萬(wàn)成現(xiàn),扈志東,赧文濤
(西南林業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
黨的十九屆五中全會(huì)提出要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興的道路,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要環(huán)節(jié),農(nóng)村教育承擔(dān)著鄉(xiāng)村振興事業(yè)推進(jìn)的重要任務(wù),農(nóng)民思想政治教育水平的高低直接影響到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)。要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,農(nóng)民思想政治教育是繞不開(kāi)的課題。
當(dāng)前,我們正處在全方位鞏固農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、開(kāi)創(chuàng)國(guó)家全方位建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的新征途中。我們要清楚地明白,鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù),不可能一蹴而就,這就需要我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)農(nóng)民思想政治教育對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要意義的基礎(chǔ)上,不斷探索和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
實(shí)踐要有思想的指導(dǎo),才不會(huì)在前進(jìn)過(guò)程中迷失方向,良好的思想觀念能夠在實(shí)踐中激發(fā)農(nóng)民群眾建設(shè)家園的斗志。開(kāi)展科學(xué)的農(nóng)民思想政治教育理論培訓(xùn),能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展提供精神助力,更好更快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
首先,農(nóng)民思想政治教育可以提高農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育,可以促進(jìn)農(nóng)民思想觀念轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)其經(jīng)濟(jì)觀念和市場(chǎng)意識(shí),并將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。其次,農(nóng)民思想政治教育可以提升農(nóng)民的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展農(nóng)民思想政治教育可以讓農(nóng)民了解自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立公共意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。最后,農(nóng)民思想政治教育可以培育農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣,強(qiáng)化農(nóng)民的思想政治覺(jué)悟,提高他們的政治意識(shí),促使他們積極參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中。
農(nóng)民群眾是農(nóng)村建設(shè)的主力軍,是農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的推動(dòng)力。開(kāi)展農(nóng)民思想政治教育工作,可以幫農(nóng)民摒棄舊觀念,將農(nóng)民從傳統(tǒng)的舊觀念中解放出來(lái),推動(dòng)農(nóng)民向具有新思想、掌握新技術(shù)的高素質(zhì)農(nóng)民轉(zhuǎn)變,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)高素質(zhì)人才。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況,必須把握好人才這一發(fā)展的第一資源,堅(jiān)持把鄉(xiāng)村人才資源開(kāi)發(fā)放在首要位置,不斷提升農(nóng)民思想文化水平,將其培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,以便農(nóng)民在農(nóng)村這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上施展自身的才華,更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興。另外,還應(yīng)完善各項(xiàng)配套政策,吸引更多人才投身鄉(xiāng)村振興,為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。
鄉(xiāng)村振興的歷史使命和農(nóng)民思想政治教育工作最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是促進(jìn)農(nóng)村的和諧和農(nóng)民的全面發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育,是廣大農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮主體作用的必然選擇。改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然取得了許多令人矚目的成績(jī),但也暴露出了不少問(wèn)題。部分農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)不平衡、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重。由于地理位置偏僻、交通不發(fā)達(dá)導(dǎo)致某些農(nóng)村地區(qū)與外界的接觸和交流較少,農(nóng)民的思想觀念相對(duì)滯后,且容易被一些錯(cuò)誤的思想所影響。因此,在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵時(shí)期,必須結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況,因地制宜地開(kāi)展思想政治教育的宣傳工作,引導(dǎo)農(nóng)民積極主動(dòng)地接受新思想的洗禮,逐步提高他們的文化水平,最大限度地發(fā)揮農(nóng)民在建設(shè)自己家園中的積極性、主動(dòng)性。只有這樣才能將發(fā)展的阻力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,更好地適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興的需要。
