鄭麗卿
【摘要】? 目的? ? 分析父母沖突知覺及心理控制對(duì)青少年抑郁的影響。方法? ? 選取2019年4月—2021年5月間于三明市臺(tái)江醫(yī)院精神科門診就診的抑郁癥青少年患者184例作為研究對(duì)象,應(yīng)用Kutcher青少年抑郁量表(KADS-11)評(píng)價(jià)抑郁狀況,比較不同抑郁程度患者父母沖突兒童知覺量表(CPIC)、Shek編制的父母心理控制量表(CPPC)評(píng)分,分析KADS-11評(píng)分與CPIC評(píng)分、CPPC評(píng)分的相關(guān)性。結(jié)果? ? 184例患者KADS-11評(píng)分為(18.74±4.26)分,其中輕度抑郁56例、中度抑郁83例、重度抑郁45例;不同抑郁程度患者CPIC量表沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度評(píng)分及CPPC量表忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉評(píng)分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。青少年KADS-11評(píng)分與CPIC評(píng)分沖突程度(r=0.334)、解決情況(r=0.314)、涉己沖突(r=0.375)和威脅程度(r=0.368)評(píng)分及CPPC評(píng)分中忽略感受(r=0.342)、制約言語表達(dá)(r=0.306)、人身攻擊(r=0.319)、愛的撤回(r=0.285)和過度干涉(r=0.264)評(píng)分均顯著正相關(guān)(P<0.05)。結(jié)論? ? 父母沖突知覺和心理控制與青少年抑郁癥發(fā)病具有顯著相關(guān)性,并且隨著知覺程度和心理控制的提升,其嚴(yán)重程度亦相應(yīng)升高。
【關(guān)鍵詞】? 抑郁癥; 青少年; 父母沖突知覺; 心理控制; 影響
中圖分類號(hào):R395.1? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-1721(2023)16-0148-03
DOI:10.19435/j.1672-1721.2023.16.048
青少年時(shí)期是人生快速生長和發(fā)育的階段,在這一時(shí)期,青少年生理和心理發(fā)育逐漸趨向成熟,開始對(duì)社會(huì)、家庭和自我產(chǎn)生獨(dú)立的思考和見解。但隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,家庭矛盾和沖突逐漸被放大,并影響到青少年的健康生長發(fā)育。據(jù)相關(guān)研究統(tǒng)計(jì)[1],我國青少年心理問題突出,多由于缺少家庭的正確教育、過重的學(xué)業(yè)壓力、家庭結(jié)構(gòu)的變化或不良外界刺激等因素造成,青少年心理健康問題日益凸顯。父母沖突被認(rèn)為是對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響的主要原因之一,父母沖突知覺是指青少年對(duì)父母發(fā)生沖突時(shí)的感知情況,包括父母情緒狀態(tài)、核心矛盾事件嚴(yán)重程度、矛盾沖突走向以及與自我聯(lián)系感等方面的主觀感受[2]。父母心理控制是指父母通過干預(yù)子女的想法來使子女達(dá)到自己所想要目標(biāo)和結(jié)果的方式,既是一種心理干預(yù),也屬于行為干預(yù),與矛盾沖突一樣都是導(dǎo)致家庭關(guān)系不和諧的行為;而家庭關(guān)系不和諧不僅會(huì)直接致使青少年產(chǎn)生負(fù)性情緒,抑郁癥發(fā)病率上升,更有甚者還會(huì)間接導(dǎo)致青少年人格扭曲,從而產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的報(bào)復(fù)性心理傾向。臨床上關(guān)于父母沖突知覺或心理控制對(duì)青少年影響的研究報(bào)道已較為豐富,但對(duì)二者聯(lián)系以及對(duì)抑郁影響程度的相關(guān)研究較少。本文重點(diǎn)觀察父母沖突知覺以及心理控制對(duì)青少年抑郁的影響,為臨床青少年抑郁癥的防治提供參考,報(bào)告如下。
1? ? 資料與方法
1.1? ? 臨床資料? ? 選擇2019年4月—2021年5月間于三明市臺(tái)江醫(yī)院精神科門診就診的抑郁癥青少年患者184例,其中男76例,女108例,年齡13~18歲,平均年齡(15.35±1.08)歲;病程1個(gè)月~3年,平均(1.39±0.48)年;初中生63例,高中生79例,中專生42例;獨(dú)生子女114例,非獨(dú)生子女70例;雙親家庭85例,重組家庭37例,其他家庭62例;農(nóng)村居住71例,城市居住113例;父親文化程度:文盲18例,小學(xué)51例,中學(xué)或中專45例,大專53例,本科及以上17例;母親文化程度:文盲20例,小學(xué)55例,中學(xué)或中專49例,大專45例,本科及以上15例。本研究經(jīng)該院醫(yī)學(xué)倫理委員批準(zhǔn)。
