張鴻良

早晨，朱山的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，宛若一泓沉睡的湖水，清澈明亮，深不可測(cè)，靜靜地陪伴著這里的萬(wàn)物生靈。我不敢吵醒她，但遠(yuǎn)道而來(lái)觀光的游客可顧不了那么多，一下車(chē)就像潮水一般涌向景區(qū)，瞬間便打破了這里的寧?kù)o。

游樂(lè)園門(mén)口的“綠孔雀”可謂是一件精彩絕倫的藝術(shù)品。不知是誰(shuí)，也不知道在什么時(shí)候，魔術(shù)般地將綠毯變成了一只傲然挺立的“綠孔雀”。它頭頂橙、藍(lán)、綠、紫四種不同色彩的球形飾品，身披層次分明的綠色的盛裝，含情脈脈地迎接著前來(lái)觀光的游客。游客們好像也為它的彬彬有禮而動(dòng)容，沒(méi)有一個(gè)不拿起手中的相機(jī)，熟練地對(duì)焦，“咔嚓”一聲，留下一個(gè)美好的紀(jì)念。

走進(jìn)游樂(lè)園就是屬于孩子們的快樂(lè)天地了。兒童漂流、旋轉(zhuǎn)木馬、陽(yáng)光沙灘、小火車(chē)、手搖車(chē)、蹦蹦床……孫子和孫女玩兒得滿頭大汗，清脆的笑聲不時(shí)傳來(lái)。

他們倆玩兒大型滑梯時(shí)，由于地面上堆滿了各色的塑料小球，孫女一步三滑，怎么也過(guò)不去，急得嘴里直嚷嚷。比她大幾歲的哥哥見(jiàn)狀，就連忙抱起了妹妹蹚著小球走，滑倒了再站起，站起來(lái)又滑倒，不知摔了多少次跤，終于來(lái)到了滑梯的臺(tái)階前。哥哥又用雙手吃力地托起妹妹一步一步向上挪，好不容易才挪到了滑梯門(mén)口。當(dāng)我看到兩個(gè)孩子“嗖”的一下從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候，不禁淚目了。一個(gè)十來(lái)歲的小孩子就知道這樣關(guān)心自己的妹妹。相形之下，一個(gè)成年人又是否能做得到呢？什么是家庭？什么是親情？我想，小孩子的這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作已經(jīng)給了我們明確的答案。

走近朱山湖噴泉的時(shí)候已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。此刻，我感覺(jué)有點(diǎn)兒累，但孩子們依然興致不減。突然，人群中一陣躁動(dòng)，有人喊：“彩虹！湖中出彩虹了！”我被這突然的喊聲驚起了神兒，大踏步徑直向湖邊走去。

孩子蹲在湖邊的巖石上，等待著湖中彩虹的出現(xiàn)。只見(jiàn)湖中噴泉如注，一條條—不，確切說(shuō)是一片片的泉水拔地而起，猶如銀白色的蛟龍從湖底縱身飛出，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度的大彎兒后，又迅速回身落進(jìn)湖里，激起了一大片的浪花，浪花互相碰撞又變成了團(tuán)團(tuán)水霧，在陽(yáng)光照射下，形成了一道彎彎的彩虹。孩子們高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)，驚呼：“爺爺！您看，彩虹！好美呀！”此刻，噴泉“呼呼”的噴水聲，游客嘈雜的喝彩聲，湖邊節(jié)奏感較強(qiáng)的搖滾樂(lè)聲，再加上山坡上隆隆的過(guò)山車(chē)聲，千萬(wàn)種聲音交織在一起，有千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，排山倒海之能，令人震耳欲聾。

當(dāng)我們正沉醉于眼前的壯觀景象時(shí)，忽然一股強(qiáng)勁的山風(fēng)吹過(guò)，高空的泉水突然向我們這邊鋪天蓋地飛落下來(lái)，落在我們的頭上、臉上、衣服上、脖頸兒里。剎那間，我和孩子們都變成了落湯雞，我們哈哈大笑著飛奔到山腳的矮崖邊躲避去了。

下午五點(diǎn)多，我們踏上了朱山的玻璃棧道。我一手拉著孫女，一手扶著欄桿隨人流緩緩地向前移動(dòng)。俯瞰朱山全景，回味無(wú)窮的樂(lè)趣—朱山已經(jīng)常駐我心。