閆曉東
場景再現(xiàn):
張老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就“呼啦”一下從小強(qiáng)身邊散開。小強(qiáng)那身亮黃色的名牌服裝在一片校服中非常顯眼。
下課了,張老師把小強(qiáng)叫到辦公室,笑著說:“小強(qiáng),你這身衣服挺漂亮??!”
小強(qiáng)有點忐忑:“嗯……這是我的生日禮物……”
“知道咱們學(xué)校對學(xué)生著裝的要求吧?”張老師問。
“嗯,知道,統(tǒng)一穿校服?!毙?qiáng)說。
“小強(qiáng),穿衣戴帽要分場合,這是基本的禮儀。你這身衣服,上學(xué)穿不合適?!睆埨蠋熣f。
親愛的小豆苗兒,你知道張老師說的穿衣戴帽的禮儀有哪些嗎?讓我們一起看看吧!
衣冠禮儀知多少
《禮記·冠義》中有“故冠而后服備,服備而后容體正,顏色齊,辭令順?!边@里表達(dá)了從穿衣戴帽到儀態(tài)言辭的習(xí)禮、踐禮的邏輯順序,可見衣是禮儀的首要方面。
在我國古代,人們稱上衣為衣,下衣為裳(cháng)。如果上衣和下裳倒穿(顛倒衣裳)就違背了著裝禮儀。
春秋時期的齊靈公讓宮女都穿男裝,身邊人勸他,這樣有失男女衣冠禮儀,影響不好??升R靈公覺得宮中怎樣穿戴是小事,自己看著舒服就好。結(jié)果,這種裝扮很快傳入了民間并被效仿,齊國的婦女不管老少都穿起了男裝,弄得齊國上下男女不辨,不倫不類。
親愛的豆苗兒,在生活中,我們的穿戴要得體適度。不同場合要穿不同的衣服。以小學(xué)生為例,我們?nèi)绻麉⒓由靸x式或者到烈士陵園掃墓,應(yīng)穿正裝或統(tǒng)一穿校服,以示嚴(yán)肅莊重;參加節(jié)慶、聯(lián)歡等活動,則應(yīng)選擇色彩鮮艷、款式活潑的服裝,以增添喜慶氣氛;參加體育運動時要穿運動服和運動鞋,以方便肢體活動且實現(xiàn)保護(hù)作用……
衣著須整潔合體。有一個成語“不修邊幅”,其中,邊幅指布帛的毛邊,這個成語常用來形容著裝過于隨便、不注意整潔?!兜茏右?guī)》中有“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”。作為小學(xué)生,我們的穿戴應(yīng)以整潔合體為美。衣服過于肥大,會顯得非常拖沓,過于瘦小則會給人一種“捉襟見肘”的感覺。
我國自古崇尚儉樸,著裝也提倡樸素。古代,一些富家子弟穿細(xì)絹做的褲子,被稱為“紈绔子弟”,這個詞后來也成了養(yǎng)尊處優(yōu)、游手好閑之人的代名詞??梢姡┑蒙萑A不一定讓人高看,還有可能被人恥笑。與華麗的服飾相比,干凈的衣服、鞋子更能夠顯示出一個人的氣質(zhì)。新時代少年應(yīng)當(dāng)傳承節(jié)儉的中華美德,著裝以整潔大方為美,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
穿衣禮儀歌
豆苗兒們最認(rèn)真,穿衣戴帽有區(qū)分。
不同場合不同裝,要做禮儀小達(dá)人。
干凈整潔無異味,衣扣鞋帶要系緊。
奇裝異服不可取,虛榮攀比不要跟。
樸素大方有精神,健康著裝更動人。