1.2? ? 納入及排除標(biāo)準(zhǔn)? ? 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)經(jīng)專業(yè)精神科醫(yī)師診斷符合美國精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)第五版(DSM-V)抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)[3];(2)年齡11~23歲(包含臨界值),右利手;(3)既往無抑郁癥發(fā)作病史;(4)理解能力、溝通能力和書寫能力均正常;(5)患者及家屬均自愿參研究并簽署知情同意書,所有研究對(duì)象均可中途無阻礙退出本次研究,并根據(jù)醫(yī)務(wù)工作者保密原則對(duì)患者個(gè)人信息及隱私問題嚴(yán)格保密。
排除標(biāo)準(zhǔn):(1)有雙相情感障礙、精神分裂癥或其他精神障礙類疾病病史;(2)既往有抗抑郁藥物及其他精神類藥物使用史;(3)由除父母外的其他客觀因素引起的抑郁癥;(4)存在酒精或其他精神活性物質(zhì)依賴或?yàn)E用;(5)存在嚴(yán)重的腦器質(zhì)性病變;(6)研究過程中不能配合或無法完整參與調(diào)查;(7)精神發(fā)育遲滯;(8)合并有其他系統(tǒng)疾??;(9)家庭環(huán)境中缺失父母任意一方或父母均缺失。
1.3? ? 評(píng)價(jià)方法? ? 本研究在排除父母等其他親屬影響的條件下進(jìn)行,期間所有問卷和調(diào)查均由研究對(duì)象獨(dú)立完成。
1.3.1? ? 使用Kutcher青少年抑郁量表(11項(xiàng))[4](Kutcher adolescent depression scale,KADS-11)評(píng)價(jià)患者抑郁狀況。該量表包含11個(gè)條目,涵蓋抑郁癥的核心癥狀,包括情緒狀態(tài)、焦躁?duì)顟B(tài)、睡眠狀態(tài)、興趣減退、價(jià)值感缺失、勞累疲倦、注意力、生活興趣、恐慌焦慮、身體不適、自殺想法或行為,采用4級(jí)評(píng)分法,按癥狀出現(xiàn)的頻度進(jìn)行評(píng)分,0分(幾乎沒有)、1分(很多時(shí)候)、2分(大部分時(shí)候)、3分(所有時(shí)候),總分為33分,0分為正常,1~10分為輕度抑郁,11~20分為中度抑郁,20分以上為重度抑郁。
1.3.2? ? 使用父母沖突兒童知覺量表[5](CPIC)評(píng)價(jià)不同抑郁程度的患者對(duì)父母沖突的知覺情況。該量表包含38個(gè)條目,涵蓋沖突程度(12條)、解決情況(6條)、涉己沖突(6條)、威脅程度(4條)、應(yīng)對(duì)效果(3條)、三角關(guān)系(3條)和沖突歸因(4條)7個(gè)維度,使用Likert 5級(jí)評(píng)分法,按項(xiàng)目強(qiáng)弱程度對(duì)每個(gè)條目進(jìn)行評(píng)分,1分(完全不符合)、2分(不符合)、3分(符合)、4分(比較符合)、5分(完全符合),其中有8個(gè)項(xiàng)目為反向計(jì)分條目,1分(完全符合)、2分(比較符合)、3分(符合)、4分(不符合)、5分(完全不符合),所有條目計(jì)分范圍為1~5分,分值越高表示沖突嚴(yán)重程度越高。
1.3.3? ? 使用Shek編制的父母心理控制量表中文版[6](Chinese patemal psychological control scale,CPPC)測(cè)量不同抑郁程度的患者父母對(duì)患者心理控制程度。該量表共包含10個(gè)題目,涵蓋忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉5個(gè)維度,使用5級(jí)評(píng)分法,按項(xiàng)目符合程度對(duì)每個(gè)條目進(jìn)行評(píng)分,1分(從不)、2分(很少)、3分(有時(shí))、4分(經(jīng)常)、5分(總是),分值越高表示父母控制程度越重。
1.4? ? 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法? ? 使用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,符合正態(tài)分布的計(jì)量資料以x±s表示,采用t檢驗(yàn)和單因素方差分析,相關(guān)性檢驗(yàn)采用Spearman相關(guān)性分析,P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2? ? 結(jié)果
2.1? ? KADS-11抑郁評(píng)分? ? 184例患者的整體KADS-11抑郁評(píng)分為(18.74±4.26)分,其中查出輕度抑郁56例,KADS-11抑郁評(píng)分(8.23±0.79)分;中度抑郁83例,KADS-11抑郁評(píng)分(17.61±1.58)分;重度抑郁45例,KADS-11抑郁評(píng)分(25.82±4.37)分。
2.2? ? 不同抑郁水平患者CPIC評(píng)分比較? ? 3組患者在沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度四個(gè)方面的評(píng)分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),在應(yīng)對(duì)效果、三角關(guān)系和沖突歸因三個(gè)方面的評(píng)分差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);輕度抑郁組患者的沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度評(píng)分顯著低于中度抑郁組和重度抑郁組(P<0.05),中度抑郁組患者的沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度評(píng)分顯著低于重度抑郁組(P<0.05),見表1。
