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      九上第一單元 自我評估

      2023-09-07 03:57:10溫青青
      《學習方法報》歷史中考版 2023年5期
      關(guān)鍵詞:古巴比倫亞非古埃及

      溫青青

      一、單項選擇題(每小題6分,共60分)

      1. “洶涌的尼羅河,肥沃的黑土地。尼羅河之水澆灌著黑土地,黑土地是母親,尼羅河是她的乳汁……”這首書寫在紙草書上的頌歌贊美的是()

      A. 古代埃及文明 B. 古巴比倫文明

      C. 古代印度文明 D. 古代希臘文明

      2. 英國著名數(shù)學家約翰·泰勒,在研究金字塔時計算發(fā)現(xiàn):若用塔基的周長除以塔的高度的2倍,得到的數(shù)字與圓周率幾乎相等。這個發(fā)現(xiàn)可以說明()

      A. 古埃及文明歷史悠久

      B. 古埃及人民的高超智慧

      C. 古埃及法老至高無上

      D. 金字塔是埃及王權(quán)象征

      3. 理查德·邁爾斯指出,古埃及的國王在國家的日常運作中起決策作用,而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及()

      A. 統(tǒng)治非洲大陸 B. 采用集權(quán)制度

      C. 推行等級制度 D. 推崇民主政治

      4.文字是人類文明的主要標志之一。要研究古代西亞地區(qū)的歷史,需要掌握的文字是()

      A.楔形文字 B.甲骨文

      C.象形文字 D.拉丁字母

      5. 古巴比倫的文獻中有大量關(guān)于買賣、借貸、契約、合伙、傭金、匯兌、遺贈、合同、期票和本票等的記載。由此可見,古巴比倫()

      A. 海外貿(mào)易興旺 B. 農(nóng)耕文明發(fā)達

      C. 保護私有財產(chǎn) D. 重視商業(yè)發(fā)展

      6. 某古代文明具有如下典型特征:有自己的文字體,發(fā)明了新的計數(shù)法,有迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,編制歷法。據(jù)此推測該文明是()

      A. 古代埃及文明

      B. 古代兩河流域文明

      C. 古代希臘文明

      D. 古代羅馬文明

      7. 古代亞非地區(qū)的四大文明古國的遺址中,都發(fā)現(xiàn)了碳化的農(nóng)作物種子及動物的骨骼。這說明了()

      A. 大河流域交通便利,利于人類集中與交流

      B. 大河流域地形平坦,方便人類生活與生產(chǎn)

      C. 人們利用松軟的泥土印跡,創(chuàng)造了文字

      D. 農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生是人類邁向文明的前提

      8. 古代印度的經(jīng)典《摩奴法典》宣揚種姓起源的神話,論列各種姓的不同地位、權(quán)利和義務,規(guī)定依違種姓制度的獎懲制度,并以“來世”苦樂作為這種獎懲的補充。這表明,《摩奴法典》()

      A. 推崇神話傳說,蒙昧無知

      B. 反對種姓制度,意義很大

      C. 強化種姓制度,維護特權(quán)

      D. 鄙薄神話傳說,宣傳科學

      9. 公元前3世紀后,佛教開始從印度向周圍國家和地區(qū)傳播,在東方許多國家形成了各具特色的文化面貌,構(gòu)成了“東方佛教文化圈”。佛教在古老的東方得以廣泛傳播的主要原因是()

      A. 法律體系逐漸完備

      B. 提出了“眾生平等”

      C. 符合統(tǒng)治階級的需要

      D. 實現(xiàn)了社會的公正

      10. 下圖呈現(xiàn)了早期人類文明的有關(guān)信息。該圖反映出早期人類()

      A. 文明成果的單一性

      B. 文明發(fā)展的穩(wěn)定性

      C. 文明交流的包容性

      D. 文明起源的多源性

      二、非選擇題(共40分)

      11. (20分)亞非大陸是人類文明的發(fā)源地,古老的大陸有著燦爛的文明。閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 據(jù)說埃及的農(nóng)民們在建造這些金字塔時熱情很高,相信他們正在為一位能決定他們共同幸福的神建造宅邸……也許還可以設想,無論埃及的農(nóng)民們對建造金字塔有無熱情,他們在這件事上沒有選擇的余地……每個村社還得派男子服徭役,即強制性勞役,金字塔就是這些勞工最著名的勞動成果。

      ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》

      材料二 (下列譯文源于左圖中的石柱)

      材料三 殺害婆羅門者應損毀自己,并3次投入火中。殺1個剎帝利,(應立誓)守戒6年,并交出1 000頭母牛和1頭公牛。殺1個吠舍,(應同樣立誓)守戒3年,并交出100頭母牛和1頭公牛。殺1個首陀羅,(應同樣立誓)守戒1年,并交出10頭母牛和1頭公牛。

      ——摘自古代印度法律條文

      (1)材料一中“能決定他們共同幸福的神”是何身份?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析促使金字塔成功修建的因素。(6分)

      (2)材料二圖片中展示的文物屬于哪種史料類別?根據(jù)譯文內(nèi)容可以得到關(guān)于古巴比倫社會的哪些信息?(6分)

      (3)根據(jù)材料三,由低到高列出材料中四個等級的名稱。并結(jié)合所學知識,談談這四個等級之間有著怎樣的關(guān)系。(6分)

      (4)綜合材料二、三,歸納上述兩個古代文明政治上的共同點。(2分)

      12. (20分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 公元前2500年左右的亞非文明地圖

      材料二 人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的,亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河、長江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。四大文明古國都有著豐厚的歷史文化底蘊及寶貴的傳統(tǒng)文化,為世界文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

      (1)結(jié)合所學知識,指出材料一中A、B、C、D分別代表的四個古代文明區(qū)域。(8分)

      (2)結(jié)合所學知識,從材料一、二中提取信息,自擬一個論題并展開論述。(12分。要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚)

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