在清晰度不足的情況,即發(fā)生安全風(fēng)險問題時,無法及時完成溯源,總結(jié)經(jīng)驗,影響到實驗室安全管理活動的有序推進(jìn)。

      2.2 安全管理活動流于形式

      就現(xiàn)階段的發(fā)展情況來看,開展實驗室安全管理活動時,也面臨著形式化較強(qiáng)的問題。此類問題主要體現(xiàn)在以下幾點:(1)對于實驗室安全管理活動的重視度較低,生態(tài)環(huán)境監(jiān)測活動中所需要整理的數(shù)據(jù)豐富度較高,檢驗檢測工作較多,因此在實驗室安全管理活動中,會傾向于檢驗檢測活動的管理,忽略實驗室安全管理活動,這也增加了不確定因素帶來的影響,增加實驗室安全管理風(fēng)險問題的發(fā)生概率[3]。(2)在實驗室安全管理活動中,所擬定的安全管理措施執(zhí)行效果較差,即人員對于安全管理活動重要性認(rèn)知水平較低,未按要求執(zhí)行安全管理措施,從而增加了安全隱患問題的發(fā)生概率,威脅到實驗室人員的操作安全性。(3)日常實驗活動中,實驗人員缺少安全應(yīng)急技能,無法把握事故處理的最佳時機(jī),從而讓事故負(fù)面不斷擴(kuò)大,影響到安全管理活動的應(yīng)用質(zhì)量。

      2.3 安全風(fēng)險管理體系滯后

      基于現(xiàn)有實踐經(jīng)驗可以得知,在實驗室安全管理活動中,也存在著安全風(fēng)險管理體系滯后問題,此類問題主要集中體現(xiàn)在以下幾方面:(1)未科學(xué)地選擇安全風(fēng)險評價指標(biāo),通常情況下在評價指標(biāo)的選擇中會涉及設(shè)備、技術(shù)、試劑等內(nèi)容,但是在評價指標(biāo)的選擇中存在細(xì)化程度較低的情況,這樣也會直接影響到安全評價結(jié)果的科學(xué)性,降低了所擬定措施的科學(xué)性與合理性。(2)安全風(fēng)險等級劃分不明確,目前所劃分的安全風(fēng)險等級為1 到4 級,但是在劃分依據(jù)和包含內(nèi)容的完整性較低,這樣也使得安全風(fēng)險評估結(jié)果的科學(xué)性較低,從而影響到評估決策的科學(xué)性,降低了安全風(fēng)險管理結(jié)果的科學(xué)性[4]。(3)安全風(fēng)險管控措施的可行性較低,在發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險問題后,沒有根據(jù)具體情況來擬定風(fēng)險管控措施,這樣也使得活動的執(zhí)行效果較低,直接影響到實驗室安全風(fēng)險管理質(zhì)量,增加安全風(fēng)險的發(fā)生概率。

      2.4 設(shè)備管理質(zhì)量較低

      基于現(xiàn)有實踐經(jīng)驗可以得知,在實驗室安全管理活動中,也面臨著設(shè)備管理質(zhì)量較低的問題。該問題主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)實驗室設(shè)備日常管理計劃的合理性較低,在實驗室設(shè)備每日工作結(jié)束后,沒有按要求將設(shè)備復(fù)位,清理干凈設(shè)備表面污物等,這樣也加快了設(shè)備的損耗速度,增加故障問題的發(fā)生概率,威脅到實驗室現(xiàn)場的作業(yè)安全性[5]。(2)沒有擬定可靠的定期養(yǎng)護(hù)計劃,實驗室設(shè)備雖然會定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù),但是設(shè)備養(yǎng)護(hù)周期間隔時間較長,定期養(yǎng)護(hù)內(nèi)容的細(xì)化程度較低,這樣使得設(shè)備定期養(yǎng)護(hù)質(zhì)量較差,使得部分隱藏問題沒有被及時發(fā)現(xiàn),從而增加設(shè)備故障發(fā)生概率,影響實驗室生產(chǎn)環(huán)境的安全性。(3)對于長期未使用的設(shè)備,沒有按要求對其進(jìn)行養(yǎng)護(hù),這樣也使得零部件老化、損傷等問題無法及時處理,這些設(shè)備再重新使用時,也會因為這些隱患問題出現(xiàn)設(shè)備故障問題,從而影響到實驗室操作環(huán)境的安全性[6]。

