陳鴻?軒

媽媽特別羨慕我會游泳，于是我毛遂自薦給媽媽當游泳教練。

我和媽媽換好泳裝后就下水了。第一步我先讓媽媽練習水中憋氣。要領是手抓住泳池邊沿，深吸一口氣把頭鉆進水里，多練習幾次。我看媽媽做得不錯，就開始第二步——水中吐氣。在水中憋氣的時候用嘴向外慢慢吐氣，多做幾次。我讓媽媽再次抓住泳池邊沿讓自己浮起來，然后我叫媽媽收緊小腿，兩腿分開一定距離，使勁蹬，這樣重復練一會兒。

我覺得差不多了，就讓媽媽離開泳池邊沿。但媽媽有點兒緊張，不敢松開抓著泳池邊沿的手，我就鼓勵她：“多練幾次就好了！”費了九牛二虎之力媽媽才克服了緊張，跟著我來到了泳池中間。我讓媽媽學我的動作：兩手并攏做一個像小魚向前游的動作，然后雙手展開劃水。我讓媽媽在水中重復練這個動作。

一切進展順利，媽媽學得很快，我也很有成就感，覺得自己這個教練當得太棒了。誰知困難馬上降臨，媽媽好不容易離開了泳池邊沿，可是她沒法讓自己浮起來。她嘗試了好多次還是不行。我絞盡腦汁地想，是方法不當，還是她不夠勇敢呢？“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！蔽曳治隽艘幌略驊撌呛笳?。后面幾天，媽媽經過多次練習后，終于成功地浮了起來。這證實了我的推斷，我比媽媽還開心。

媽媽可以自己浮起來了，可以游幾米了，可以換一口氣了……原來學生一點一滴的進步都浸透了老師的汗水呀！教練可真不好當呀！

指導老師/秦陳 發(fā)稿/沙群

媽媽心聲：孩子當時身體弱，為了讓他更好地鍛煉身體，我這個“旱鴨子”便請他當教練，以增強他的自信心。在教我學游泳的過程中，我們一起在水里玩耍，不僅增進了親子感情，而且孩子游泳的興致也越來越高，更體會了當教練的不易。