國(guó)家和政府一系列針對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的推出,為農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展注入了一股股強(qiáng)勁的力量,農(nóng)村地區(qū)迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的契機(jī)。鄉(xiāng)村振興的持續(xù)深入推進(jìn),讓農(nóng)民群眾的思想行為和農(nóng)村貧窮落后的面貌發(fā)生了根本性改變,為農(nóng)民思想政治教育的有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
馬克思指出:“提升社會(huì)生產(chǎn)力,造就社會(huì)全面發(fā)展的唯一辦法就是教育。”鄉(xiāng)村振興,是包括工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的全面振興,離不開(kāi)教育的發(fā)展。農(nóng)民沒(méi)有良好的思想道德素質(zhì),鄉(xiāng)村振興的全面實(shí)現(xiàn)就無(wú)從談起。因而,在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中,我們一方面要狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),打好鄉(xiāng)村振興的物質(zhì)基礎(chǔ);另一方面要發(fā)揮教育的積極作用,不斷深化對(duì)農(nóng)民的思想政治教育,轉(zhuǎn)變農(nóng)民的傳統(tǒng)思想,推進(jìn)精神文明建設(shè),以精神創(chuàng)活力,將內(nèi)在的精神力量轉(zhuǎn)化為外在的物質(zhì)力量,全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
脫貧攻堅(jiān)的勝利和全面小康社會(huì)的如期實(shí)現(xiàn)使得鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵性工作已逐步由物質(zhì)文明建設(shè)轉(zhuǎn)向精神文明建設(shè),這意味著對(duì)農(nóng)民思想政治教育要更加重視,教育的內(nèi)容和范圍也應(yīng)得到進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。人民群眾堅(jiān)定的理想信念、良好的政治素養(yǎng)是成功推動(dòng)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要保證,對(duì)這兩方面的培養(yǎng)應(yīng)該得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
辯證唯物主義明確指出,物質(zhì)決定意識(shí),一切發(fā)展都要建立在堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上。對(duì)于廣大農(nóng)民群眾而言,他們首先關(guān)心和渴求的始終是物質(zhì)基礎(chǔ)能否得到有效保障,農(nóng)民群眾的精神文化需求只有在物質(zhì)財(cái)富得到充分滿足時(shí)才會(huì)顯得更加迫切。而對(duì)于開(kāi)展思想政治教育工作的教育者而言,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,連基本的教育設(shè)備和教育平臺(tái)都缺乏,思想政治教育工作的開(kāi)展將寸步難行。因此,只有全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,不斷夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ),才能為思想政治教育的開(kāi)展提供源源不斷的物質(zhì)力量,鄉(xiāng)村振興的全面推進(jìn)才會(huì)獲得源源不斷的生機(jī)。
新時(shí)代在農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展思想政治教育工作必須立足于農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際情況,把握當(dāng)前發(fā)展的新形勢(shì)。鄉(xiāng)村振興作為當(dāng)前黨和國(guó)家在農(nóng)村的重要戰(zhàn)略部署,是包括產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織五個(gè)方面的全面振興。這不僅對(duì)勞動(dòng)者的知識(shí)和技能有所要求,更需要?jiǎng)趧?dòng)者擁有較高的思想政治素質(zhì)。這就需要幫助農(nóng)民群眾在保持堅(jiān)定的政治信仰的同時(shí)樹(shù)立文化自信,增強(qiáng)農(nóng)民群眾的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,既要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論,不斷解放思想,又要立足傳統(tǒng),在繼承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,將其與現(xiàn)代文化相結(jié)合,使鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)。
不論是從理論層面,還是從歷史發(fā)展、現(xiàn)實(shí)要求的角度來(lái)說(shuō),農(nóng)民思想政治教育和鄉(xiāng)村振興都是相輔相成、緊密聯(lián)系的。積極推動(dòng)農(nóng)民思想政治教育的深化,不僅有助于解決當(dāng)前鄉(xiāng)村振興在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等方面的若干問(wèn)題,而且可以促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展趨勢(shì)轉(zhuǎn)好,建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