      2.5 相關(guān)人員綜合素養(yǎng)較低

      除上述提到的問題外,在實驗室安全管理活動中,也存在著人員綜合素養(yǎng)較低的問題,增加了人為因素帶來的主觀影響,威脅到實驗室管理環(huán)境的安全性。此類問題主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)管理人員的綜合素養(yǎng)不足,許多實驗室安全管理人員都是其他部門人員兼職,這些人員的初始水平相對較低,在安全管理活動中無法提出及時有效的建議,使得安全管理活動推進(jìn)質(zhì)量較差,埋下實驗室安全隱患。(2)管理人員日常工作中的培訓(xùn)相對較少,而且在培訓(xùn)活動中,只是進(jìn)行一些通用性課程的培訓(xùn),對于人員能力提升的幫助性較低,而且在培訓(xùn)活動結(jié)束后,沒有對管理人員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時核查,使得人員對于培訓(xùn)活動的重視度較低,影響到人員能力提升速度,增加實驗室安全管理風(fēng)險。

      3 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理風(fēng)險防控措施

      3.1 完善安全管理制度

      完善安全管理制度,能夠為管理活動的推進(jìn)提供可靠保障,以提高實驗室安全管理活動的科學(xué)性。在具體實踐中也需注意以下內(nèi)容:(1)提高實驗室管理制度的完善度,在實驗室管理活動中,需要根據(jù)實驗室儲備的試劑、設(shè)備情況等信息,來制定完善可靠的管理制度。而且在制度擬定時,也需要根據(jù)評估體系來對試劑危險性、設(shè)備先進(jìn)性進(jìn)行科學(xué)評估,根據(jù)得到的反饋信息來擬定制度,降低不穩(wěn)定因素帶來的安全風(fēng)險。(2)適當(dāng)提高安全管理制度的更新速度,在更新試劑、設(shè)備時,實驗室也需要根據(jù)實際情況來及時更新相應(yīng)的管理制度,以此來保證所擬定制度和實際發(fā)展情況間的匹配性,及時發(fā)現(xiàn)和處理試劑變質(zhì)、設(shè)備故障等問題,降低實驗室安全風(fēng)險發(fā)生概率。(3)在責(zé)任管理制度的擬定中,需要根據(jù)部門、人員工作情況制定相應(yīng)的責(zé)任管理制度,在發(fā)生安全風(fēng)險問題時,可以及時完成溯源和經(jīng)驗總結(jié)工作,確保實驗室安全管理活動的有序推進(jìn)。

      3.2 細(xì)化安全管理活動內(nèi)容

      細(xì)化安全管理活動內(nèi)容,能夠提高實驗室安全管理結(jié)果的科學(xué)性,降低安全隱患的發(fā)生概率。從實際應(yīng)用情況來看也需要注意以下內(nèi)容:(1)管理層需要提高對實驗室安全管理活動的重視度,并且在管理活動中也需要基于試劑、設(shè)備等特征,來擬定完善的實驗室安全管理體系,降低不確定因素帶來的影響,減少實驗室安全管理風(fēng)險問題。(2)在實驗室安全管理活動中,也需要加強(qiáng)安全管理措施執(zhí)行過程的監(jiān)督工作,并且通過制度的方式來提高人員對于安全管理活動重要性認(rèn)知水平,使其可以按要求執(zhí)行安全管理措施,約束個人的操作行為,以降低安全隱患問題的發(fā)生概率,確保實驗室環(huán)境的安全性。(3)日常實驗活動中,可以通過日常演練的方式來提高人員安全應(yīng)急技能水平,使其可以在事故初期及時采取措施進(jìn)行處理,將事故負(fù)面影響控制在較小范圍內(nèi),以提高安全管理活動的應(yīng)用質(zhì)量。

