□ 郭維軍
2021年以來,為切實(shí)破解流動黨員“信息掌握難、關(guān)系轉(zhuǎn)接難、聯(lián)系服務(wù)難、協(xié)調(diào)管理難、學(xué)習(xí)教育難、作用發(fā)揮難”六大難題,黎城縣積極探索加強(qiáng)新時(shí)代流動黨員教育管理的新方法、新路徑,下好“摸排、建制、服務(wù)、管理、創(chuàng)新、有為”六步棋,答好“信息梳理、關(guān)系轉(zhuǎn)接、暖心保障、協(xié)同配合、學(xué)習(xí)教育、作用發(fā)揮”六張卷,確保流動黨員“流動不流失、學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、離鄉(xiāng)不離黨、高飛不斷線”。
下好“摸排”棋,答好“信息梳理”卷。建立流動黨員管理臺賬,實(shí)施線上+線下“雙向摸排”行動,對流動黨員進(jìn)行“拉網(wǎng)式、地毯式”排查。通過微信聯(lián)系、網(wǎng)格比對、入戶走訪、電話訪問等途徑,摸清摸準(zhǔn)流動黨員在黎詳細(xì)住址、流動時(shí)間、流動地點(diǎn)、流動原因、聯(lián)系方式、從業(yè)情況等基本信息,登記造冊,分類整理。建立235名流動黨員信息庫,形成一村一表、一鎮(zhèn)一冊、一縣一庫,實(shí)行“專人專管、按季更新”的動態(tài)管理辦法,確保黨員流向清、工作狀況清、思想狀況清、基本信息準(zhǔn),讓流動黨員“流動不流失”。
下好“建制”棋,答好“關(guān)系轉(zhuǎn)接”卷。嚴(yán)格遵守黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的基本原則,對外出6個(gè)月以上,且外出地點(diǎn)或工作單位相對固定的黨員,及時(shí)開展組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,理順流動黨員組織關(guān)系;對外出6個(gè)月及以下的,或長期外出但暫時(shí)無法轉(zhuǎn)接組織關(guān)系的黨員,及時(shí)發(fā)放《流動黨員證》,建立發(fā)放臺賬,做到流出一個(gè)、登記一個(gè)、發(fā)放一個(gè)。截至目前,全縣共發(fā)放《流動黨員證》235本,確保流動黨員都能接受黨組織的教育和管理,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,讓流動黨員“離鄉(xiāng)不離黨”。
下好“服務(wù)”棋,答好“暖心保障”卷。著力優(yōu)化流動黨員聯(lián)系服務(wù)的方式。通過所在黨支部的法律服務(wù)站、人才聯(lián)絡(luò)站等機(jī)構(gòu),幫助流動黨員解決“關(guān)鍵小事”。通過流動黨員微信群、公眾號等平臺,定期將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、線上研討、黨的政策、家鄉(xiāng)發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行推送。制定“雙向帶動”積分制,帶出去1名務(wù)工人員積10分,帶回1條有用的家鄉(xiāng)發(fā)展信息積10分,積分達(dá)到80分的,村黨支部給予獎勵(lì),解決流動黨員的后顧之憂。同時(shí)對生活困難的流動黨員及其家屬,主動給予組織的關(guān)心關(guān)愛,讓流動黨員“離家不離心”。
下好“管理”棋,答好“協(xié)同配合”卷。結(jié)合黎城縣流動黨員地域分布實(shí)際,以統(tǒng)一管理、方便開展為原則,在西仵鎮(zhèn)、非公企業(yè)等流入黨員較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)建立流動黨員黨組織,通過“組織找黨員,黨員找組織”的“雙向奔赴”方式,將流動黨員納入黨組織管理。流動黨員流出地按照“1+1”模式,開展“村(社區(qū))兩委班子成員和流動黨員”結(jié)對,及時(shí)掌握流動黨員思想動態(tài)、工作狀態(tài),確保知去向、知現(xiàn)狀。探索流入地與流出地簽訂“共建共管”協(xié)議,推動兩地協(xié)同配合,流出地黨組織負(fù)責(zé)“管理流動黨員臺賬、‘對子’聯(lián)系服務(wù)情況、流動黨員家庭生活情況、落實(shí)組織生活情況”;流入地黨組織負(fù)責(zé)“流動黨員身份確認(rèn)、黨性主題實(shí)際活動、參加組織生活情況、發(fā)揮先鋒模范作用”,實(shí)現(xiàn)流動黨員管理“有機(jī)銜接、共建共管”。