農(nóng)民思想政治教育和鄉(xiāng)村振興具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)和相互作用,二者共同構(gòu)成了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的多元要素和發(fā)展動(dòng)力。從人自由全面發(fā)展的角度看,農(nóng)民思想政治教育和鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民自由發(fā)展的必然要求。農(nóng)民思想政治教育可以激發(fā)農(nóng)民內(nèi)生動(dòng)力,為農(nóng)民獲取更多實(shí)現(xiàn)自由發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,鄉(xiāng)村振興的出發(fā)點(diǎn)和歸宿也是為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)民個(gè)體的綜合性發(fā)展,二者的目標(biāo)是一致的。從人的認(rèn)知角度看,農(nóng)民思想政治教育與鄉(xiāng)村振興都涉及人的認(rèn)知和價(jià)值觀念的變革。思想政治教育的開(kāi)展可以提高農(nóng)民對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)知,增強(qiáng)自我改造的動(dòng)力。鄉(xiāng)村振興則通過(guò)優(yōu)化生產(chǎn)方式、調(diào)整資源配置、提高科技含量等進(jìn)一步整合現(xiàn)代化元素,以新的思維模式和經(jīng)濟(jì)模式重構(gòu)農(nóng)民的認(rèn)知。從實(shí)踐角度看,農(nóng)民思想政治教育和鄉(xiāng)村振興是繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、激發(fā)群眾活力、探索鄉(xiāng)村建設(shè)新模式的展現(xiàn)。在實(shí)踐中,要將人的思想和行動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái),將思想政治教育和鄉(xiāng)村振興成效相統(tǒng)一,拓展鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)涵和外延,使之在理論和實(shí)踐的雙重推動(dòng)之下,成為具有可持續(xù)性的現(xiàn)代化發(fā)展路徑。
鄉(xiāng)村振興只有建立在加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育的基礎(chǔ)之上才能穩(wěn)步推進(jìn),農(nóng)民思想政治教育工作只有處于鄉(xiāng)村振興的保障之下才能順利開(kāi)展,二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。新中國(guó)成立之初,農(nóng)村大多缺少基礎(chǔ)設(shè)施,農(nóng)民文化水平較低,思想觀念相對(duì)落后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨巨大困難。為求發(fā)展,國(guó)家開(kāi)始推行以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的工業(yè)化戰(zhàn)略,同時(shí)開(kāi)展農(nóng)民思想政治教育以提高農(nóng)民群眾的思想覺(jué)悟和文化素質(zhì)。改革開(kāi)放以后,農(nóng)民思想文化水平不斷提高,農(nóng)村生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展,農(nóng)民物質(zhì)生活條件發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。黨的十八大以來(lái),國(guó)家高度重視農(nóng)村發(fā)展,在農(nóng)業(yè)技術(shù)、教育等領(lǐng)域投入大量財(cái)力物力,積極探索鄉(xiāng)村振興的路徑和模式,推動(dòng)鄉(xiāng)村教育進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民思想文化水平空前提高??梢哉f(shuō),鄉(xiāng)村振興的過(guò)程,也是農(nóng)民不斷提高自身思想政治水平的過(guò)程,二者的協(xié)同發(fā)展,既增強(qiáng)了物質(zhì)文明,也豐富了精神文化生活。
當(dāng)前,國(guó)家正在加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在此過(guò)程中,農(nóng)民思想政治教育和鄉(xiāng)村振興聯(lián)系更加緊密。一方面,各級(jí)政府正在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè),不斷創(chuàng)新農(nóng)村思想政治教育工作的內(nèi)容和形式,努力培養(yǎng)鄉(xiāng)村文化品牌,讓文化成為鄉(xiāng)村振興的重要推手。另一方面,政府部門逐漸將農(nóng)民思想政治教育納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,注重提高農(nóng)民核心競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)農(nóng)民的文化創(chuàng)意和創(chuàng)新能力,加深農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)和期望。農(nóng)民思想政治教育與鄉(xiāng)村振興的相互促進(jìn),能夠有力推動(dòng)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)、提升鄉(xiāng)村文化軟實(shí)力,使農(nóng)民的綜合素質(zhì)和思想觀念獲得全面提高,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在未來(lái),農(nóng)民思想政治教育與鄉(xiāng)村振興將進(jìn)一步深化融合。
農(nóng)民思想政治教育與全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是內(nèi)在統(tǒng)一的辯證關(guān)系,是物質(zhì)富裕和精神富裕的高度和諧。鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民思想政治教育相互依托、相互促進(jìn),厘清兩者之間的內(nèi)在關(guān)系,既是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的內(nèi)在需要,也是農(nóng)民思想政治教育工作開(kāi)展的實(shí)際要求。在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新征程中,我們要加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育工作,既要滿足農(nóng)民物質(zhì)財(cái)富的需要,也要改善他們的精神生活,把滿足需要與提高素質(zhì)結(jié)合起來(lái),將我們的家鄉(xiāng)打造成人際關(guān)系良好、人與自然和諧的美麗鄉(xiāng)村,建設(shè)成山清水秀人美的美麗家園。