      3.3 健全安全風(fēng)險管理體系

      健全安全風(fēng)險管理體系,能夠提高安全風(fēng)險防范措施的科學(xué)性,利于安全風(fēng)險管理活動的推進(jìn)。在具體實踐中需注意以下幾點:(1)按要求科學(xué)選擇安全風(fēng)險評價指標(biāo),充分利用信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢,來細(xì)化設(shè)備、技術(shù)、試劑等領(lǐng)域的評價指標(biāo),并且結(jié)合實際情況來細(xì)化評價指標(biāo)中的相關(guān)內(nèi)容,從而提高安全評價結(jié)果的科學(xué)性,保證所擬定措施的科學(xué)性與合理性。(2)提高安全風(fēng)險等級劃分結(jié)果的科學(xué)性,基于實際情況,需要提高劃分依據(jù)和包含內(nèi)容的完整性,同時需要細(xì)化相關(guān)內(nèi)容,保證安全風(fēng)險評估結(jié)果的科學(xué)性,提升評估決策的科學(xué)性,營造安全的實驗室管理環(huán)境。(3)提高安全風(fēng)險管控措施的可行性,在發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險問題后,可使用信息技術(shù)來科學(xué)分析相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)具體情況來擬定風(fēng)險管控措施,以此來提高相關(guān)活動的執(zhí)行效果,保證實驗室安全風(fēng)險管理質(zhì)量,降低安全風(fēng)險的發(fā)生概率。

      3.4 保證設(shè)備管理質(zhì)量

      保證設(shè)備管理質(zhì)量,能夠延長實驗室設(shè)備使用壽命,提高數(shù)據(jù)處理結(jié)果的科學(xué)性。從實際發(fā)展情況來看應(yīng)注意以下內(nèi)容:(1)保證實驗室設(shè)備日常管理計劃的合理性,在實驗室設(shè)備每日工作結(jié)束后,應(yīng)嚴(yán)格遵循日常管理計劃中的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行設(shè)備復(fù)位、設(shè)備表面污物清理等工作,維持設(shè)備穩(wěn)定的工作狀態(tài),降低故障問題的發(fā)生概率,保證實驗室現(xiàn)場的作業(yè)安全性。(2)擬定可靠的定期養(yǎng)護(hù)計劃,基于設(shè)備采購時間、生命周期要求、使用頻率等內(nèi)容來擬定科學(xué)合理的定期養(yǎng)護(hù)計劃,提高定期養(yǎng)護(hù)內(nèi)容的細(xì)化程度,并且根據(jù)實際情況來調(diào)整養(yǎng)護(hù)計劃的生命周期,以此來保證設(shè)備定期養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患問題,降低設(shè)備故障發(fā)生概率,提高實驗室生產(chǎn)環(huán)境的安全性。(3)對于長期未使用的設(shè)備,需要根據(jù)養(yǎng)護(hù)計劃來對設(shè)備進(jìn)行養(yǎng)護(hù),及時處理零部件老化、損傷等問題,按要求對設(shè)備進(jìn)行存儲,維持設(shè)備穩(wěn)定的工作狀態(tài),減少設(shè)備的故障問題,維持實驗室操作環(huán)境的安全性。

      3.5 提高相關(guān)人員綜合素養(yǎng)

      提高相關(guān)人員綜合素養(yǎng),能夠降低人為因素帶來的不確定影響,營造安全的實驗室運營環(huán)境。從實踐情況來看,需注意以下內(nèi)容:(1)提高管理團(tuán)隊的綜合素養(yǎng)不足,在前期組建安全管理團(tuán)隊時,需要利用信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來建立人員素養(yǎng)評估體系,將專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、工作能力等定性指標(biāo)完成量化處理,從而篩選出綜合實力較強(qiáng)的人員來組建管理團(tuán)隊,提高管理團(tuán)隊初始水平,在安全管理活動中能夠提出及時有效的建議,保證安全管理活動推進(jìn)質(zhì)量,營造安全可靠的實驗室運營環(huán)境。(2)適當(dāng)提高管理人員日常工作中的培訓(xùn)頻率,而且在培訓(xùn)活動中,也會結(jié)合人員實際情況來完成針對性課程的擬定,有序提升人員的綜合能力。而且在培訓(xùn)活動結(jié)束后,也需要對管理人員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時核查,核查結(jié)果也會和后續(xù)課程擬定、人員績效關(guān)聯(lián)在一起,從而提高人員對于培訓(xùn)活動的重視度較低,提高所擬定課程的科學(xué)性,穩(wěn)定提升人員的綜合能力,營造安全的實驗室安全管理環(huán)境。

      4 結(jié)語

      綜上所述,基于生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實驗室安全管理現(xiàn)狀,擬定可靠的風(fēng)險防控措施,不僅可以降低實驗室安全管理故障發(fā)生概率,而且能夠提高隱患發(fā)生后問題響應(yīng)過程的及時性,降低故障帶來的安全影響。

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