下好“創(chuàng)新”棋,答好“學(xué)習(xí)教育”卷。印發(fā)《關(guān)于推行外出流動黨員學(xué)習(xí)教育登記卡的通知》,向外出流動黨員發(fā)放“黨員學(xué)習(xí)教育登記卡”,作為黨員外出參加學(xué)習(xí)教育和組織活動的記錄憑證,黨員可持卡在外出所在地或單位黨組織參加“三會一課”和教育培訓(xùn)。同時(shí),堅(jiān)持節(jié)日聯(lián)系制度,在“五一”“七一”“十一”等重大節(jié)日,村(社區(qū))兩委班子成員通過寄一封信、打一個(gè)電話等多種方式,主動聯(lián)系自己結(jié)對的流動黨員,了解其思想、工作、學(xué)習(xí)及生活情況,確保流動黨員學(xué)習(xí)教育活動不斷檔、不掉線,及時(shí)為流動黨員“補(bǔ)鈣壯骨、充電蓄能”,讓流動黨員“流動不流學(xué)”。
下好“有為”棋,答好“作用發(fā)揮”卷。充分發(fā)揮流動黨員在信息、資金等方面的優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)牽線搭橋,做服務(wù)家鄉(xiāng)的“千里眼”“代言人”,推動家鄉(xiāng)和居住地抱團(tuán)發(fā)展。開展“三個(gè)一”活動,即為家鄉(xiāng)發(fā)展提一條建議,參加一次志愿服務(wù)活動,為群眾辦一件實(shí)事,對政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)的流動黨員引導(dǎo)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。目前吸引17名流動黨員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、回村任職,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶動家鄉(xiāng)群眾增收致富,讓流動黨員“游子返鄉(xiāng)、反哺家鄉(xiāng)”。
下好“六步棋” 答好“六張卷”,使黎城縣蹚出一條加強(qiáng)新時(shí)代流動黨員教育管理的新路子,也從中得到了四點(diǎn)啟示:
在“嚴(yán)”上下功夫。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員教育管理,必須把嚴(yán)的要求落實(shí)到流動黨員教育管理工作全過程、各方面,不留盲區(qū)和死角。要堅(jiān)持黨員流動到哪里,黨組織的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里,及時(shí)把流動黨員組織起來、管理起來。要堅(jiān)持抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常,黨員越是流動、越是長期在外,就越要從嚴(yán)教育管理,對流動黨員思想、工作、作風(fēng)等方面的苗頭性、傾向性問題,及時(shí)談話提醒,抓早抓小,防微杜漸。
在“細(xì)”上做文章。新形勢下,加強(qiáng)流動黨員教育管理必須從細(xì)處入手,把流動黨員的現(xiàn)實(shí)需求、個(gè)人想法弄清楚,為加強(qiáng)教育管理夯實(shí)基礎(chǔ)。要根據(jù)流動黨員思想、工作、生活實(shí)際,精心設(shè)計(jì)組織生活和主題黨日內(nèi)容,做到既內(nèi)容豐富,又貼近實(shí)際。要特別注意流動黨員的心里波動期,每逢重大事件、負(fù)面報(bào)道、工作受挫等緊要關(guān)頭,黨組織要及時(shí)跟進(jìn)教育引導(dǎo)、疏通情緒,筑牢思想防線。
在“新”上動腦筋。流動黨員大部分是中青年,傳統(tǒng)的“家長式”“說教式”管理模式已不適應(yīng)當(dāng)前形勢,要注重用新思維、新理念提升流動黨員教育管理的質(zhì)量,堅(jiān)持把管理與服務(wù)融合起來,寓服務(wù)于管理,通過全方位、心貼心的服務(wù),使流動黨員主動融入組織,內(nèi)心接受管理,自覺服從安排,既“飛”得高,更“飛”得穩(wěn),始終與黨組織緊密相連不斷線。
在“高”上抓引導(dǎo)。通過有效的黨性教育鍛煉,搭建流動黨員發(fā)揮作用的平臺,引導(dǎo)流動黨員提升思想境界,調(diào)高目標(biāo)定位和價(jià)值追求,將自己的“小目標(biāo)”主動融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“大目標(biāo)”中,無論身處何行業(yè)、何領(lǐng)域、何崗位,都努力成為先進(jìn)分子,積極發(fā)揮模范帶頭作用,主動擔(dān)負(fù)起建設(shè)他鄉(xiāng)、服務(wù)老鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的責(zé)任,讓流動黨旗始終高高飄揚(yáng)。