2.3? ? 不同抑郁水平患者CPPC評(píng)分比較? ? 3組在忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉五個(gè)方面評(píng)分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);輕度抑郁組的忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉評(píng)分均明顯低于中度抑郁組和重度抑郁組(P<0.05);中度抑郁組忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉評(píng)分均顯著低于重度抑郁組(P<0.05),見表2。
2.4? ? KADS-11抑郁評(píng)分與CPIC、CPPC評(píng)分的相關(guān)性分析? ? 青少年KADS-11評(píng)分與CPIC評(píng)分沖突程度(r=0.334)、解決情況(r=0.314)、涉己沖突(r=0.375)和威脅程度(r=0.368)評(píng)分及CPPC評(píng)分中忽略感受(r=0.342)、制約言語表達(dá)(r=0.306)、人身攻擊(r=0.319)、愛的撤回(r=0.285)和過度干涉(r=0.264)評(píng)分均呈顯著正相關(guān)(P<0.05)。
3? ? 討論
抑郁癥是青少年致殘和致死的主要原因之一,這一時(shí)期青少年大腦容量已經(jīng)趨于成人水平,對(duì)認(rèn)知和精神的控制力增強(qiáng),但同時(shí)也面臨著生理、心理和自身社會(huì)角色的巨大改變,思想和情緒變化極為活躍,對(duì)情緒的控制力尚未達(dá)到成人水平。而隨著社會(huì)的發(fā)展,青少年面臨的學(xué)業(yè)和家庭壓力持續(xù)上升,導(dǎo)致青少年抑郁風(fēng)險(xiǎn)增高,并且出現(xiàn)逐漸低齡化的趨勢(shì)?,F(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)研究[7]通過建立青少年抑郁理論模型發(fā)現(xiàn),青少年抑郁可能與社會(huì)信息加工網(wǎng)絡(luò)的失調(diào)緊密相關(guān)。一方面,青少年感知能力成熟相對(duì)較早,而情感加工能力成熟最晚,這種時(shí)間上的差異使青少年情感豐富,但對(duì)自身情感的處理能力落后,使得青少年抑郁敏感度上升;另一方面,青少年正性情感調(diào)節(jié)系統(tǒng)在這一時(shí)期變得敏感且十分脆弱,極容易失調(diào),正性情感調(diào)節(jié)能力一旦受損,患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)提高。
KADS-11經(jīng)國內(nèi)多次大樣本研究證實(shí)對(duì)青少年抑郁狀態(tài)的測(cè)量具有較高的敏感性和信效度[8],始量表包含16個(gè)條目,本試驗(yàn)使用其中11個(gè)靈敏度最高的條目,對(duì)抑郁癥狀中的抑郁心境、抑郁認(rèn)知、抑郁軀體和快感缺失進(jìn)行初步測(cè)評(píng)。184例患者共篩選出輕度抑郁患者56例,中度抑郁患者83例,重度抑郁患者45例。根據(jù)篩選結(jié)果對(duì)不同程度的青少年抑郁癥患者進(jìn)行CPIC和CPPC評(píng)分比較,研究結(jié)果顯示,在CPIC子項(xiàng)目中,沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度四個(gè)方面對(duì)抑郁患者的檢測(cè)具有較高的靈敏度,輕度抑郁患者此四項(xiàng)水平明顯低于中度抑郁和重度抑郁患者(P<0.05),而中度抑郁患者明顯低于重度抑郁患者(P<0.05)。說明家庭關(guān)系中父母的沖突嚴(yán)重程度對(duì)子女抑郁程度具有明顯影響,而父母能否較好地解決矛盾,也直接影響了子女能否對(duì)自身情感進(jìn)行正性調(diào)整;另外,矛盾沖突與自身的關(guān)聯(lián)性和對(duì)家庭、自身的威脅程度也是導(dǎo)致子女抑郁加重的重要原因,說明了家庭關(guān)系狀況和父母關(guān)系是否和諧均為青少年抑郁癥發(fā)病和加重的關(guān)鍵因素。在CPPC對(duì)比分析中,忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉5個(gè)維度均表現(xiàn)出較高的靈敏度。從結(jié)果分析,隨著以上5個(gè)維度的評(píng)分上升,子女的抑郁程度也隨之上升。根據(jù)KADS-11抑郁評(píng)分與CPIC、CPPC評(píng)分的相關(guān)性分析結(jié)果可知,忽略感受、制約言語表達(dá)、人身攻擊、愛的撤回和過度干涉5個(gè)維度與沖突程度、解決情況、涉己沖突和威脅程度四個(gè)方面與青少年KADS-11抑郁評(píng)分呈明顯正相關(guān)性(P<0.05)。由此可見,家庭矛盾沖突和父母對(duì)子女的行為、心理控制均能導(dǎo)致青少年抑郁癥發(fā)病,并影響其嚴(yán)重性。
綜上所述,父母沖突知覺和心理控制與青少年抑郁癥發(fā)病具有顯著相關(guān)性,并且隨著知覺程度和心理控制的提升,其嚴(yán)重程度亦相應(yīng)升高。
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(收稿日期:2023-02-12)